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科目： 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于酸性氧化物的敘述中正確的是


  1. A.
    酸性氧化物不可能是金屬氧化物
  2. B.
    酸性氧化物都可與強(qiáng)堿反應(yīng)
  3. C.
    酸酐都是酸性氧化物
  4. D.
    酸性氧化物不能與酸反應(yīng)

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科目： 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于有機(jī)物的說法正確的是


  1. A.
    乙烯使溴水褪色的反應(yīng)方程式是：CH2＝CH2+Br2—→CH3CHBr2
  2. B.
    HOCH2CH2COOH可以發(fā)生取代反應(yīng)
  3. C.
    煤干餾可得到大量汽油和煤油
  4. D.
    淀粉(C6H10O5)n和纖維素(C6H10O5)n互為同分異構(gòu)體，其水解產(chǎn)物都能與新制Cu(OH)2反應(yīng)生成磚紅色沉淀

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“廚房化學(xué)”是指利用家庭生活用品來進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)，從而對(duì)化學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)和探討的活動(dòng)．下列實(shí)驗(yàn)不能在“廚房化學(xué)”中完成的是


  1. A.
    CO2氣體不能支持燃燒
  2. B.
    檢驗(yàn)食鹽中是否含碘元素
  3. C.
    檢驗(yàn)自來水中是否含有Cl-
  4. D.
    檢驗(yàn)雞蛋皮可否溶于酸

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吸進(jìn)入體內(nèi)的O2有2％轉(zhuǎn)化為氧化性極強(qiáng)的活性氧(即原子氧)，這些活性氧能加速人體衰老，被稱為“奪命殺手”．我國(guó)科學(xué)家嘗試用含硒化合物Na2SeO3消除人體內(nèi)的活性氧，Na2SeO3的作用是


  1. A.
    還原劑
  2. B.
    氧化劑
  3. C.
    催化劑
  4. D.
    供氧劑

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下列關(guān)于氧化還原反應(yīng)的說法中錯(cuò)誤的是


  1. A.
    在應(yīng)中失去電子的物質(zhì)是還原劑，得到電子的物質(zhì)是氧化劑
  2. B.
    在反應(yīng)中氧化劑發(fā)生還原反應(yīng)，還原劑發(fā)生氧化反應(yīng)
  3. C.
    氧化還原反應(yīng)是一種物質(zhì)首先被氧化，另一種物質(zhì)再被還的反應(yīng)
  4. D.
    只有氧化沒有還原的反應(yīng)不存在的

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由碳、氫、氧組成的化合物8.80 mg，完全燃燒后得到二氧化碳22.0 mg，水10.8 mg，該化合物的實(shí)驗(yàn)式為


  1. A.
    C2H6O
  2. B.
    C5H12
  3. C.
    C5H12O2
  4. D.
    C5H12O

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科目： 來源： 題型：單選題

(2000·上海)對(duì)某一可逆反應(yīng)來說，使用催化劑的作用是


  1. A.
    提高反應(yīng)物的平衡轉(zhuǎn)化率
  2. B.
    以同樣程度改變正逆反應(yīng)的速率
  3. C.
    增大正反應(yīng)速率，減小逆反應(yīng)速率
  4. D.
    改變平衡混合物的組成

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科目： 來源： 題型：單選題

將1 molCH4與Cl2充分發(fā)生取代反應(yīng)后，測(cè)得四種有機(jī)物的物質(zhì)的量相等，則消耗的Cl2的物質(zhì)的量為


  1. A.
    0.5 mol
  2. B.
    2 mol
  3. C.
    2.5 mol
  4. D.
    4 mol

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將等質(zhì)量的鈉分別投入等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸、硫酸、磷酸溶液中完全反應(yīng)后，產(chǎn)生H2的質(zhì)量比為將等質(zhì)量的鈉分別投入等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸、硫酸、磷酸溶液中完全反應(yīng)后，產(chǎn)生H2的質(zhì)量比為


  1. A.
    1∶1∶1
  2. B.
    1∶2∶3
  3. C.
    3∶2∶1
  4. D.
    6∶3∶2

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1828年德國(guó)化學(xué)家維勒以無機(jī)物為原料制得了有機(jī)物，打破了只能從有機(jī)體中取得有機(jī)物的學(xué)說，這種有機(jī)物是


  1. A.
    葡萄糖
  2. B.
    甘油
  3. C.
    尿素
  4. D.
    結(jié)晶牛胰島素

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