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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

運(yùn)用化學(xué)反應(yīng)原理研究氮、硫、氯、碘等單質(zhì)及其化合物的反應(yīng)有重要意義。

  (1)硫酸生產(chǎn)中,SO2催化氧化生成SO3:2SO2(g)+O2(g)  2SO3(g),混合體系中SO3的百分含量和溫度的關(guān)系如下圖所示(曲線(xiàn)上任何一點(diǎn)都表示平衡狀態(tài))。根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:

  ①2SO2(g)+O2(g)   2SO3(g)的△H    0(填“>”或“<”);若在恒溫、恒壓條件下向上述平衡體系中通入氦氣,平衡     移動(dòng)(填“向左”、“向右”或“不”);

  ②若溫度為T(mén)1、T2,反應(yīng)的平衡常數(shù)分別為K1、K2,則K1    K2;若反應(yīng)進(jìn)行到狀態(tài)D時(shí),      (填“>”、“<”或“=”)

(2)氮是地球上含量豐富的一種元素,氮及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要作用。

    ①右圖是一定的溫度和壓強(qiáng)下是N2和H2反應(yīng)生成1molNH3過(guò)程中能量變化示意圖,請(qǐng)寫(xiě)出工業(yè)合成氨的熱化學(xué)反應(yīng)方程式:                 。(△H的數(shù)值用含字母a、b的代數(shù)式表示)

②氨氣溶于水得到氨水。在25°C下,將a mol·L-1

的氨水與b mol·L-1的鹽酸等體積混合,反應(yīng)后溶液中

顯中性,則c(NH+4    c(Cl-)(填“>”、“<”或“=”);用含a和b的代數(shù)式表示出氨水的電離平衡常數(shù)表達(dá)式      。

  (3)海水中含有大量的元素,常量元素如氯、微量元素如碘在海水中均以化合態(tài)存在。在25°C下,向0.1mol·L-1的NaCl溶液中逐滴加入適量的0.1mol·L-1硝酸銀溶液,有白色沉淀生成。從沉淀溶解平衡的角度解釋產(chǎn)生沉淀的原因是      ,向反應(yīng)后的濁液中,繼續(xù)加入0.1mol·L-1的NaI溶液,看到的現(xiàn)象是       ,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是(用離子方程式表示)              。

(已知25°C時(shí)

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科目: 來(lái)源: 題型:

自2009年3月起,從墨西哥、美國(guó)等國(guó)逐漸擴(kuò)散到全世界的甲型H1N1型流感暴發(fā)疫情,引起了全球關(guān)注和積極應(yīng)對(duì)。防控專(zhuān)家表示,含氯消毒劑和過(guò)氧化物等強(qiáng)氧化性消毒劑可防甲型H1N1流感。

   (1)過(guò)碳酸鈉是一種有多用途的新型氧系固態(tài)漂白劑,化學(xué)式可表示為

        Na2CO3·3H2O2,它具有Na2CO3和H2O2的雙重性質(zhì)。

        ①H2O2有時(shí)可作為礦業(yè)廢液消毒劑,有“綠色氧化劑”的美稱(chēng);如消除采礦業(yè)膠液中的氰化物(如KCN),經(jīng)以下反應(yīng)實(shí)現(xiàn):KCN+H2O2+H2O===A+NH3↑,則生成物A的化學(xué)式為            ,H2O2被稱(chēng)為“綠色氧化劑”的理由是            

        ②某強(qiáng)酸性反應(yīng)體系中,反應(yīng)物和生成物共六種物質(zhì):O2、MnO-4、H2O、Mn2+、H2O2、H+。已知該反應(yīng)中H2O2只發(fā)生了如下過(guò)程:H2O2→O2。寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式(不必配平):                                 。

   (2)漂白劑亞氯酸鈉(NaClO2)在常溫與黑暗處可保存一年。亞氯酸不穩(wěn)定可分解,反應(yīng)的離子方程式為:HClO2→ClO2↑+H++Cl-+H2O(未配平)。在該反應(yīng)中,當(dāng)有1molClO2生成時(shí)轉(zhuǎn)移的電子個(gè)數(shù)是                。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列為元素周期表的一部分,表中阿拉伯?dāng)?shù)字(1、2……)是原周期表中行或列的序號(hào)。請(qǐng)參照元素A~I在表中的位置,回答下列問(wèn)題。


  (1)B、C兩元素中非金屬性較強(qiáng)的是      (寫(xiě)出元素名稱(chēng)),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)證明這一結(jié)論                 

  (2)表中某元素能形成兩性氧化物,寫(xiě)出該氧化物溶于氫氧化鈉溶液的離子反應(yīng)方程式

                                   

  (3)表中某元素的單質(zhì)在常溫下為氣態(tài),該元素能與A~I中的一種元素構(gòu)成原子個(gè)數(shù)比為1:1和1:2的兩種共價(jià)化合物X和Y,該元素還能與A~I中的另一種元素構(gòu)成離子個(gè)數(shù)比為1:1和1:2的兩種離子化合物Z和M。寫(xiě)出Z與Y反應(yīng)的化學(xué)方程式:                            。

(4)I元素在周期表里的位置在第    周期、第    族。

 實(shí)驗(yàn)室中采用右圖所示裝置模擬工業(yè)上同時(shí)制取元素A和I

的單質(zhì)過(guò)程:

    ①寫(xiě)出電極C1上發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式        。

    ②當(dāng)電極上產(chǎn)生112mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)元素I單質(zhì)氣體時(shí)(假設(shè)氣體完全逸出,溶液體積不變),燒杯中溶液的pH=           。(

