分析 本題主要考查生物技術(shù)實(shí)踐的相關(guān)知識(shí),認(rèn)真回顧和梳理所學(xué)知識(shí),針對(duì)各題的具體情況加快即可正確作答.
解答 解:(1)微生物的營養(yǎng)物質(zhì)主要包括碳源、氮源、水和無機(jī)鹽等,有些微生物還需要特殊的營養(yǎng)物質(zhì),如維生素、生長抑制等.牛肉膏和蛋白陳都能提供的主要營養(yǎng)包括碳源和維生素等.培養(yǎng)霉菌時(shí)需要將培養(yǎng)基的pH調(diào)至酸性.
(2)在果酒的發(fā)酵中,需要利用酵母菌的無氧呼吸的原理,所以絕大多數(shù)微生物都因無法適應(yīng)缺氧、酸性,而酵母菌卻可以生長繁殖.在腐乳的抑制過程中,若鹵湯中酒精的含量超過12%會(huì)導(dǎo)致腐乳成熟的時(shí)間延長.
(3)MS培養(yǎng)基中蔗糖的作用包括提供碳源和維持滲透壓.植物激素的使用順序以及用量比例都會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
(4)蒸餾法提取植物芳香油時(shí),應(yīng)控制好蒸餾溫度過高、蒸餾時(shí)間過長等因素,否則會(huì)影響的產(chǎn)品的品質(zhì).胡蘿卜素不溶于水、易溶于脂溶性有機(jī)溶劑宜采用萃取法提。
故答案為:
(1)碳源和維生素 將培養(yǎng)基的pH調(diào)至酸性
(2)缺氧、酸性 腐乳成熟的時(shí)間延長
(3)維持滲透壓 使用順序
(4)蒸餾溫度過高、蒸餾時(shí)間過長 胡蘿卜素不溶于水、易溶于脂溶性有機(jī)溶劑
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查生物技術(shù)實(shí)踐的相關(guān)知識(shí),意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)生物技術(shù)實(shí)踐中的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記與掌握,是一道基礎(chǔ)性題目.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•東城區(qū)學(xué)業(yè)考試)下列膜電位變化的示意圖中,能正確表示神經(jīng)纖維由靜息狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榕d奮狀態(tài)的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | h基因中BclI酶切位點(diǎn)的消失是堿基序列改變的結(jié)果 | |
B. | Ⅱ1的基因診斷中只出現(xiàn)142bp片段 | |
C. | Ⅱ2的基因診斷中可能出現(xiàn)142bp、99bp和43bp三個(gè)片段 | |
D. | Ⅱ2的兒子的基因診斷中出現(xiàn)142bp片段的概率為$\frac{1}{2}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 下丘腦是內(nèi)分泌的樞紐、可控制其他激素的分泌 | |
B. | 血液中③的濃度過低時(shí),①②激素含量增加 | |
C. | 飲水不足時(shí)激素④分泌減少 | |
D. | 下丘腦對(duì)胰島細(xì)胞的控制和垂體細(xì)胞的控制方式不同 |
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