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科目: 來源: 題型:

為了檢驗(yàn)Pb(NO32熱分解的產(chǎn)物,有人用示意圖中的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(圖中鐵架臺、鐵夾和加熱設(shè)備均略去)。?

實(shí)驗(yàn)時(shí)在試管中放入研細(xì)的Pb(NO32晶體;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,試管中得到黃色粉末(PbO),U形管下部有少量液體X,集氣瓶中收集到無色氣體Y。如圖8-10;卮鹣旅鎲栴}。?

圖8-10

(1)在裝置中試管和U形管上的橡皮塞最好用錫箔包住,用橡皮管連接的兩玻璃管口要相互緊靠,原因是              。?

(2)液體X可能是         ;氣體Y可能是        

(3)導(dǎo)管口不再有氣泡冒出時(shí),停止反應(yīng),這時(shí)在操作上應(yīng)注意            ,理由是                。?

(4)用簡單的實(shí)驗(yàn)證實(shí)(2)中的判斷:?

①對X的判斷;?

②對Y的判斷(要求:怎樣從水槽中取出集氣瓶,實(shí)驗(yàn)方法、現(xiàn)象、結(jié)論)。??????

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科目: 來源: 題型:

為了證明銅與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生一氧化氮,某校學(xué)生實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),其裝置如圖8-9所示(加熱裝置和固定裝置均已略去),B為一個(gè)用金屬絲固定的干燥管,內(nèi)裝塊狀碳酸鈣固體;E為一個(gè)空的蒸餾燒瓶;F是用于鼓入空氣的雙連打氣球。?

圖8-9

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),先將B裝置下移,使碳酸鈣與稀硝酸接觸產(chǎn)生氣體,當(dāng)C處產(chǎn)生白色沉淀時(shí),立刻將B裝置上提,使之與稀硝酸分離。該組學(xué)生設(shè)計(jì)此步操作的目的為                                               。?

(2)將A中銅絲放入稀硝酸中,給裝置A微微加熱,在裝置A中產(chǎn)生無色氣體,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為                        ;裝置E中開始時(shí)出現(xiàn)淺紅棕色氣體,用F向E中鼓入空氣后,可觀察到燒瓶E內(nèi)氣體顏色加深,產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是                  。一段時(shí)間后,C中白色沉淀溶解,其原因是                   。?

(3)裝置D的作用是              。??

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科目: 來源: 題型:

有一無色干燥的混合氣體,可能是由HCl、NO、NO2、CO2、NH3、H2、O2、Cl2中的幾種混合而成,根據(jù)①把混合氣體通過濃H2SO4時(shí),氣體體積明顯減;②再通入過量堿石灰時(shí),體積又明顯減小;③剩余氣體接觸空氣時(shí),立即變?yōu)榧t棕色?傻没旌蠚怏w中一定存在       ,一定不存在       ,可能存在       。?

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科目: 來源: 題型:

已知單質(zhì)鐵溶于一定濃度的硝酸溶液中,反應(yīng)的離子方程式為:?

aFe+bNO+cH+*dFe2++fFe3++g NO↑+hN2O↑+kH2O(化學(xué)計(jì)量數(shù)均為正整數(shù));卮鹣铝袉栴}:(1)根據(jù)反應(yīng)中氮、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)守恒,可得c、gh的關(guān)系式是       (用一個(gè)代數(shù)式表示。下同)。?

(2)根據(jù)反應(yīng)中離子電荷守恒,可得b、c、df的關(guān)系式是         。

(3)根據(jù)反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的總數(shù)相等,可得d、fg、h的關(guān)系式是        ,若a等于12,且鐵和稀硝酸恰好完全反應(yīng),則b的取值范圍是        c的取值范圍是        。?

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科目: 來源: 題型:

22.4 g鐵粉逐漸加入到含HNO3 0.8 mol的稀硝酸中,反應(yīng)生成的氣體的物質(zhì)的量(x)隨消耗鐵粉的物質(zhì)的量(y)變化關(guān)系如圖,正確的是( 。?

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科目: 來源: 題型:

下列裝置圖中,中間的試管收集濃硝酸與銅絲反應(yīng)所生成的氣體,何者可使收集到的氣體中空氣的含量最少( 。?

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科目: 來源: 題型:

1.92 g Cu粉與一定量濃HNO3反應(yīng),當(dāng)Cu粉完全作用時(shí)收集到氣體1.12 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則所消耗硝酸的物質(zhì)的量是(  )?

A.0.12 mol

B.0.11 mol?

C.0.09 mol

D.0.08 mol?

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科目: 來源: 題型:

學(xué)生用濾紙折成一只紙蝴蝶并在紙蝴蝶上噴灑某種試劑,掛在鐵架臺上。另取一只盛有某種溶液的燒杯,放在紙蝴蝶的下方(如圖8-8)。過一會兒,發(fā)現(xiàn)紙蝴蝶的顏色由白色變?yōu)榧t色,噴灑在紙蝴蝶上的試劑與小燒杯中的溶液是( 。?

圖8-8

 

A

B

C

D

紙蝴蝶上的噴灑液

石蕊

酚酞

酚酞

石蕊

小燒杯中的溶液

濃鹽酸

濃氨水

氫氧化鈉溶液

濃硫酸

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科目: 來源: 題型:

0.03 mol Cu完全溶于硝酸,產(chǎn)生氮的氧化物(NO、NO2、N2O4)混合氣體共0.05 mol。該混合氣體的平均相對分子質(zhì)量可能是(  )?

A.30

B.46?

C.50

D.66?

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科目: 來源: 題型:

在某100 mL的混合液中,硝酸和硫酸的物質(zhì)的量濃度分別是0.4 mol·L-1,0.1 mol·L-1,向該混合液中加入1.92g銅粉,加熱,待充分反應(yīng)后,所得溶液中銅離子物質(zhì)的量濃度是( mol·L-1)(  )?

A.0.15           B.0.225            C.0.35        D.0.45?

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