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科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

洪災(zāi)過(guò)后，飲用水的消毒殺菌成為抑制大規(guī)模傳染性疾病爆發(fā)的有效方法之一．漂白粉是常用的消毒劑．
（1）工業(yè)上將氯氣通入石灰乳制取漂白粉，化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)_____
（2）漂白粉應(yīng)該______保存．

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

2005年3月29日晚，京滬高速公路上發(fā)生特大交通事故，一輛裝載近35噸液氯的槽車(chē)因爆胎與迎面大客車(chē)相撞大量液氯外泄，導(dǎo)致多人死傷．下列有關(guān)現(xiàn)場(chǎng)處置方法不正確的是（　�。�
A．將槽罐吊入盛燒堿的臨時(shí)水池中
B．將人、畜迅速轉(zhuǎn)移到地勢(shì)較高的地方
C．用毛巾浸透NaOH溶液捂住鼻子
D．用毛巾浸透肥皂水或蘇打溶液捂住鼻子

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科目： 來(lái)源：湖南省月考題 題型：單選題

某化學(xué)教師設(shè)計(jì)了“氯氣與金屬反應(yīng)”的裝置與操作來(lái)替代相關(guān)的課本試驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)操作：先給鈉預(yù)熱，到鈉熔融或圓球時(shí)，撤去酒精燈，通入氯氣，即可見(jiàn)鈉著火燃燒，并產(chǎn)生大量白煙。以下敘述錯(cuò)誤的是
[     ]
A．鈉著火燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰     
B．反應(yīng)生成的大量白煙是氯化鈉晶體    
C．管中部塞一團(tuán)浸有NaOH溶液的棉球是用于吸收過(guò)量的氯氣，以免其污染空氣     
D．根據(jù)管右端棉球顏色變化情況可判斷氯氣是否被堿液完全吸收

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于氯氣或氯元素的敘述中，正確的是（　　）
A．Cl2以液態(tài)形式存在時(shí)可稱(chēng)作氯水或液氯
B．氯元素有毒，應(yīng)禁入口中
C．有氯氣參加的化學(xué)反應(yīng)必須在溶液中進(jìn)行
D．紅熱的銅絲在氯氣中燃燒，生成棕黃色固體CuCl2

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某實(shí)驗(yàn)室的尾氣中含有較多的氯氣，有毒，要吸收這些尾氣，下列試劑最適合的是（　　）
A．飽和的石灰水B．飽和的食鹽水
C．自來(lái)水D．氫氧化鈉溶液

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙伸入盛有氯氣的集氣瓶中，觀察到試紙變色的現(xiàn)象為（　�。�
A．變紅B．變白
C．先變紅后褪色D．不變色

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)氯氣的說(shuō)法正確的是（　　）
A．氯氣是黃綠色氣體，有毒，有刺激性氣味，可以用來(lái)消毒殺菌
B．液氯就是氯氣的水溶液，它能使干燥的紅色布條褪色
C．紅熱的銅絲在氯氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生棕色的煙霧；H2在Cl2中燃燒火焰呈淡藍(lán)色
D．氯水久置會(huì)變質(zhì)，是因?yàn)槁葰鈸]發(fā)，剩下的就是水

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科目： 來(lái)源：黃浦區(qū)一模 題型：單選題

將Cl2制成漂粉精的主要目的是（　�。�
A．增強(qiáng)漂白和消毒作用
B．使它轉(zhuǎn)化為較穩(wěn)定物質(zhì)，便于保存和運(yùn)輸
C．使它轉(zhuǎn)化為較易溶于水的物質(zhì)
D．增加氯的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，有利于漂白、消毒

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在一密閉容器中盛有a L Cl2和H2的混合氣體，用電火花引燃后，恢復(fù)到原來(lái)狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)氣體仍為a L．用足量的NaOH溶液吸收燃燒后的氣體，結(jié)果無(wú)氣體剩余．由以上條件，推知原混合氣體中Cl2和H2物質(zhì)的量之比一定是（　�。�
A．Cl2：H2=1B．Cl2：H2＜1C．Cl2：H2≥1D．Cl2：H2≤1

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下面對(duì)氯氣的敘述正確的是（　�。�
A．氯氣可使?jié)竦募t布條褪色，所以氯氣具有漂白性
B．氯氣沒(méi)有漂白性，但通入品紅溶液中，品紅褪色
C．氯氣可以和任何金屬直接化合
D．氯氣有毒，聞其氣味時(shí)要小心將集氣瓶放在鼻孔下直接聞其氣味

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同步練習(xí)冊(cè)答案