種植比率(甲/乙) | 0.25 | 0.67 | 1.50 | 4.00 |
收獲種子比率(甲/乙) | 0.37 | 1.45 | 2.06 | 8.08 |
1 |
127 |
1 |
127 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②④⑤ | B、①②④ |
C、②④⑤ | D、①④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、水稻根部主要進行厭氧呼吸,所以能長期適應缺氧環(huán)境 |
B、荔枝在無O2、保持干燥、低溫和無乙烯環(huán)境中,可延長保鮮時間 |
C、快速登山時人體主要是從有機物分解產生乳酸的過程中獲得能量 |
D、玉米秸稈經酵母菌發(fā)酵產生酒精,是通過酵母菌的厭氧呼吸來實現的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一定是無氧呼吸 |
B、一定是有氧呼吸 |
C、一定不是酒精發(fā)酵 |
D、一定不是乳酸發(fā)酵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、隨機抽樣調查多個患者家系以確定該病的發(fā)病率 |
B、人群中抽樣調查某種遺傳病分析該病的遺傳方式 |
C、單基因遺傳病是指由一個基因決定的遺傳病 |
D、多基因遺傳病往往容易受環(huán)境因素的影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、此生態(tài)系統(tǒng)中有8條食物鏈 |
B、沿食物鏈甲→丙→己→庚,庚獲得的能量最多 |
C、若丙種群數量下降5%,辛種群不會發(fā)生明顯變化 |
D、丁和辛之間存在競爭和捕食關系 |
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