分析 圖中5、6有病,其女兒9號正常,“有中生無”的特點(diǎn)說明該病是顯性遺傳病,且后代正常的是女兒,則該病一定是常染色體顯性遺傳病,據(jù)此分析答題.
解答 解:(1)根據(jù)題意分析已知該病是常染色體顯性遺傳。
(2)由于1號、9號正常為aa,所以4、5、6號一定是雜合子Aa,8號可能是Aa.
(3)3號為aa,4號為Aa,其后代是患病男孩的概率為$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}$=$\frac{1}{4}$.
(4)7號為aa,8號為$\frac{2}{3}$Aa、$\frac{1}{3}$AA,則后代患病的概率為1-$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{2}{3}$.
故答案為:
(1)常 顯
(2)4、5、6
(3)$\frac{1}{4}$
(4)$\frac{2}{3}$
點(diǎn)評 本題主要考查遺傳方式的判斷,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和識(shí)圖、圖文轉(zhuǎn)化的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 100%酵母菌進(jìn)行發(fā)酵 | B. | 30%的酵母菌進(jìn)行發(fā)酵 | ||
C. | 60%的酵母菌進(jìn)行發(fā)酵 | D. | 酵母菌停止發(fā)酵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 離體的葉綠體基質(zhì)中添加ATP、[H]和CO2后,可完成暗反應(yīng) | |
B. | 植物生長過程中,葉綠體內(nèi)各種色素的比例保持不變 | |
C. | 與夏季相比,植物在冬季光合速率低的主要原因是光照時(shí)間縮短 | |
D. | 破壞葉綠體外膜后,O2不能產(chǎn)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分泌蛋白通過主動(dòng)運(yùn)輸由d分泌出細(xì)胞需要e提供能量 | |
B. | 分泌蛋白在 a、b、c、d 之間都是通過囊泡運(yùn)輸 | |
C. | c在生物膜系統(tǒng)的囊泡運(yùn)輸中起著重要的樞紐作用 | |
D. | X在 a 中合成分泌蛋白并在 b 和 d中進(jìn)行加工和修飾 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
親本序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
染色體 | 第Ⅱ染色體 | X染色體 | 第Ⅲ染色體 | 第Ⅱ染色體 | |
性狀 | 野生型(顯性純合子) | 殘翅(v) | 白眼(a) | 毛身(h) | 黑身(b) |
其余性狀均為純合顯性性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉肉細(xì)胞在光照下既能進(jìn)行光合作用,又能進(jìn)行呼吸作用 | |
B. | 有機(jī)物進(jìn)行有氧呼吸時(shí),消耗的O2和CO2的比值為1:1 | |
C. | 人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的CO2是無氧呼吸的產(chǎn)物 | |
D. | 橙色的重鉻酸鉀溶液,在酸性條件下與CO2發(fā)生化學(xué)反應(yīng),變成灰綠色 |
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科目:高中生物 來源:2016屆福建詔安橋東中學(xué)高三第一次測試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]在培育轉(zhuǎn)基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kan)常作為標(biāo)記基因,只有含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長。下圖為獲得抗蟲棉的技術(shù)流程。請據(jù)圖回答
(1)基因工程的基本操作程序主要包括四個(gè)步驟:目的基因的獲取、_____、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、_____________。
(2)A過程需要的酶有________________和________________。
(3)在基因工程中,基因表達(dá)載體的構(gòu)建非常關(guān)鍵,對表達(dá)載體的要求是必需具有啟動(dòng)子、____________、____________、____________等條件.
(3)C過程的培養(yǎng)基除含有必要營養(yǎng)物質(zhì)、瓊脂和激素外,還必須加入________________
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南益陽高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,不正確的是( )
A.血紅蛋白的合成與核糖體有關(guān)
B.細(xì)菌和植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁,但其主要成分不同
C.大腸桿菌、藍(lán)藻、酵母菌的細(xì)胞都含有線粒體、葉綠體
D.影響線粒體功能的毒素,會(huì)阻礙根細(xì)胞對礦質(zhì)離子的吸收
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