某化學教師設(shè)計了“氯氣與金屬反應”的裝置與操作來替代相關(guān)的課本試驗。實驗操作:先給鈉預熱,到鈉熔融或圓球時,撤去酒精燈,通入氯氣,即可見鈉著火燃燒,并產(chǎn)生大量白煙。以下敘述錯誤的是
[     ]
A.鈉著火燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰     
B.反應生成的大量白煙是氯化鈉晶體    
C.管中部塞一團浸有NaOH溶液的棉球是用于吸收過量的氯氣,以免其污染空氣     
D.根據(jù)管右端棉球顏色變化情況可判斷氯氣是否被堿液完全吸收
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源:2014屆湖北省高三十月聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:實驗題

人教版《必修1》關(guān)于Fe3+和Fe2+的轉(zhuǎn)化的實驗探究,某校教師為了檢驗學生完成每個實驗過程時相應的問題解決思路,特設(shè)計一份化學探究學習“過程-思路”問卷。

(1)請在下表中右欄填寫設(shè)計每一步操作過程的思路

過程

思路

1.提出假設(shè):Fe2+具有還原性,可以被氧化成Fe3+;Fe3+具有氧化性,可以被還原成Fe2+

①根據(jù)氧化還原反應原理,一般      物質(zhì)有還原性,         物質(zhì)有氧化性

2.設(shè)計實驗1:取少量FeCl2溶液,滴加幾滴H2O2溶液,再向溶液中滴加幾滴KSCN溶液,觀察溶液是否變血紅色

②用離子方程式表示選擇H2O2的原因     

③用離子方程式表示溶液變血紅色的原因   

3.設(shè)計實驗2:取少量FeCl3固體于一試管,用已煮沸的蒸餾水溶解,滴加幾滴KSCN溶液后迅速加入少量鐵粉,蓋上試管塞,觀察溶液的血紅色是否褪去

④選擇鐵粉的原因是           (用化學方程式表示)

⑤為什么要用煮沸的水                 

4.實施實驗

……

……

……

 

(2)教材中實驗方案如下:取2mLFeCl3溶液,加入少量鐵粉,充分反應后,滴入幾滴KSCN溶液,觀察并記錄實驗現(xiàn)象。把上層清液倒入另一試管中,再滴入幾滴氯水,又發(fā)生了什么變化?學生通過實踐證明,實驗效果很差:沒有預期的紅色出現(xiàn),而是很淡的淺紅色,試分析實驗中出現(xiàn)異常的可能原因并加以改進使實驗現(xiàn)象更明顯。

⑥可能的原因:                                                             

⑦改進措施:                                                              

 

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