精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
13.某蛋白質由m條肽鏈、n個氨基酸組成,在其脫水縮合的過程中,脫掉的水分子數為( 。
A.m-1B.n-1C.m-nD.n-m

分析 脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接,同時脫出一分子水,所以脫去的水分子中的氫原子來自氨基和羧基.脫水縮合過程中的相關計算:
(1)脫去的水分子數=形成的肽鍵個數=氨基酸個數n-肽鏈條數m;
(2)蛋白質分子量=氨基酸分子量×氨基酸個數-水的個數×18.

解答 解:該蛋白質由m條肽鏈、n個氨基酸組成,其脫水縮合過程中,脫去的水分子數目=氨基酸個數-肽鏈條數=n-m個.
故選:D.

點評 本題考查蛋白質的合成--氨基酸脫水縮合,要求考生識記氨基酸脫水縮合過程,掌握氨基酸脫水縮合過程中的相關計算,能根據題干信息計算相應的數值,屬于考綱理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西省西安市高二10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

機體內體液免疫和細胞免疫共同作用來維持內環(huán)境的穩(wěn)態(tài),下列說法錯誤的是

A.同一抗原物質既可以與抗體結合,也可以被T細胞識別

B.抗原物質進入組織細胞后,抗體就會與相應的組織細胞結合,刺激細胞消化抗原

C.淋巴因子在體液免疫過程中產生,廣泛分布于內環(huán)境中

D.記憶細胞可以接受同一抗原物質的刺激增殖、分化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下面記錄了對玉米籽粒的處理方法和觀察到的實驗結果,根據該實驗可以推測(  )
實驗處理
將玉米籽粒浸泡一定時間,從中央切開后用稀釋的紅墨水染色.

將浸泡后的玉米種子煮熟,從中央切開后用稀釋的紅墨水染色.
實驗現象胚細胞著色淺胚細胞著色深
A.細胞膜具有選擇透過性B.活細胞膜具有選擇透過性
C.細胞膜具有全透性D.紅墨水容易進出玉米細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.正常情況下人體的下列細胞中,存在2條X染色體的是( 。
A.初級卵母細胞B.卵細胞C.初級精母細胞D.精細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.據圖回答下列問題:

(1)甲圖中②的生理過程叫轉錄,該過程的模板是[④]DNA中的A鏈.
(2)乙圖中翻譯的模板是[③]mRNA,運載氨基酸的工具是[①]tRNA.
(3)乙圖中核糖體在mRNA上相對運動的方向是由左向右.
(4)人體細胞內遺傳信息的傳遞包括甲圖所示的1、2、5(用序號回答)過程.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖所示的圖解表示構成細胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物質,A、B、C代表不同的大分子物質,請分析回答下列問題:

(1)物質a是葡萄糖,物質d是性激素,d和膽固醇、維生素D都屬于固醇.
(2)物質c在人體細胞中共有4種,分子中脫氧核苷酸排列順序不同(堿基對排列順序不同)的不同決定了c的種類不同.
(3)物質b為氨基酸,b的結構通式

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.某草原主要的食草動物是一種食物性非常廣的兔,這種兔喜歡捕食草原上的優(yōu)勢草.如圖表示兔與這個草原中草類種數的關系,請分析此圖,回答下列問題:
(1)在A~B之間,隨著兔密度的增加,草類種數有所增加,其原因是兔把競爭力強的植物種吃掉,可以使競爭力弱的植物種生存,所以草類種數提高.
(2)B~C之間,草類種數隨著兔密度增加而下降的原因是兔密度過大時,喜食的優(yōu)勢草相對缺乏,必須采食其它的優(yōu)勢草,造成草類種數減少.
(3)生態(tài)位是指生物在生物群落或生態(tài)系統中的作用和地位,以及與棲息地、食物、天敵等多種環(huán)境因子的關系.生態(tài)位相似的生物,會發(fā)生下列哪種關系A
A.競爭                 B.捕食          C.寄生                D.互利共生
(4)對于每一種生物來說,它周圍的一切屬于它的環(huán)境,包括生物因素和無機環(huán)境.下列不屬于一只兔的生活環(huán)境的是C
A.草              B.其他的兔       C.兔血液中葡萄糖的含量          D.狼.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖為某群居生活動物的種群數量增長的“S”型曲線.若不考慮遷入和遷出,下列有關敘述錯誤的是(  )
A.改善空間和資源條件有望使K值提高
B.bc段種群增長速率逐漸下降,是因為出生率小于死亡率
C.當種群達到c點后,種內斗爭的程度最激烈
D.從b~c相對于a~b的變化過程中,其天敵捕食成功率將會增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.胰島細胞的內分泌活動的協調有利于維持血糖平衡.
(1)支配胰島細胞的交感神經興奮時,其末梢釋放的去甲腎上腺素促進胰島A細胞的分泌,卻抑制胰島B細胞的分泌,原因是胰島A、B細胞與去甲腎上腺素結合的受體不同.
(2)胰島素可通過作用于下丘腦神經元抑制胰高血糖素的分泌,驗證此現象的實驗思路是:將大鼠隨機分成兩組,一組在其下丘腦神經元周圍施加適量的胰島素溶液,另一組施加等體積生理鹽水,測定并比較施加試劑前后血液中胰高血糖的濃度.為使實驗結果更明顯,實驗過程中應將血糖維持在比正常濃度稍低(填“稍高”或“稍低”)的水平.
(3)用高濃度的糖溶液飼喂一只動物后,每隔30min檢測其血糖濃度,結果見表.請在答題卡指定位置的坐標圖上繪制血糖濃度變化的曲線圖,并根據血糖濃度變化在同一坐標圖上畫出胰島素濃度變化趨勢的曲線圖.
時間/min0306090120150
血糖濃度/mg•mL-10.751.251.100.900.750.75
(4)胰島B細胞含有與病毒相似的抗原,若人體感染該病毒,自身免疫系統在消滅病毒時可破壞胰島B細胞,引起Ⅰ型糖尿病,該病可通過注射胰島素治療.用基因工程技術生產胰島素的主要步驟:獲取胰島素A、B鏈基因,構建含目的基因的表達載體,將其導入感受態(tài)的大腸桿菌,篩選可穩(wěn)定表達的菌株.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案