11.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,錯(cuò)誤的是(  )
A.指生態(tài)系統(tǒng)保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)功能相對(duì)穩(wěn)定的能力
B.包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性
C.抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng),恢復(fù)力穩(wěn)定性強(qiáng)
D.“生物圈Ⅱ號(hào)”實(shí)驗(yàn)室不能長(zhǎng)期保持相對(duì)穩(wěn)定

分析 1、抵抗力穩(wěn)定性:指生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)與功能保持原狀的能力;恢復(fù)力穩(wěn)定性:指生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復(fù)到原狀的能力影響.
2、生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng),其抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng),相反的其恢復(fù)力穩(wěn)定性就越弱.

解答 解:A、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)功能相對(duì)穩(wěn)定的能力,A正確;
B、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性,B正確;
C、抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng),恢復(fù)力穩(wěn)定性往往弱,C錯(cuò)誤;
D、“生物圈Ⅱ號(hào)”實(shí)驗(yàn)室不能長(zhǎng)期保持相對(duì)穩(wěn)定,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于提取胡蘿卜素的說(shuō)法,正確的是(  )
A.所選溶劑能夠充分溶解胡蘿卜素,并且易與水溶解
B.明火加熱
C.萃取前要將胡蘿卜粉碎、干燥
D.新鮮的胡蘿卜含有大量水分,干燥時(shí)間越長(zhǎng),溫度越高越好

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖是人體內(nèi)的某種細(xì)胞,相關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
A.溶酶體的產(chǎn)生與甲無(wú)直接關(guān)系
B.乙的體積變大,數(shù)目減少代表細(xì)胞呼吸增強(qiáng)
C.溶酶體與細(xì)胞內(nèi)消化和細(xì)胞凋亡有關(guān)
D.該細(xì)胞吞噬細(xì)菌需要質(zhì)膜上蛋白質(zhì)的參與

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.已知某環(huán)境條件下某種動(dòng)物的AA和Aa的個(gè)體全部存活,aa個(gè)體在出生前會(huì)全部死亡.現(xiàn)有該動(dòng)物的一個(gè)大群體,只有AA、Aa兩種基因型,其比例為1:2,均為單胎.在上述環(huán)境條件下,理論上該群體隨機(jī)交配產(chǎn)生的第一代中AA和Aa的比例是( 。
A.2:1B.1:2C.1:1D.3:1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.某地區(qū)農(nóng)民在冬季農(nóng)田休耕期間常種植太陽(yáng)麻、羽扇豆等豆科植物,其主要用意是( 。
A.充分利用土地,作為蔬菜食用B.固定氮肥,增進(jìn)土壤肥力
C.增加生物種類,以維持生態(tài)平衡D.固定太陽(yáng)能,以促進(jìn)能量流動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.在生物學(xué)中,一些化合物的鑒定常用試劑顯色的方法,下列鑒定方法正確的是(  )
A.常溫條件下,核糖核酸與甲基綠作用呈現(xiàn)綠色
B.沸水浴條件下,酒精與重鉻酸鉀發(fā)生作用呈現(xiàn)灰綠色
C.抗體、淋巴因子兩種物質(zhì)中只有一種能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)
D.觀察植物染色體時(shí)可以用龍膽紫溶液或醋酸洋紅液

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.糖類中的纖維素一般不作為能源物質(zhì)
B.蛋白質(zhì)中儲(chǔ)能少,不作為能源物質(zhì)
C.脂類中的類脂主要用于膜結(jié)構(gòu)的組成
D.糖原也是人體內(nèi)的儲(chǔ)備能源物質(zhì)之一

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖表示甲、乙兩種細(xì)胞增殖時(shí)某時(shí)期的染色體行為,下列敘述不正確的是( 。
A.甲細(xì)胞含有同源染色體,通過(guò)該方式分裂得到的子細(xì)胞都含有P1、M1、P2、M2
B.乙細(xì)胞含有同源染色體,在不發(fā)生交叉互換的情況下,通過(guò)該方式分裂能得到不同染色體組合的子細(xì)胞
C.通過(guò)甲細(xì)胞分裂方式進(jìn)行繁殖有利于維持生物性狀的穩(wěn)定性,通過(guò)乙細(xì)胞分裂方式進(jìn)行繁殖有利于物種進(jìn)化
D.兩種分裂方式可同時(shí)在一個(gè)生物個(gè)體中出現(xiàn),而兩種繁殖方式不可能出現(xiàn)在同一個(gè)生物個(gè)體

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆貴州省高三9月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

圖甲表示溫度對(duì)淀粉酶活性的影響,圖乙是將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,麥芽糖積累量隨溫度變化的情況。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

A.圖甲中T0表示淀粉酶催化反應(yīng)的最適溫度

B.圖甲中Ta和Tb對(duì)酶活性的影響有區(qū)別

C.圖乙中溫度超過(guò)Tb時(shí),酶的活性達(dá)到最大

D.圖乙中A點(diǎn)可能對(duì)應(yīng)圖甲中的溫度為T0

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