【題目】科學(xué)家在人體皮膚細胞中移植了胚胎干細胞(ES細胞)中能高度表達并決定其“發(fā)育全能性”的多個基因,使其成為“萬能細胞”。現(xiàn)將上述細胞植入小鼠身體內(nèi),植入的細胞便長成了“腫瘤”。請回答下列問題:

(1)體外培養(yǎng)“萬能細胞”需要配制營養(yǎng)液,通常要在合成培養(yǎng)基中添加_____________等一些天然成分。當(dāng)細胞分裂產(chǎn)生的細胞相互接觸時就停止分裂,這種現(xiàn)象稱為細胞的_____________。研究發(fā)現(xiàn),此類細胞進行體外培養(yǎng)不能獲得動物器官,這是因為___________________________________________________。

(2)小鼠的腫瘤中出現(xiàn)了多種能力的組織和器官,類似于“器官移植”。為“保住腫瘤”,需要用到去除____________(器官)并經(jīng)射線照射的小鼠,因為該類小鼠_________________。該過程研究的意義在于解決臨床上_________________等問題。

(3)基因工程中常采用ES細胞作為________________細胞,因為ES細胞在加入分化誘導(dǎo)因子后可培養(yǎng)成人體的______________________________。

【答案】 動物血清(血漿) 接觸抑制 此類細胞在體外培養(yǎng)條件下可以增殖而不發(fā)生分化 胸腺 不能形成T細胞,不發(fā)生細胞免疫,不會對移植的組織發(fā)生免疫排斥 供體器官不足和器官移植后發(fā)生免疫排斥 受體 各種組織器官

【解析】試題分析:熟記并理解動物細胞培養(yǎng)、胚胎干細胞、細胞免疫等相關(guān)的基礎(chǔ)知識、形成清晰的知識網(wǎng)絡(luò),在此基礎(chǔ)上結(jié)合題意作答。

(1) 動物細胞培養(yǎng)液為合成培養(yǎng)基,但該培養(yǎng)基中往往要加入一些動物血清、血漿等天然成分。當(dāng)細胞分裂產(chǎn)生的細胞相互接觸時就停止分裂,這種現(xiàn)象稱為細胞的接觸抑制在體外培養(yǎng)條件下,胚胎干細胞可以增殖不發(fā)生分化,因此不能獲得動物器官

(2) 小鼠的腫瘤中出現(xiàn)了多種人類的組織和器官,類似于器官移植”。移入的“異體器官”會激發(fā)機體的細胞免疫,而細胞免疫主要通過T細胞發(fā)揮作用,T細胞在胸腺中發(fā)育成熟。因此為“保住腫瘤”,需要用到去除胸腺并經(jīng)射線照射的小鼠,因為該類小鼠不能形成T細胞,不發(fā)生細胞免疫,不會對移植的組織發(fā)生免疫排斥該過程研究的意義在于解決臨床上供體器官不足和器官移植后發(fā)生免疫排斥等問題。

(3) 基因工程中常采用ES細胞作為受體細胞,因為ES細胞在加入分化誘導(dǎo)因子后可培養(yǎng)成人體的各種組織器官。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)所學(xué)知識,請回答下列有關(guān)問題:

(1)在香料工業(yè)提取的“液體黃金”玫瑰精油中,要求不含有任何添加劑或化學(xué)原料,其提取方法主要是_______,橘皮精油不能采用此方法提取的原因是______。

(2)用萃取法提取胡蘿卜素的原因是_________。萃取的效率主要取決于萃取劑的________,同時還受原料顆粒的大小、含水量等條件的影響;在對新鮮胡蘿卜進行干燥時,要注意控制_______,否則會引起胡蘿卜素的分解;提取的胡蘿卜素粗品可通過紙層析法進行鑒定,該層析的目的是________,而“葉綠體中色素的提取和分離”的實驗中層析的目的是___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用基因工程技術(shù)可使大腸桿菌合成人的蛋白質(zhì)。下列說法不正確的是

