(2011秋•平頂山期末)食醋中的醋酸分子是活細(xì)胞不需要選擇吸收的小分子物質(zhì),蔗糖是活細(xì)胞需要的大分子物質(zhì).用食醋和蔗糖可以將新鮮的蒜頭腌制成糖醋蒜,其原因是( )
A.醋酸和蔗糖分子均能存在于活細(xì)胞的間隙里
B.醋酸和蔗糖均能吸附在活細(xì)胞表面
C.腌制時(shí)間長,兩種物質(zhì)緩慢地進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部
D.醋酸殺死細(xì)胞,使細(xì)胞膜失去選擇透過性
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA、RNA、氨基酸、DNA | B. | DNA、RNA、蛋白質(zhì)、DNA | ||
C. | RNA、DNA、核酸、DNA | D. | RNA、DNA、RNA、DNA |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 110、110 | B. | 109、109 | C. | 1、1 | D. | 無法確定 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 堿基對的替換、增添和缺失都是由輻射引起的 | |
B. | 環(huán)境所引發(fā)的變異可能為可遺傳變異 | |
C. | 輻射能導(dǎo)致人體遺傳物質(zhì)發(fā)生定向改變 | |
D. | 基因突變可能造成某個(gè)基因的缺失 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•山西校級期末)將3H標(biāo)記的尿苷酸(參與RNA的形成)引入某綠色植物細(xì)胞內(nèi),然后設(shè)法獲得各種結(jié)構(gòu),其中最能表現(xiàn)有放射性的一組結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞核、核仁和中心體
B.細(xì)胞核、核糖體、線粒體和葉綠體
C.細(xì)胞核、核糖體和高爾基體
D.細(xì)胞核、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺市高一上期末生物復(fù)習(xí)試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•招遠(yuǎn)市校級期末)下面是真核細(xì)胞內(nèi)某種化合物的結(jié)構(gòu)簡圖,試回答:
(1)此化合物的名稱是 ,組成該物質(zhì)的基本單位分子通式表示為 .
(2)圖中④的名稱是 ,在形成該結(jié)構(gòu)的同時(shí)還產(chǎn)生了 (物質(zhì)).
(3)該化合物是在 (細(xì)胞器)中產(chǎn)生的.
(4)假定有一個(gè)由m個(gè)基本單位構(gòu)成的含有n條肽鏈的蛋白質(zhì)分子,其基本單位的平均分子量為a,寫出這個(gè)蛋白質(zhì)分子的分子量表達(dá)式 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺市高一上期末生物復(fù)習(xí)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2010秋•海珠區(qū)期末)下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中含有遺傳物質(zhì)的是( )
A.液泡和線粒體 B.線粒體和中心體
C.中心體和葉綠體 D.葉綠體和線粒體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺市高一上期末生物復(fù)習(xí)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•招遠(yuǎn)市校級期末)與動物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器的是( )
A.葉綠體 B.核糖體 C.線粒體 D.中心體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com