8.在一定濃度的CO2和適宜溫度條件下,測定不同光照條件下放有某雙子葉植物葉片的密閉裝置中CO2的變化量,結(jié)果如表.分析表中數(shù)據(jù),不正確的推論是( 。
光照強度(klx)1.03.05.07.08.010.0
CO2變化量
(mg/100cm2•h)
+2.0-2.0-6.0-10.0-12.0-12.0
A.光照強度為3klx時,光合作用吸收的CO2大于呼吸作用釋放的CO2
B.光照強度為lklx時,該植物光合作用速率為0,只有呼吸作用釋放CO2
C.光照強度由5klx增強到7klx時,葉肉細(xì)胞中C3化合物合成速率增大
D.光照強度為9klx時,葉綠體中酶的含量可能是限制植物光合作用速率的內(nèi)因

分析 根據(jù)題意和圖表分析可知:本實驗的自變量為光照強度,實驗因變量為密閉裝置中CO2的變化量.光照強度為1 klx時,容器內(nèi)CO2增多是因為呼吸作用大于光合作用;隨著光照強度的增強,光合作用吸收CO2量逐漸增大,因此裝置中CO2量越來越少;光照強度由8klx增強為10klx時,CO2量不變,光合作用達(dá)到飽和.

解答 解:A、光照強度為3klx時,光合作用吸收的CO2大于呼吸作用釋放的CO2,有二氧化碳的凈消耗2mg/100cm2•h,A正確;
B、表格中測得的CO2變化量是凈光合作用,只要有光照,植物就進(jìn)行光合作用,光照強度為1klx時,容器內(nèi)CO2增多是因為呼吸作用大于光合作用,凈光合作用小于0,B錯誤;
C、光照強度由5klx增強為7klx時,二氧化碳的吸收量增加,因此葉肉細(xì)胞中C3化合物合成速率增大;同樣,由7klx增強到8klx時,二氧化碳的吸收量增加,因此葉肉細(xì)胞中C3化合物合成速率也增大,C正確;
D、光照強度由8klx增強為10klx時,CO2量不變,此時二氧化碳濃度為主要的環(huán)境因素,而限制植物光合作用速率的內(nèi)因有色素的含量、酶的數(shù)量等,D正確.
故選:B.

點評 本題考查光合作用和細(xì)胞呼吸之間的關(guān)系以及影響因素,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系;理論聯(lián)系實際,綜合運用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中的一些生物學(xué)問題的能力和從題目所給的表格中獲取有效信息的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016福建養(yǎng)正中學(xué)溪惠安高二上期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

同一物種的兩類細(xì)胞各產(chǎn)生一種分泌蛋白,組成這兩種蛋白質(zhì)的各種氨基酸含量相同,但排列順序不同,其原因是參與這兩種蛋白質(zhì)合成的( )

A.tRNA種類不同 B.mRNA堿基序列不同

C.核糖體成分不同 D.同一密碼子所決定的氨基酸不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于高倍鏡使用的敘述中,正確的是( 。
A.因為蘚類的葉片大,在高倍鏡下容易找到,所以可以直接使用高倍鏡觀察
B.在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞,即可換高倍鏡觀察
C.為了使高倍鏡下的視野亮一些,可使用大光圈或凹面反光鏡
D.換用高倍鏡后,必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦,再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中存在捕食關(guān)系的兩個種群數(shù)量變化曲線,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.甲為被捕食者,在圖中D點時甲種群增長速率最大
B.穩(wěn)定狀態(tài)時,乙種群個體數(shù)量約占甲種群個體數(shù)量的10%~20%
C.在圖中C點時,甲種群的年齡組成屬于衰退型
D.如果乙種群大量繁殖,則會使甲種群滅絕

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.根據(jù)蛋白質(zhì)合成中遺傳信息的傳遞過程,依表提示內(nèi)容回答問題.
DNA雙鏈CAa鏈
Gb鏈
mRNAAc鏈
tRNAGAGd鏈
氨基酸丙氨酸
(1)丙氨酸的密碼子是GCA,決定編碼該氨基酸密碼子的DNA堿基是CGT.
(2)第二個氨基酸應(yīng)是半胱氨酸.[半胱氨酸(UGC)、絲氨酸(UCC)、蘇氨酸(ACC)、(精氧酸(AGG)](3)a鏈為轉(zhuǎn)錄模板鏈,請寫出該鏈的堿基序列CGTACG;密碼子位于c鏈上.
(4)在控制合成胰島素(含51個氨基酸)的基因中,至少含有306個脫氧核苷酸.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖所示DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖,請回答:
(1)圖中1、2分別表示磷酸、脫氧核糖,1、2、3合稱脫氧(核糖)核苷酸.
(2)如果5是腺嘌呤(A),則6是胸腺嘧啶,2能否表示腺嘌呤?不能.
(3)若該片段表示的是人體內(nèi)的DNA,則復(fù)制時間是有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂前的間期.
(4)DNA被徹底氧化分解,能產(chǎn)生含氮廢物的是(用圖中數(shù)字表示)3、4、5、6.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖表示某動物細(xì)胞中染色體和染色體上的基因,請據(jù)圖回答:
(1)圖中染色體1與2(或3與4)是一對同源染色體.基因A與a(或B與b)是一對等位基因.
(2)若該細(xì)胞為精原細(xì)胞,則染色體1與2在減數(shù)第一次分裂時分離.
(3)該細(xì)胞中有4條染色體.若該細(xì)胞為胚胎干細(xì)胞,則有絲分裂的后期有8條染色體,0條染色單體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.在封閉的溫室內(nèi)栽種農(nóng)作物,下列不能提高作物產(chǎn)量的措施是( 。
A.增加室內(nèi)CO2濃度B.采用綠色玻璃蓋頂
C.增加光照強度D.增大室內(nèi)晝夜溫差

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科目:高中生物 來源:2016屆河南洛陽孟津高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

每年的3月24日是世界結(jié)核病防治日。下列關(guān)于結(jié)核桿菌的描述正確的是( )

A.高倍鏡下可觀察到結(jié)核桿菌的遺傳物質(zhì)分布在細(xì)胞核內(nèi)

B.結(jié)核桿菌是好氧菌,其生命活動所需能量主要由線粒體提供

C.結(jié)核桿菌感染機體后能快速繁殖,表明其可抵抗寄主細(xì)胞的消化降解

D.結(jié)核桿菌的蛋白質(zhì)在核糖體合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后由高爾基體分泌運輸?shù)较鄳?yīng)部位

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