Question

4．某棉農(nóng)獲知脫落酸可以促進(jìn)葉片脫落的原理后，采收前在棉田噴施了一定量的脫落酸，試圖除去棉花葉片便于機(jī)械采收，但效果不明顯，生物興趣小組設(shè)計(jì)了如國(guó)科的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究．
實(shí)驗(yàn)假設(shè)：植株中存在的生長(zhǎng)素對(duì)脫落酸的功能有抑制作用．
實(shí)驗(yàn)方案：取若干長(zhǎng)勢(shì)相同的，處于生殖生長(zhǎng)末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三 組，做如圖所示的處理，觀察三組植株葉片脫落的先后．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）根據(jù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)原則，上圖中的X處應(yīng)放置空白瓊脂塊，則乙、丙兩組的實(shí)驗(yàn)自變量是有無(wú)生長(zhǎng)素
（2）預(yù)測(cè)三組植株的落葉時(shí)間（或情況、先后），得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：若三組的葉片幾乎同時(shí)脫落，則假設(shè)不成立．若丙組落葉明顯早于甲乙兩組，則假設(shè)成立．

Answer 1

分析 脫落酸作用：抑制植物的細(xì)胞分裂和種子的萌發(fā)，促進(jìn)花、葉和果實(shí)的脫落．
生長(zhǎng)素最明顯的作用是促進(jìn)植物生長(zhǎng)，但對(duì)莖、芽、根生長(zhǎng)的促進(jìn)作用因濃度而異，即生長(zhǎng)素具有雙重性．
試驗(yàn)中乙是實(shí)驗(yàn)組，甲、丙為對(duì)照組．

解答 解：（1）根據(jù)題意和題圖分析，丙組為對(duì)照組因此要用空白瓊脂塊，乙、丙兩組實(shí)驗(yàn)的自變量是有無(wú)生長(zhǎng)素，因變量是落葉情況．
（2）結(jié)果預(yù)測(cè)應(yīng)該是若丙組落葉早，說(shuō)明生長(zhǎng)素能抑制脫落酸的功能，若三組植株的落葉情況相同，則不能得出生長(zhǎng)素能抑制脫落酸．
故答案為：
（1）空白瓊脂塊  有無(wú)生長(zhǎng)素
（2）植株的落葉時(shí)間（或情況、先后）   三組的葉片幾乎同時(shí)脫落    丙組落葉明顯早于甲乙兩組

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合實(shí)驗(yàn)，考查植物激素的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力；能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論．