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某興趣小組長期對某草原進行調查,下列分別是草原生態(tài)系統(tǒng)中人的食物結構示意圖(圖甲)和草原物種數與樣方面積關系圖(圖乙),據圖回答有關問題.

(1)在生命系統(tǒng)的結構層次中,草原屬于
 
.草原具有的防止水土流失等功能體現了生物多樣性的
 
價值.
(2)興趣小組用標志重捕法對草原內的某草食動物進行種群密度調查,若所選用標記物容易脫落,則調查結果會比實際值
 
.直接決定草食動物種群數量變化的因素包括
 
、
 

(3)在圖甲中,如果人的膳食結構為:70%來自植物、20%來自草食動物、10%來自肉食動物,若能量傳遞率為10~20%,則人獲得能量至少占生產者所固定的總能量的
 
(用分數形式表示).
(4)圖乙顯示,在一定范圍內,隨樣方面積的增大,物種數迅速增多,并逐漸達到最多后保持穩(wěn)定.所以,在為調查該草原物種豐度而確定樣方面積時,應取
 
為宜.
(5)該小組在調查過程中發(fā)現有生理特征十分相似的甲、乙兩種一年生草本,小組成員將兩種植物按照不同比例混合播種,對收獲的種子進行分析,計算出不同種植比率下收獲種子的比率,結果如下表.
種植比率(甲/乙)0.250.671.504.00
收獲種子比率(甲/乙)0.371.452.068.08
若按照0.25的種植比率種植,以后每年將獲得的全部種子再混種下去,這樣連續(xù)種植10年,下列選項中最可能的結果是
 

A.甲占優(yōu)勢      B.乙占優(yōu)勢      C.兩者優(yōu)勢大致相當      D.不能確定
以上也表明人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的
 
進行.
考點:生態(tài)系統(tǒng)的結構,種群的特征,群落的演替
專題:
分析:種群的數量特征包括:種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡結構和性別比例,其中出生率和死亡率、遷入率和遷出率將決定種群數量的變化.
在利用標記重捕法調查種群密度的過程中注意:①調查期間沒有大量遷入和遷出、出生和死亡的現象;②標志物不能過于醒目;③不能影響被標志對象的正常生理活動;④標志物不易脫落,能維持一定時間.否則會影響影響調查結果.
解答: 解:(1)在生命系統(tǒng)的結構層次中,草原屬于生態(tài)系統(tǒng).草原具有的防止水土流失等功能體現了生物多樣性的間接價值.
(2)設該地段種群中個體數為N,其中標志總數為M,重捕總數為n,重捕中被標志的個體數為m,則N:M=n:m.在用標志重捕法對草原內的某草食動物進行種群密度調查,若所選用標記物容易脫落,則會使重捕中被標志的個體數m偏小,調查結果N會比實際值偏高.直接決定草食動物種群數量變化的因素包括出生率和死亡率、遷入和遷出.
(3)特點:單向的、逐級遞減的(中底層為第一營養(yǎng)級,生產者能量最多,其次為初級消費者,能量金字塔不可倒置,數量金字塔可倒置).能量傳遞效率為10%-20%.題目問的是至少占多少,所以傳遞率全部用10%來算,現在假如人攝入的是10克,也就是說有7克直接來自植物,2克草食動物,1克肉食動物,所以對于直接吃植物的是7÷10%=70,對于2克的草食動物,用到植物的就是2÷10%÷10%=200,對于1克的肉食性動物,用掉的植物是1÷10%÷10%÷10%=1000,所以一共用用掉的是1000+200+70=1270,人只長了10克,所以就是10÷1270=
1
127

(4)圖乙顯示,在一定范圍內,隨樣方面積的增大,物種數迅速增多,并逐漸達到最多后保持穩(wěn)定.所以,在為調查該草原物種豐度而確定樣方面積時,應取S0為宜.
(5)由表格分析可知,收獲種子比率總是高于種子的種植比率,說明在競爭過程中,甲植物處于優(yōu)勢,因此若按照0.25的種植比率種植,收獲種子比率就達到了0.37,因此若按此比例以后每年將獲得的全部種子再混種下去,這樣連續(xù)種植10年,最可能的結果是甲占優(yōu)勢,也表明人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行.
故答案為:
(1)生態(tài)系統(tǒng)      間接
(2)偏高(大)    出生率和死亡率      遷入和遷出
(3)
1
127

