【題目】

溶液

溶質(zhì)的元素組成

檢測(cè)試劑

顏色反應(yīng)

溶質(zhì)的基本單位

甲

C、H、O

①

磚紅色

葡萄糖

乙

C、H、O、N等

雙縮脲試劑

②

③

A．甲可能是麥芽糖溶液

B．①是斐林試劑，使用時(shí)需水浴加熱

C．乙液可能是一種酶溶液

D．②是紫色，③是核苷酸

【答案】D

【解析】斐林試劑用于檢測(cè)還原糖，即葡萄糖、果糖和麥芽糖，所以甲應(yīng)該是麥芽糖，①是斐林試劑，檢測(cè)時(shí)需要水浴加熱才會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀，AB正確; 乙含有C、H、O、N等元素，且用雙縮脲試劑進(jìn)行檢測(cè)，說(shuō)明乙是蛋白質(zhì)，可能是一種酶溶液，C正確；蛋白質(zhì)檢測(cè)的結(jié)果是出現(xiàn)紫色，其基本單位是氨基酸，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲為人體反射弧局部組成示意圖，乙圖為甲圖中X亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。在A處給予適宜強(qiáng)度的有效刺激，肌肉收縮；在B處給予相同刺激，肌肉不收縮。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）甲圖中結(jié)構(gòu)X為 ，乙圖中③為 。

（2）若在B處給予刺激，當(dāng)興奮抵達(dá)X時(shí)④處發(fā)生的信號(hào)變化是 。

（3）上述過(guò)程體現(xiàn)細(xì)胞膜具有 和 功能。

（4）乙圖中沒(méi)有體現(xiàn)的內(nèi)環(huán)境構(gòu)成部分是 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A．手指接觸到針尖而產(chǎn)生痛覺(jué)屬于非條件反射

B．機(jī)體內(nèi)各種反射活動(dòng)都受到大腦皮層的控制

C．效應(yīng)器是指?jìng)鞒錾窠?jīng)末梢

D．只有保持完整的反射弧結(jié)構(gòu)才能完成反射活動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】物體在眼前突然出現(xiàn)，人就會(huì)眨眼，眨眼可以起到保護(hù)眼睛的作用，這種反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)及反射類型分別是

A．腦，簡(jiǎn)單反射

B．脊髓，復(fù)雜反射

C．反射弧，簡(jiǎn)單反射

D．反射弧，復(fù)雜反射

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某班研宄“溫度對(duì)酶的活性影響”實(shí)驗(yàn)時(shí)，兩個(gè)小組的同學(xué)選擇了不同的實(shí)驗(yàn)材料開(kāi)展探究，第一組選擇淀粉酶水解淀粉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，第二組利用肝臟研磨液與Fe3+催化過(guò)氧化氫開(kāi)展實(shí)驗(yàn)，其結(jié)果如下圖所示，下列相關(guān)分析不合理的是

A．兩小組同學(xué)都采用數(shù)學(xué)建模表示研宄結(jié)果

B．酶的催化效率不一定比無(wú)機(jī)催化劑高

C．兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)都反映了酶的最適宜溫度時(shí)產(chǎn)物積累量或生成量最多

D．兩小組實(shí)驗(yàn)都反映了溫度過(guò)高或過(guò)低都不利于酶的催化作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知果蠅剛毛和截毛這對(duì)相對(duì)性狀由X和Y染色體上一對(duì)等位基因控制，剛毛（B）對(duì)截毛（b）為顯性；控制果蠅的紅眼和白眼性狀的基因只存在于X染色體上，紅眼（R）對(duì)白眼（r）為顯性，如圖所示。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：

（1）若只考慮剛毛和截毛這對(duì)性狀的遺傳，果蠅種群中雄果蠅的基因型有__________種。

（2）現(xiàn)將兩只剛毛果蠅雜交，子代雄果蠅中既有剛毛又有截毛，雌果蠅全為剛毛，則這兩只親本果蠅的基因型分別是____________。

（3）果蠅種群中有一只紅眼剛毛雄果蠅XBRY-，要通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)判定它的基因型，應(yīng)選擇________雌果蠅與該果蠅交配，然后觀察子代的性狀表現(xiàn)。若子代果蠅均為剛毛，則該雄果蠅基因型為_______。果蠅的性別可以直接通過(guò)___________(填“剛毛”“截毛”或“眼色”)來(lái)識(shí)別。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A．除激素外，二氧化碳也是體液調(diào)節(jié)因子之一

B．腦干內(nèi)有呼吸中樞、語(yǔ)言中樞等重要的生命活動(dòng)中樞

C．激素通過(guò)體液運(yùn)輸?shù)竭_(dá)靶細(xì)胞，直接參與靶細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng)

D．跳水運(yùn)動(dòng)員在短時(shí)間內(nèi)做出復(fù)雜的動(dòng)作，只是通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)來(lái)完成的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于真核細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 線粒體的內(nèi)膜上有酶的分布

B. 細(xì)胞核中含有DNA和蛋白質(zhì)

C. 核膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成

D. 葉肉細(xì)胞的細(xì)胞膜含有纖維素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有人試圖通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)了解H5N1禽流感病毒侵入家禽的一些過(guò)程，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖，一段時(shí)間后，檢測(cè)子帶H5N1病毒的放射性及S、P元素。下表對(duì)結(jié)果的預(yù)測(cè)中，最可能發(fā)生的是

放射性

S元素

P元素

A.

全部無(wú)

全部32S

全部31P

B.

全部有

全部35S

多數(shù)32P、少數(shù)31P

C.

少數(shù)有

全部32S

少數(shù)32P、多數(shù)31P

D.

全部有

全部35S

少數(shù)32P、多數(shù)31P

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案