在用脊蛙（去除腦保留脊髓的蛙）進(jìn)行反射弧分析的實驗中，破壞縮腿反射弧在左后肢的部分結(jié)構(gòu)，觀察雙側(cè)后肢對刺激的收縮反應(yīng)，結(jié)果如下表：

上述結(jié)果表明，反射弧的被破壞部分可能是

①感受器和傳入神經(jīng)②感受器和效應(yīng)器③感受器

④傳入神經(jīng)和效應(yīng)器⑤傳人神經(jīng)和傳出神經(jīng)

A．②或④或⑤

B．②或③或④

C．②或③或⑤

D．①或②或⑤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省揚(yáng)州市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖一是某課題組的實驗結(jié)果（注：A酶和B酶分別是兩種微生物分泌的纖維素酶）。請回答下列問題：

（1）據(jù)圖一可知，本實驗研究的課題是_____________。

（2）據(jù)圖一，在40℃至60℃范圍內(nèi)，熱穩(wěn)定性較好的酶是____________。高溫條件下，酶容易失活，其原因是_____________。

（3）下表是圖一所示實驗結(jié)果統(tǒng)計表，由圖一可知表中③處應(yīng)是_____________，⑧處應(yīng)是_____________。

溫度（℃）①②③④⑤⑥⑦

A酶活性（mmol•S﹣1）3．13．85．86．35．42．90．9

B酶活性（mmol•S﹣1）1．12．23．9⑧3．41．90

（4）圖二表示30℃時B酶催化下的反應(yīng)物濃度隨時間變化的曲線，其他條件相同，在圖二上畫出A酶（濃度與B酶相同）催化下的反應(yīng)物濃度隨時間變化的大致曲線。

（5）適宜條件下，取一支試管加入A酶和蛋白酶溶液并搖勻，一段時間后加入纖維素，幾分鐘后加入新制斐林試劑并水浴加熱，結(jié)果試管中沒有產(chǎn)生磚紅色沉淀，原因是_____________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省西安市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)中，甲、乙、丙、丁四種生物有機(jī)物同化量的比例關(guān)系。下列關(guān)于該食物網(wǎng)推斷最不可能的是（ ）

生物種類

甲

乙

丙

丁

同化有機(jī)物所占比例

86

12

1.1

0.9

A．以上四個種群至少構(gòu)成兩條食物鏈

B．甲、乙兩種群不可能處于同一營養(yǎng)級

C．第一營養(yǎng)級同化的能量不可能全部被第二營養(yǎng)級利用

D．乙、丙以甲為食物，丁以乙、丙為食物

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏平羅中學(xué)高二上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)核酸的敘述錯誤的是

A．生物體內(nèi)具有遺傳功能的大分子化合物

B．細(xì)胞內(nèi)生命物質(zhì)的主要成分之一

C．由含氮堿基、脫氧核糖和磷酸組成

D．由核苷酸聚合而成的大分子化合物

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖，下列敘述中不正確的是

A．甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)患者激素③分泌過多

B．缺碘時激素①和②濃度都高于正常水平

C．圖中激素②的分泌量既受甲狀腺和下丘腦的分級調(diào)節(jié)，也受激素③的反饋調(diào)節(jié)

D．激素①和③都能作用于垂體，二者間存在拮抗作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省武漢外國語高一單元測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗的說法，正確的是（ ）

A．鹽酸能夠能夠腐蝕細(xì)胞膜，使染色劑進(jìn)入細(xì)胞

B．鹽酸可以使DNA與蛋白質(zhì)分開，有利于DNA與染色劑結(jié)合

C．該實驗不用葉肉細(xì)胞，主要是因為葉肉細(xì)胞不含RNA

D．實驗是依據(jù)甲基綠和吡羅紅對DNA和RNA的親和力不同，實驗中要分別加入

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西桂林市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某生物興趣小組用五點(diǎn)取樣的方法，調(diào)查學(xué)校周圍一片草地上蒲公英的種群密度。下表是所獲得的一組數(shù)據(jù)，據(jù)此可估算出該片草地上蒲公英的種群密度是（ ）

A．3株／m2

B．4．2株／m2

C．5株／m2

D．6株／m2

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科目：高中生物 來源：2016屆上海市七校高三12月聯(lián)合調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述與該圖相符的是（ ）

A．該過程描述了基因的表達(dá)過程

B．該過程T與DNA模板鏈中的A配對

C．以一條mRNA為模板翻譯只能得到一條肽鏈

D．該過程只能發(fā)生在真核細(xì)胞中

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某22肽被水解成1個4肽、2個3肽和2個6肽，則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)分別是（ ）

A．6、18 B．5、18 C．5、17 D．6、17

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