禽流感是由禽類流感病毒引起的，對家禽和人類有很大危害的傳染病，下列敘述中屬于體液免疫的是：①注射禽流感病毒疫苗，使機體產(chǎn)生抗體，與入侵的禽流感病毒結合，抑制病毒的活性 ②在人體內(nèi)使禽流感失去感染人體細胞的能力 ③效應T細胞產(chǎn)生淋巴因子發(fā)揮免疫效應 ④形成沉淀被吞噬細胞消化 ⑤效應T細胞與靶細胞密切接觸，導致靶細胞裂解。釋放出禽流感病毒⑥將患病的家禽深埋（ ）

A．①②③ B．②⑤⑥ C．①③④ D．①②④

 

D

【解析】

試題分析：抗體是體液免疫中產(chǎn)生的物質，故①是體液免疫；②中讓病毒失去感染能力的是抗體，屬于體液免疫；效應T細胞是細胞免疫過程，故③⑤是細胞免疫�？乖贵w結合后會形成沉淀或細胞集團被吞噬細胞吞噬消化屬于體液免疫。將患病的家禽深埋處理不屬于免疫調(diào)節(jié)，故選D。

考點：本題考查細胞免疫相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結構的能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年四川省高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于人體生命活動的調(diào)節(jié)敘述正確的是

A．激素是調(diào)節(jié)生物新陳代謝的物質，可以起催化作用

B．在一次反射完成的過程中，傳入神經(jīng)興奮時，Na+內(nèi)流，傳出神經(jīng)興奮時，Na+外流

C．體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容是激素調(diào)節(jié)，CO2通過體液傳送調(diào)節(jié)生命活動，屬于體液調(diào)節(jié)

D．體溫調(diào)節(jié)的中樞在垂體，與胰島素和胰高血糖素有關

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年四川省成都市五校協(xié)作體高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）如圖是人體甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖，甲、乙、丙分別代表腺體名稱， A 、B 代表激素名稱，請回答：

（l）甲和乙所代表的腺體名稱分別是 、 ，激素B的名稱是 。

（2）圖中①、②、③、④ 四個過程，具有抑制作用的是 。

（3）甲狀腺激素幾乎作用于體內(nèi)所有細胞，提高細胞代謝的速率。若給該動物注射一定量的甲狀腺激素，血液中激素A和B的濃度的變化是 ；若切除該動物的甲狀腺，血液中激素A和B的濃度的變化是 。這種激素分泌的調(diào)節(jié)機制是 。

(4)下列敘述中，不屬于激素調(diào)節(jié)特點的是______________。

A．微量和高效 B．通過體液運輸

C．作用于靶器官、靶細胞 D．供能和催化作用

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年四川省成都市五校協(xié)作體高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體表皮生發(fā)層細胞直接從哪兒獲得O2（ ）

A．組織液 B．血漿 C．周圍空氣 D．周圍的水

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年四川省成都市五校協(xié)作體高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列五種反應依次屬于（ ）

(1)某人一吃海鮮就出現(xiàn)嚴重的腹瀉

(2)美國有一免疫功能異常的兒童，不能接觸任何病原體，少量病菌感染亦可導致嚴重發(fā)病

(3)流感病毒侵入人體時，有時可作用于紅細胞，使紅細胞成為靶細胞，導致體內(nèi)產(chǎn)生抗紅細胞抗體，這種抗體也可對正常紅細胞發(fā)生作用，引起紅細胞裂解

(4)人體感染釀膿鏈球菌后，機體產(chǎn)生的抗體不僅向它發(fā)起進攻，也向心臟瓣膜發(fā)起進攻

(5)當細菌的外毒素進入人體后，體內(nèi)產(chǎn)生特異性的抗體與之結合，使它喪失毒性

①正常免疫 ②自身免疫病 ③免疫缺陷病 ④過敏反應

A．②③①④③ B．④③②②① C．②①④①③ D．④③②①①

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年四川省成都市五校協(xié)作體高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪種情況下尿液會相對增加（ ）

①劇烈運動 ②天氣轉冷 ③患糖尿病時

④靜脈注射一定劑量的適當濃度的利尿劑 ⑤攝取過多過咸的食物時

A．①④⑤ B．②③④ C．①②③ D．③④⑤

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年四川省成都市五校協(xié)作體高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于動物機體神經(jīng)遞質和激素的敘述，錯誤的是（ )

A．遞質和激素發(fā)揮作用后均失去活性

B．有些神經(jīng)細胞可以分泌激素

C．神經(jīng)細胞釋放的乙酰膽堿需經(jīng)血液運輸發(fā)揮作用

D．內(nèi)分泌腺分泌的激素可通過血液運輸作用于靶細胞

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年吉林省高二上學期9月階段考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

取出槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維，進行如圖所示的實驗：將電位計的兩個微型電極a、b分別置于神經(jīng)膜外，強刺激c處，電位計指針的偏轉情況是

A．不發(fā)生偏轉 B．發(fā)生一次偏轉

C．發(fā)生兩次方向相同的偏轉 D．發(fā)生兩次方向相反的偏轉

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年吉林省公主嶺市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蛋白質和多肽的主要區(qū)別在于蛋白質分子（ ）

A．包含的氨基酸多        B．能水解成氨基酸

C．空間結構更復雜        D．相對分子質量更大

 

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