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科目: 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室中需要22.4 l(標(biāo)準(zhǔn)狀況)SO2氣體;瘜W(xué)小組同學(xué)依據(jù)化學(xué)方程式Zn+

  2H2SO4(濃)    ZnSO4+SO2↑+2H2O計(jì)算后,取65.0g鋅粒與98%的濃H2SO4)110mL充分反應(yīng)鋅全部溶解,對(duì)于制得的氣體,有同學(xué)認(rèn)為可能混有雜質(zhì)。

  (1)化學(xué)小組所制得的氣體中混有的主要雜質(zhì)氣體可能是       (填分子式)。產(chǎn)生這種結(jié)果的主要原因是                      

  (用化學(xué)方程式和必要的文字加以說(shuō)明)

  (2)為證實(shí)相關(guān)分析,化學(xué)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn),組裝了如下裝置,對(duì)所制取的氣體進(jìn)行探究。


①裝置B中加入的試劑      ,作用是           。

②裝置D加入的試劑     ,裝置F加入的試劑          

③可證實(shí)一定量的鋅粒和一定量的濃硫酸反應(yīng)后生成的氣體中混有某雜質(zhì)氣體的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                    。

④U型管G的作用為                    .

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。根據(jù)你掌握的知識(shí)判斷,下列實(shí)驗(yàn)操作的描述中,正確的是      。(填寫(xiě)下列各項(xiàng)序號(hào))

    A.從試劑瓶中取出的任何藥品,若有剩余不能再放回原試劑瓶

    B.用稀鹽酸洗滌盛放過(guò)石灰水的試劑瓶

    C.配制硫酸溶液時(shí),可先在量筒中加入一定體積的水,再在攪拌下慢慢加入濃硫酸

    D.各放一張質(zhì)量相同的濾紙于天平的兩托盤(pán)上,將NaOH固體放在左盤(pán)紙上稱(chēng)量

    E.Na2CO3溶液不能保存在帶有玻璃塞的試劑瓶中

F.將用水潤(rùn)濕的pH試紙,浸人稀鹽酸溶液,測(cè)定溶液的pH

   (2)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,不正確的操作會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性造成一定的影響,請(qǐng)用“>”、“<”或“一”填寫(xiě)下列空白:

①實(shí)驗(yàn)時(shí)未用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗滴定管,則測(cè)得錐形瓶中待測(cè)液的濃度       實(shí)際濃度。

②用托盤(pán)天平稱(chēng)取10.4 g氯化鈉,若將砝碼和氯化鈉的位置放顛倒了,所稱(chēng)取氯化鈉的質(zhì)量為     10.4 g。   

③用容量瓶配制500 mL0.1 mol·L-1。NaOH溶液,定容時(shí)仰視刻度線(xiàn),所得溶液的物質(zhì)的量濃度       0.1 mol·L-1。 

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科目: 來(lái)源: 題型:

向FeI2、FeBr2的混合溶液中通入適量氯氣,溶液中某些離子的物質(zhì)的量變化如下圖所示。已知:2Fe2++Br2===2Fe3++2Br-     2Fe3++2I-===2Fe2++I2 則下列有關(guān)說(shuō)法中,不正確的是                                                    (    )

 
       A.還原性:

       B.原混合溶液中FeBr2的物質(zhì)的量為6mol

       C.當(dāng)通入2molCl2時(shí),溶液中已發(fā)生的離子反應(yīng)可表示為:

        2Fe2++2I-+2Cl2===2Fe3++I2+4Cl-

       D.原溶液中:n(Fe2+):n(I-):n(Br-)=2:1:3

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科目: 來(lái)源: 題型:

向一定量的Fe、FeO、Fe2O3、Fe3O4的混合物中加入150mL4 mol·L-1的稀硝酸恰好使混合物完全溶解,放出2.24LNO(標(biāo)準(zhǔn)狀況),往所得溶液中加入KSCN溶液,無(wú)紅色出現(xiàn)。若用足量的H2在加熱條件下還原相同質(zhì)量的混合物,所得到的鐵的物質(zhì)的量為(  )

    A.0.21mol       B.0.25mol       C.0.3mol        D.0.35mol

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科目: 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩燒杯中分別盛有10mL 1mol·L-1AlCl3溶液,在甲燒杯中加入一定量NaOH溶液;乙燒杯中加入與上述NaOH溶液等體積、等pH的氨水。下列有關(guān)兩個(gè)燒杯的說(shuō)法中,正確的是                                        (    )

       A.甲中產(chǎn)生的沉淀一定比乙中多

       B.乙中產(chǎn)生的沉淀一定比甲中多

       C.甲和乙產(chǎn)生的沉淀一定一樣多

       D.甲和乙中產(chǎn)生的沉淀可能一樣多

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科目: 來(lái)源: 題型:

對(duì)下列各溶液中,微粒的物質(zhì)的量濃度關(guān)系表述正確的是                                       (    )

       A.0.1mol·L-1的(NH42SO4溶液中:

       B.0.1mol·L-1的NaHCO3溶液中:

       C.將0.2mol·L-1NaA溶液和0.1mol·L-1鹽酸等體積混合所得堿性溶液中:

       

       D.在25°C100mLNH4Cl溶液中:

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列表示溶液中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式正確的是                                                 (    )

       A.向Ba(OH)2溶液中加入稀H2SO4溶液:Ba2++OH-+H++SO2-4===BaSO4↓+H2O

       B.將少量SO2氣體通入NaClO溶液中:SO2+2ClO-+H2O====SO2-3+2HClO

       C.碳酸鈣與醋酸反應(yīng):CaCO3+2H+===Ca2++CO2↑+H2O

       D.FeSO4溶液中加入H2O:4Fe2++2H2O2+4H+===4Fe3++4H2O

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