A、①② | B、①④ | C、①③ | D、③④ |
K |
2 |
K |
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科目:高中生物 來源: 題型:
性狀 | 表現(xiàn)型 | 基因 符號 | 染色體 | |
顯性 | 隱形 | |||
種子形狀 | 圓粒 | 皺縮 | R-r | Ⅴ |
莖的高度 | 高莖 | 矮莖 | L-l | Ⅲ |
未成熟豆莢的顏色 | 綠色 | 黃色 | G-g | Ⅴ |
豆莢形狀 | 飽滿 | 不飽滿 | V-v | Ⅲ |
多肽鏈上位點(diǎn) | 229 | 276 | 376 |
正常多肽鏈 | 丙氨酸(GCC) | 組氨酸(CAC) | 纈氨酸(GUA) |
異常多肽鏈 | 蘇氨酸(ACC) | 酪氨酸(UAC) | 終止 (UAA) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→個體 |
B、細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→個體 |
C、細(xì)胞→組織→器官→個體 |
D、細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、血糖平衡的調(diào)節(jié)完全依賴于體液調(diào)節(jié) |
B、血糖濃度升高時會使胰島B細(xì)胞分泌活動增強(qiáng) |
C、當(dāng)血糖濃度下降時,能使血糖濃度升高的激素是胰島素 |
D、當(dāng)血糖濃度升高時,能使血糖濃度降低的激素是胰高血糖素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、神經(jīng)沖動通過電突觸的傳遞速度較化學(xué)突觸快 |
B、興奮在化學(xué)突觸和電突觸中的傳遞都是單向的 |
C、興奮通過化學(xué)突觸時的信號轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘枴瘜W(xué)信號→電信號 |
D、興奮通過突觸傳遞信息與細(xì)胞膜的功能有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞分裂的結(jié)果 |
B、細(xì)胞生長的結(jié)果 |
C、細(xì)胞分化的結(jié)果 |
D、細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、綠藻細(xì)胞中有氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì) |
B、水果儲藏在完全無氧的環(huán)境中,可將損失減少到最低程度 |
C、細(xì)胞呼吸中有機(jī)物的分解必須有水和氧氣參與才能釋放儲存的能量 |
D、線粒體是有氧呼吸的主要場所,沒有線粒體的細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、④⑤ | B、①③ | C、②③ | D、②⑤ |
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