（10分）圖甲是某生物細胞分裂過程中的某時期分裂圖像，圖乙是分裂各階段細胞核DNA和細胞質(zhì)mRNA含量的變化曲線，試回答下列有關(guān)問題：

（1）圖甲所示的生物可能是________（生物）。

（2）該細胞中含有________個染色體組。

（3）如果該細胞正在進行有絲分裂，則其所處的時期是________期，該細胞的同源染色體對數(shù)、染色單體數(shù)分別為________。圖乙中的曲線表明，細胞分裂過程中核糖體功能活躍的時期是________期（填字母），該曲線的________期（填字母）才能觀察到圖甲所示的圖像。

（4）如果此生物體細胞的基因型是AaBb，則該細胞所處的分裂方式和時期是__________，判斷的依據(jù)是___________，該生物體細胞的染色體數(shù)是________條。

（5）如果基因a所在的染色體是X染色體，正常情況下基因B所在的染色體能否是Y染色體________（填“能”或“不能”）。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．植物生命活動的調(diào)節(jié)主要依靠五大類激素完成，以下有關(guān)說法錯誤的是（　�。�
A．生長素可由色氨酸轉(zhuǎn)化生成，該過程受基因控制
B．高濃度的生長素抑制植物生長，可能是因為其誘導(dǎo)了乙烯的合成
C．植物激素可由產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课�，但在運輸方向上只能進行極性運輸
D．同一部位的細胞可能含多種不同的植物激素，共同配合調(diào)節(jié)植物的生命活動

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆山西省高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示不同濃度生長素對植物根生長的影響。據(jù)圖分析，下列說法不正確的是

A．對同一植株來說，如果是芽，則a點右移

B．對同一植株來說，如果是莖，則a點左移

C．該圖能夠反映生長素對根的作用具有兩重性

D．將植物橫放一段時間后根向重力性生長，是因為根的背地側(cè)和向地側(cè)生長素濃度可能分別為b和c

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆山西省高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將兩株植物放在封閉的玻璃罩內(nèi)，置于室外并用全素營養(yǎng)液進行培養(yǎng)（如圖甲所示），假設(shè)玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)和自然環(huán)境中相同，且空氣溫度對植物蒸騰作用的影響、微生物對CO2濃度的影響均忽略不計�，F(xiàn)用CO2濃度測定儀測定了一天中該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況，繪制成上圖中的乙圖所示曲線。請據(jù)圖分析，下列說法正確的是

A．BC段比AB段平緩，由溫度較低導(dǎo)致

B．D點是植物光合作用開始的點

C．0點至24點，經(jīng)歷24小時后植物體不會生長

D．利用此裝置和條件可直接探究溫度對細胞呼吸速率的影響

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆山西省高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)報道，PBA和TUDCA兩種化合物有助于Ⅱ型糖尿病的治療，這兩種藥物可以緩解“內(nèi)質(zhì)網(wǎng)壓力”（指過多的物質(zhì)如脂肪積累到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中使其出錯的狀態(tài)）和抑制JNK基因活動，以恢復(fù)Ⅱ型糖尿病患者的正常血糖。現(xiàn)已用Ⅱ型糖尿病小鼠進行實驗并獲得成功。下列相關(guān)分析錯誤的是

A．肥胖可能與Ⅱ型糖尿病的病因有關(guān)