(4)S0
(5)A      速度和方向
點評:本題考查生態(tài)系統(tǒng)結構和功能的相關知識,要求考生能夠識記生態(tài)系統(tǒng)結構層次的概念;識記并區(qū)分生物多樣性中的直接和間接利用價值;能夠對標記重捕法中的獲得結果進行定量分析;能夠結合題圖,從題圖中獲得有關解題信息,難度適中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

在下列有關實驗敘述的組合中,正確的是( 。
①脂肪的鑒定需用顯微鏡才能看到被染成橘黃色或紅色的脂肪顆粒 
②分離葉綠體中的色素實驗,濾紙條上色素帶的顏色從上到下依次是橙黃色、黃色、黃綠色、藍綠色  
③鑒定還原糖時,要先加入斐林試劑甲液搖勻后,再加入乙液  
④蛋白質用雙縮脲試劑鑒定呈紫色  
⑤用高倍顯微鏡觀察線粒體的實驗中,健那綠使活細胞的線粒體呈藍綠色.
A、①②④⑤B、①②④
C、②④⑤D、①④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

生產實踐中被廣泛用于牛奶、奶酪、啤酒等產品的消毒方法是 (  )
A、酒精消毒
B、巴氏消毒法
C、高壓蒸汽滅菌
D、酒精燈火焰灼燒

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下列關于細胞呼吸敘述正確的是( 。
A、水稻根部主要進行厭氧呼吸,所以能長期適應缺氧環(huán)境
B、荔枝在無O2、保持干燥、低溫和無乙烯環(huán)境中,可延長保鮮時間
C、快速登山時人體主要是從有機物分解產生乳酸的過程中獲得能量
D、玉米秸稈經酵母菌發(fā)酵產生酒精,是通過酵母菌的厭氧呼吸來實現的

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在細胞呼吸過程中,有CO2放出時,則可判斷此過程(  )
A、一定是無氧呼吸
B、一定是有氧呼吸
C、一定不是酒精發(fā)酵
D、一定不是乳酸發(fā)酵

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以下關于人類遺傳病的說法正確的是( 。
A、隨機抽樣調查多個患者家系以確定該病的發(fā)病率
B、人群中抽樣調查某種遺傳病分析該病的遺傳方式
C、單基因遺傳病是指由一個基因決定的遺傳病
D、多基因遺傳病往往容易受環(huán)境因素的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某家庭遺傳圖譜,該病的遺傳方式不可能是( 。
A、常染色體顯性遺傳
B、常染色體隱性遺傳
C、X染色體顯性遺傳
D、Y染色體遺傳

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科目:高中生物 來源: 題型:

苯酚(C6H5OH)是廣泛存在于化工行業(yè)廢水中的一種污染物.為了分離和純化高效分解苯酚的細菌.科研人員進行了如圖1所示的相關試驗.(實驗中的LB培養(yǎng)基能使菌種成倍增加)

(1)該實驗需要用到的實驗儀器有:錐形瓶、培養(yǎng)皿、
 
(寫出2種即可,但必須是微生物培養(yǎng)專用).
(2)理論上,步驟②中的LB培養(yǎng)基含有的營養(yǎng)物質除了碳源外,還有
 
等(多選).
A.氮源     B.激素      C.酶    D.生長因子    E.伊紅美藍.
(3)步驟③培養(yǎng)基成分中的苯酚作為細菌培養(yǎng)唯一的
 
;步驟③和④中的培養(yǎng)基最主要的成分差異是后者添加了
 
.步驟②、③、④的培養(yǎng)基必須經過滅菌,其具體要求是
 

(4)經步驟④培養(yǎng)后的菌落如圖2,則接種時甲、乙、丙三個區(qū)域的操作順序是
 
.多次劃線后,最終可以得到由一個細胞繁殖而來的
 

(5)步驟④的目的是
 
;經過步驟⑤培養(yǎng)后,應該從殘余苯酚濃度
 
的培養(yǎng)瓶中再分離、再培養(yǎng)目的菌株.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某陸生生態(tài)系統(tǒng)食物網的結構模式圖.下列各項敘述中錯誤的是( 。
A、此生態(tài)系統(tǒng)中有8條食物鏈
B、沿食物鏈甲→丙→己→庚,庚獲得的能量最多
C、若丙種群數量下降5%,辛種群不會發(fā)生明顯變化
D、丁和辛之間存在競爭和捕食關系

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