【題目】下圖是某高等植物細胞的細胞周期圖。下列敘述正確的是

A. DNA和染色體數(shù)目加倍均發(fā)生在乙→甲時期

B. 顯微鏡下看到的最多的細胞是處于乙→甲時期的

C. 甲→乙時期,細胞中1對中心體分開,其間有紡錘絲相連

D. 甲→乙時期,等位基因分離的同時,非等位基因自由組合

【答案】B

【解析】在一個細胞周期中分裂間期所占時間比較長,分析圖形可知乙到甲時期是分裂間期,甲到乙是分裂期。DNA數(shù)目加倍發(fā)生在分裂間期,但染色體數(shù)目加倍發(fā)生在有絲分裂后期,A錯誤。顯微鏡下觀察到最多的細胞是分裂間期的細胞,B正確。該圖表示的是高等植物不含有中心體,C錯誤。具有細胞周期的是有絲分裂,而等位基因分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,D正確

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】興奮的傳導在體內只能是單向的,下列對這點的敘述不正確的是

A. 突觸小體中有突觸小泡,小泡中有遞質

B. 遞質釋放到突觸間隙里,使另一種神經元興奮或抑制

C. 突觸后膜中突觸小泡內沒有遞質存在

D. 興奮只能從一個神經元的軸突傳給另一神經元的胞體或樹突

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】英國醫(yī)生塞達尼·任格在對離體蛙心進行實驗中發(fā)現(xiàn),用不含鈣和鉀的生理鹽水灌注蛙心,收縮不能維持。用含少量鈣和鉀的鈉鹽溶液灌注時,蛙心可持續(xù)跳動數(shù)小時。實驗說明鈣鹽和鉀鹽

A. 是細胞中某些復雜化合物的重要組成部分

B. 對維持生物體的生命活動有重要作用

C. 對維持細胞的形態(tài)有重要作用

D. 為蛙心的持續(xù)跳動提供能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質三種有機物的鑒定實驗中,以下操作錯誤的是( )

A. 只有脂肪的鑒定需要使用光學顯微鏡

B. 用雙縮脲試劑檢測蛋白質不需要加熱

C. 使用斐林試劑和雙縮脲試劑最好是現(xiàn)配現(xiàn)用

D. 可溶性還原糖的鑒定,可用酒精燈直接加熱產生磚紅色沉淀

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類對遺傳物質本質的探索經歷了漫長的過程,下列有關敘述正確的是

A. 孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子并證實了其傳遞規(guī)律和化學本質

B. 噬菌體侵染細菌實驗比肺炎雙球菌體外轉化實驗更具說服力

C. 沃森和克里克提出在DNA雙螺旋結構中嘧啶數(shù)不等于嘌呤數(shù)

D. 煙草花葉病毒感染煙草實驗說明所有病毒的遺傳物質是RNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用下列哪種情況的肺炎雙球菌感染健康小鼠會使之生病甚至死亡

A. 加熱殺死的有莢膜的肺炎雙球菌

B. 活的、但缺乏多糖莢膜的肺炎雙球菌

C. 加熱殺死的有莢膜的肺炎雙球菌和缺乏細胞莢膜的肺炎雙球菌的混合物

D. 既缺乏多糖莢膜又加熱殺死的肺炎雙球菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中,不屬于精子形成過程的是(
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】今年,我國多地發(fā)生洪澇災害。下圖為樹根從開始浸水到變黑腐爛的過程中,細胞呼吸速率的變化曲線。下列有關根細胞呼吸作用的敘述錯誤的是

A. Ⅰ階段有氧呼吸速率下降

B. Ⅱ階段無氧呼吸速率上升

C. a點的有氧呼吸強度大于b點

D. Ⅰ、Ⅲ階段曲線下降原因相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示A、B兩婦女在1到5月份血漿中人乳頭瘤狀病毒抗體的相對含量(其中婦女A在1月份接種了相應的疫苗,兩人均在4月份感染了人乳頭瘤狀病毒)。下列對曲線圖的解釋正確的是(  )

A. 婦女A在接種疫苗后,體內產生了相應的抗體和記憶細胞

B. 兩人體內的B細胞要分化成漿細胞和記憶細胞需要抗原的刺激

C. 兩人在5月份抗體含量的差異是由于婦女A體內記憶細胞的活動

D. 兩人體內效應T細胞分泌的淋巴因子能夠攻擊被人乳頭瘤狀病毒入侵的靶細胞

查看答案和解析>>

同步練習冊答案