B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)功能出錯影響了胰島素的加工

C．JNK基因活動受抑制是Ⅱ型糖尿病的另一病因

D．Ⅱ型糖尿病小鼠胰島素的分泌與高爾基體有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

分析下面家族中某種遺傳病系譜圖，相關(guān)敘述不正確的是

A．Ⅲ8與Ⅱ3基因型相同的概率為2/3

B．理論上，該病男女患病概率相等

C．Ⅲ7肯定有一個致病基因由Ⅰ2傳來

D．Ⅲ9和Ⅲ8婚配，后代中女孩的發(fā)病概率為1/18

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表敘述中，甲與乙的邏輯關(guān)系成立的是

選項

甲

乙

A

生物的基因型相同

表現(xiàn)型一定相同

B

兩對相對性狀的遺傳

一定遵循基因的自由組合定律

C

紅綠色盲男性患者的致病基因

一定是從母親那里遺傳來的

D

位于性染色體上的基因

不遵循孟德爾遺傳規(guī)律

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆湖南師大附中高三上學期第二次月考試卷生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是某品系小鼠的某些基因在染色體上的排列情況，該品系成年小鼠的體重受獨立遺傳的三對等位基因 A-a 、 D-d 、 F-f 控制．這三對基因的遺傳效應(yīng)相同，且具有累加效應(yīng) （AADDFF 的成鼠最重， aaddff 的成鼠最輕 ） 。請回答下列問題：

（1）在該小鼠的種群中，控制體重的基因型有______種。用圖中親本雜交獲得 F1 ， Fl 雌雄個體相互交配獲得 F2 ，則 F2 中成鼠體重介于親本之間的個體占______。

（2）若圖中父母本性染色體正常，母本卻生了一只 XXY 的小鼠，該小鼠產(chǎn)生的原因中不可能的是

A．父本減數(shù)第一次分裂不正常

B．母本減數(shù)第一次分裂不正常

C．母本減數(shù)第二次分裂不正常

D．父本減數(shù)第二次分裂不正常

（3）小鼠的體色由兩對基因控制， Y 代表黃色， y 代表鼠色， B 決定有色素， b 決定無色素 （ 白色 ） 。己知Y 與 y 位于 2 號染色體上，圖中母本為純合黃色鼠，父本為純合白色鼠（bbyy）。為探究B與b基因是否也位于 2 號染色體上 （ 不考慮交叉互換 ） 。有人選擇了父本和母本雜交得到 Fl ，F(xiàn)1自交得到F2。若F2的表現(xiàn)型比值為_____，則B與b基因不位于 2 號染色體上；若F2的表現(xiàn)型比值為_______，則B與b基因也位于 2 號染色體上。

（4）小鼠的有毛與無毛是一對相對性狀，分別由等位基因 E 、 e 控制，位于 2 號染色體上。將多對如上圖所示的親本雜交得到 F1 ，讓眾多 F1 的雌雄小鼠自由交配，所得 F2 中有毛鼠和無毛鼠的比值為6：9，原因可能是___________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是人雌激素分泌及作用機制模式圖．A、B、C代表人體內(nèi)的特定結(jié)構(gòu)（提示：結(jié)構(gòu)C分泌激素的調(diào)節(jié)與甲狀腺分泌甲狀腺激素的調(diào)節(jié)類似）；a～e代表物質(zhì)．結(jié)合圖示和所學知識．回答以下問題：
（1）從圖可知a、b、c中代表雌激素的是c．
（2）結(jié)構(gòu)A、B、C中A具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌的雙重功能．在其神經(jīng)元與支配腺體之間通過突觸（結(jié)構(gòu)）用神經(jīng)遞質(zhì)（物質(zhì)）傳遞信息．
（3）當雌激素含量過高時．激素ab含量的變化趨勢是都下降，這是一種反饋調(diào)節(jié)機制．
（4）從圖中看．雌激素最終會促進過程①．過程①為轉(zhuǎn)錄．d和e被徹底水解后．在產(chǎn)物上的差異是d的產(chǎn)物含有脫氧核糖和胸腺嘧啶，e的產(chǎn)物含有核糖和尿嘧啶．
（5）細胞質(zhì)受體、核受體與細胞膜上的受體的物質(zhì)屬性及功能相似，因此，細胞質(zhì)和細胞核受體的物質(zhì)成分應(yīng)為糖蛋白，導(dǎo)致細胞質(zhì)受體與核受體差異的直接原因是氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案