A. 常用相同的限制性核酸內(nèi)切酶處理目的 基因和質(zhì)粒

B. DNA連接酶和RNA聚合酶是構(gòu)建重組質(zhì)粒必需的工具酶

C. 可用抗生素的培養(yǎng)基檢測大腸桿菌中是否導(dǎo)入了重組質(zhì)粒

D. 導(dǎo)入大腸桿菌的目的基因不一定能成功表達.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小明的手指不小心被刀割傷時,由于疼痛而咬緊牙關(guān)。這個過程中,他的神經(jīng)興奮傳遞途徑是

①傳入神經(jīng)  ②傳出神經(jīng)、凼植扛惺芷鳌 、芗顾 ⑤牽動上下頜的肌肉  ⑥腦

A. ③①⑥②④⑤ B. ③①⑥④②⑤ C. ③①④⑥②⑤ D. ③⑥④①②⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某多肽經(jīng)測定分子式為C21HxOyN4S2(無二硫鍵)。已知該多肽是由下列氨基酸中的幾種作為原料合成:苯丙氨酸(C9H11NO2)、天冬氨酸(C4H7NO4)、亮氨酸(C6H13NO2)、丙氨酸(C3H6NO2)、半胱氨酸(C3H7NO2S),下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 該多肽水解后形成3種氨基酸

B. 該多肽在核糖體上形成,形成過程中相對分子質(zhì)量減少了54

C. 該多肽中氫原子數(shù)和氧原子數(shù)分別為305

D. 該多肽中有3個肽鍵

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分析多肽E和多肽F(均由1條肽鏈組成)得到以下結(jié)果。(單位:個)

原子或基團

C

H

O

N

—NH2

—COOH

多肽E

201

348

62

53

3

2

多肽F

182

294

55

54

6

1

請推算這兩種多肽中參與縮合的氨基酸的數(shù)目最可能是(  )

選項

A

B

C

D

多肽E

58

59

50

51

多肽F

53

54

48

49

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用氨基酸自動分析儀測定幾種多肽化合物和蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)目如下:

多肽化合物

蛋白質(zhì)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

催產(chǎn)

牛加壓素

血管舒緩素

平滑肌舒張素

豬促黑色素細胞激素

人促黑色素細胞激素

牛胰蛋白酶

人胰島素

免疫球蛋白IG

人血紅蛋白

氨基酸數(shù)

9

9

9

10

13

22

223

51

660

574

(1)表中1、2、3的氨基酸數(shù)目雖相同,但其生理作用彼此不同,這是因為它們的____________________________________________________________不同。

(2)表中3與4,5與6雖功能相似,但各自具有專一性。它們之間的差異主要取決于______________________________

(3)7的生理功能說明蛋白質(zhì)具有__________作用;8的生理功能說明蛋白質(zhì)具有__________作用;9的生理功能說明蛋白質(zhì)具有_________作用;10的生理功能說明蛋白質(zhì)具有__________作用,10有4條肽鏈,574個氨基酸分子脫水縮合過程中生成_____分子水。

(4)組成上述10種化合物的所有氨基酸所共有的結(jié)構(gòu)是_______________

(5)這些實例說明蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)具有______,這種特點決定了____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞核結(jié)構(gòu)與功能敘述錯誤的是( )

胰腺腺泡細胞中核孔數(shù)目相對比口腔上皮細胞多

核孔是生物大分子可以自由進出的通道

將有關(guān)材料直接制成臨時裝片,在普通光學(xué)顯微鏡下可以觀察到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞中細胞核清晰可見

細胞核是細胞代謝的中心

細胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所

細胞核內(nèi)所需的能量在細胞核內(nèi)產(chǎn)生

A. ①⑤ B. ②③⑥ C. ②③④⑥ D. ①④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】正確選擇實驗材料,是得出正確結(jié)論的前提。下列有關(guān)實驗材料的選擇,正確的是

實驗名稱

取材部位

A

觀察細胞中的線粒體和葉綠體

人的口腔上皮細胞

B

提取并研究細胞膜的化學(xué)組成

公雞的成熟紅細胞

C

觀察細胞中DNA和RNA的分布

洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞

D

觀察細胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原

洋蔥根尖分生區(qū)細胞

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊答案