A、內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細胞提供能量,有利于生命活動的進行 |
B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于新陳代謝過程中酶促反應的正常進行 |
C、維持內(nèi)環(huán)境中Na+、K+濃度的相對穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)細胞的正常興奮性 |
D、內(nèi)環(huán)境保持相對穩(wěn)定有利于機體適應外界環(huán)境的變化 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、物種多樣性原理 |
B、整體性原理 |
C、協(xié)調(diào)與平衡原理 |
D、系統(tǒng)學與工程學原理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若該病是隱性遺傳病,則Ⅱ2的基因型為aa或XaY | ||
B、若該病是隱性遺傳病,則Ⅲ7一定為雜合子 | ||
C、Ⅲ7與正常男性結(jié)婚,所生孩子患病的概率是
| ||
D、Ⅲ6與正常女性結(jié)婚,女兒與兒子的患病概率相等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物的性狀 |
B、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu) |
C、信使RNA的核苷酸順序 |
D、DNA的空間結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生長素是植物體內(nèi)合成的天然化合物,乙烯是體外合成的植物生長調(diào)節(jié)劑 |
B、生長素在植物體內(nèi)分布廣泛,乙烯僅存在于果實中 |
C、乙烯會影響植物體內(nèi)生長素的含量 |
D、生長素有促進果實發(fā)育的作用,乙烯有促進果實成熟的作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、血糖的氧化分解 |
B、血漿蛋白的合成 |
C、抗原物質(zhì)的降解 |
D、乳酸鈉的生成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶1作用的化學鍵是磷酸二酯鍵 |
B、該修復過程遵循堿基互補配對原則 |
C、圖中的結(jié)構(gòu)缺陷可能是多種原因引起的堿基錯配或修飾 |
D、酶3應該是DNA水解酶 |
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