（2015秋•山東校級月考）下表為人體不同細胞中的四種基因的存在及表達情況統(tǒng)計（甲、乙、丙、丁為控制不同性狀的四種基因，“√”表示存在或表達）．據(jù)表分析不正確的是（ ）

A．甲基因可能是控制胰島素合成的基因

B．丁基因可能是控制呼吸酶合成的基因

C．三種細胞不同的根本原因是細胞中遺傳信息不同

D．四種基因同時存在于三種細胞中的根本原因是其來源于同一個受精卵

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高三上第二次診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•山東校級月考）圖甲是細胞分裂過程中每條染色體上DNA含量的變化曲線．圖書為某二倍體生物細胞分裂某時期的模式圖．據(jù)圖分析不正確的是（ ）

A．甲圖bc段的變化是間期DNA復(fù)制的結(jié)果

B．在圖甲de段細胞中染色體的數(shù)目減半

C．處于cd段的細胞可能是次級精母細胞

D．圖乙細胞可能在圖甲的bc段發(fā)生了基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．以下生物實驗中描述正確的是（　　）
A．探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時，可用碘液替代斐林試劑進行鑒定
B．對酵母菌計數(shù)時，用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿血球計數(shù)板的計數(shù)室及其四周邊緣，輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢
C．噬菌體侵染細菌的實驗與細菌轉(zhuǎn)化實驗相同，都是根據(jù)遺傳物質(zhì)在親子間具有連續(xù)性而設(shè)計的
D．用兩種不同濃度2，4-D溶液分別處理月季插條形態(tài)學(xué)下端，觀察并比較扦插后的生根條數(shù)會發(fā)現(xiàn)低濃度2，4-D處理的插條生根數(shù)多

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．在順濃度梯度的情況下，葡萄糖、氨基酸等營養(yǎng)物質(zhì)可以進入細胞且不消耗能量；當(dāng)細胞外葡萄糖或氨基酸的濃度低于細胞內(nèi)時，這些營養(yǎng)物質(zhì)也可以進入細胞但需要消耗能量．對該現(xiàn)象的分析不正確的是（　�。�
A．前者為被動運輸，后者為主動運輸
B．該現(xiàn)象說明同一種物質(zhì)可通過不同的方式進入細胞
C．該現(xiàn)象依賴于細胞膜控制物質(zhì)進出細胞的功能
D．該現(xiàn)象說明細胞不需要的物質(zhì)不能進入細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．科學(xué)家對白虎與黃虎的相關(guān)基因組分析，發(fā)現(xiàn)白虎毛色的形成，是由于某轉(zhuǎn)運蛋白質(zhì)第477位氨基酸位置上丙氨酸轉(zhuǎn)變成了纈氨酸，導(dǎo)致色素水平下降，白虎的生理健康狀況與黃虎沒有差異．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．白虎是由基因突變引起的白化病個體
B．決定白虎毛色和人的白化病癥狀的突變基因控制的途徑是不同的
C．白虎毛色的形成可能是DNA分子中堿基對的增添或缺失造成的
D．白虎的觀賞價值和科研價值分別體現(xiàn)了生物的直接價值和間接價值

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高三上第二次診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•成都模擬）在晴朗的夏季，將一正常生長的綠色植物放入密閉的透明玻璃罩內(nèi)，室外繼續(xù)培養(yǎng)．每隔一段時間用CO2濃度檢測儀測定玻璃罩內(nèi)CO2濃度，繪制成如圖所示曲線．據(jù)圖得出的正確判斷是（ ）

A．FG段表明氣孔關(guān)閉，不進行光合作用

B．E點時植物體內(nèi)的有機物含量比A點時多

C．D點開始進行光合作用，H點光合作用消失

D．該植物體內(nèi)的有機物在一晝夜內(nèi)有所增加

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高三上第二次診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•山東校級月考）如圖為細胞膜結(jié)構(gòu)示意圖，其中A、B、D表示膜中的組成成分，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式．下列分析錯誤的是（ ）

A．若該圖表示癌細胞膜，則膜上含量較正常細胞減少的是物質(zhì)D

B．若該圖表示肌細胞膜，則b和c過程運輸?shù)臍怏w可分別是O2和CO2

C．若該圖表示下丘腦細胞膜，則抗利尿激素分泌時始終沒有穿過B

D．若該圖表示人體紅細胞膜，則葡萄糖進入該細胞的方式為a

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省三箭分校高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•濟南校級期末）如圖所示為動、植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）植物細胞特有的結(jié)構(gòu)是[ ] 、[ ] 和[ ] ．

（2）在有氧條件下，將糖類中的能量轉(zhuǎn)化為熱能等能量的細胞器是[ ] ．

（3）能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，并合成有機物的細胞器是[ ] ．

（4）增大細胞內(nèi)的膜面積，為細胞內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的正常進行提供有利條件，并被稱為有機物合成的“車間”的細胞器是[ ] ．

（5）與人體內(nèi)胰島素合成和分泌有關(guān)的細胞器是[ ] 、[ ] 、[ ] 、[ ] ．

（6）控制人體狀的遺傳物質(zhì)主要存在于細胞的[ ] 中，在植物細胞的細胞質(zhì)的[ ] 和[ ] 中也有少量DNA存在．

（7）在低等植物細胞中存在，而在高等植物細胞中不存在的細胞器是[ ] ．

（8）在動植物細胞中都存在，但在動物和植物細胞中執(zhí)行不同功能的細胞器是[ ] ．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．藍藻與埃博拉病毒的相同之處是（　�。�
A．都有擬核B．都有細胞骨架C．都有細胞膜D．都有遺傳物質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案