10．關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�
A．探索溫度對(duì)唾液淀粉酶活性的影響，可用斐林試劑替代碘液進(jìn)行檢測
B．葉綠體中的各種色素在層析液中的溶解度不同，因此用紙層析法提取葉綠體中的色素
C．黑藻葉片經(jīng)酒精脫色處理后，可用來觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
D．用某一濃度的硝酸鉀溶液處理洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，一定能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象

分析 閱讀題干可知本題是考查實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)方法、操作步驟、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)等相關(guān)知識(shí)，先閱讀題干找出實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，根�?jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行梳理，并根據(jù)問題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行回答．

解答 解：A、斐林試劑使用時(shí)需要水浴加熱，因此探索溫度對(duì)唾液淀粉酶活性的影響時(shí)，不能用斐林試劑替代碘液進(jìn)行檢測，A錯(cuò)誤；
B、葉綠體中的各種色素在層析液中的溶解度不同，因此用紙層析法分離葉綠體中的色素，提取色素利用無水乙醇，B錯(cuò)誤；
C、黑藻葉片經(jīng)酒精脫色處理后，可用來觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，C正確；
D、用某一濃度的硝酸鉀溶液處理洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，如果該濃度不大于細(xì)胞液濃度，則不能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查課本基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的原理和選材，要求學(xué)生理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃怼⒎椒ê筒僮鞑襟E，掌握相關(guān)的操作技能，能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用；并對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析、處理．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．現(xiàn)象Ⅰ：小明的手指不小心碰到一個(gè)很燙的物品而將手縮回；現(xiàn)象Ⅱ：小明伸手拿別人的物品被口頭拒絕而將手縮回．兩個(gè)現(xiàn)象中的縮手反應(yīng)比較見下表，正確的是（　�。�
選項(xiàng)比較項(xiàng)目現(xiàn)象Ⅰ現(xiàn)象Ⅱ
A反射弧的完整性不完整完整
B是否需要大腦皮層參與可以不要一定需要
C參與反射的神經(jīng)元數(shù)量多少
D縮手相關(guān)肌細(xì)胞數(shù)量多少
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．在春末晴朗白天，山東某蔬菜基地測定了某大棚蔬菜在不同條件下的凈光合作用強(qiáng)度（實(shí)際光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度之差），結(jié)果見圖 （假設(shè)塑料大棚外環(huán)境條件相同；植株大小一致、生長正常，栽培管理?xiàng)l件相同）

（1）在曲線a中，C點(diǎn)與B點(diǎn)相比植株葉綠體內(nèi)速率減慢的過程是暗反應(yīng)（光反應(yīng)、暗反應(yīng)），C3與C5化合物相對(duì)含量較高的是C5；A-E點(diǎn)時(shí)，植物積累的有機(jī)物最多的時(shí)候是E．
（2）曲線c的峰值低于曲線a，其主要影響因素是空氣中CO2含量，人工改善該條件的方法是施農(nóng)家肥、使用二氧化碳發(fā)生器、燃燒煤炭、天然氣等、使用干冰；曲線c高于曲線b，原因是補(bǔ)充光照能使葉綠體產(chǎn)生更多的ATP、NADPH（[H]）用于CO2還原．
（3）若棚內(nèi)土壤中缺氮，植株光合作用會(huì)受到明顯影響，原因是氮元素是光合作用中葉綠素、酶、ATP、NADPH等重要化合物的組成成分．
（4）6-9時(shí)和16-18時(shí)，曲線b高于曲線a，主要原因是此時(shí)段棚內(nèi)溫度較高．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列說法正確的是（　�。�
A．徹底水解糖原、淀粉、蔗糖得到的單糖都是葡萄糖
B．血紅蛋白中不同肽鏈之間通過肽鍵連接
C．T2噬菌體在細(xì)菌細(xì)胞核內(nèi)合成DNA
D．糖既是光合作用的產(chǎn)物，也是植物進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)的組成成分

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．在一個(gè)經(jīng)長期隨機(jī)交配形成的自然鼠群中，存在的毛色表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系如表（注：AA純合胚胎致死）．請(qǐng)分析回答相關(guān)問題：
表現(xiàn)型黃色灰色黑色
基因型AalAa2a1ala1a2A2a2
（1）若某對(duì)親本組合的基因型為Aa1×Aa2，則其子代的表現(xiàn)型可能為黃色、灰色．
（2）兩只鼠雜交，后代出現(xiàn)三種表現(xiàn)型，則該對(duì)親本組合的基因型是Aa2×a1a2 ，它們?cè)偕恢缓谏凼蟮母怕适?\frac{1}{8}$．
（3）A、a2、a1復(fù)等位基因，體現(xiàn)了基因突變的不定向性（特點(diǎn)）．
（4）現(xiàn)有一只黃色雄鼠和多只其他各色的雌鼠，如何利用最簡便的雜交方法檢測出該雄鼠的基因型？

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．回答關(guān)于果酒、果醋和腐乳制作的問題．
（1）蘋果醋是最受歡迎的飲料之一，其生產(chǎn)過程中利用了醋酸菌的發(fā)酵作用，需將溫度控制在30～35℃．
（2）在果酒釀造過程中，如果果汁滅菌不嚴(yán)格，含有發(fā)酵醋的雜菌，在酒精發(fā)酵旺盛時(shí)，能否將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸？不能（填“能”或“不能”）．在酸性條件下，可用重鉻酸鉀 來檢驗(yàn)果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生．
（3）腐乳制作利用毛霉產(chǎn)生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸．加鹽腌制的主要目的是析出豆腐中的水分，使豆腐塊變硬；同時(shí)還能抑制微生物的生長，避免豆腐塊腐敗變質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

2．基因突變是廣泛存在的，并且對(duì)生物自身大多是有害的．正確（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．層粘連蛋白是由一條重鏈（A鏈）和兩條輕鏈（B1、B2鏈）構(gòu)成的高分子糖蛋白，作為細(xì)胞結(jié)構(gòu)成分，含有多個(gè)結(jié)合位點(diǎn)并保持細(xì)胞間粘連及對(duì)細(xì)胞分化等都有作用，層粘連蛋白結(jié)構(gòu)示意圖如下，若該蛋白由m個(gè)氨基酸構(gòu)成，下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A．該層粘連蛋白含有肽鍵數(shù)為m-3
B．該蛋白在細(xì)胞識(shí)別中具有重要作用
C．若該細(xì)胞癌變，則細(xì)胞膜表面還可能會(huì)產(chǎn)生甲胎蛋白等
D．該物質(zhì)的合成與加工只需核糖體即可完成

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

如圖表示構(gòu)建轉(zhuǎn)入了人抗體基因的小鼠生產(chǎn)人源性單克隆抗體的流程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖示過程涉及的生物技術(shù)有 、 、 。

(2)構(gòu)建的基因表達(dá)載體除含有人抗體基因、復(fù)制原點(diǎn)外，還應(yīng)具有 、 、

。

(3)向轉(zhuǎn)基因小鼠注射特定的抗原后，從小鼠的 (器官）中提取B淋巴細(xì)胞；②過程通常用 誘導(dǎo)。

⑷細(xì)胞X是 ，體外培養(yǎng)細(xì)胞X所用的培養(yǎng)液必須添加 等天然成分。

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