A.2O3(g)=3O2(g) ΔH<0

B.2CO(g)=2C(s)+O2(g) ΔH>0

C.N2(g)+3H2(g)=2NH3(g) ΔH<0

D.CaCO3(s)=CaO(s)+CO2(g) ΔH>0

A. 四種元素中存在第三周期元素

B. W的氧化物常溫常壓下為液態(tài)

C. 常溫下將m投入濃硫酸中不發(fā)生任何反應(yīng)

D. p的最簡式是CH2

A. CuCl2 B. ZnCl2 C. FeCl3 D. FeCl2

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹繙y定鋅與稀硫酸反應(yīng)的速率

【實(shí)驗(yàn)用品】錐形瓶、雙孔塞、膠皮管、分液漏斗、直角導(dǎo)管、50mL注射器、鐵架臺(tái)、秒表、鋅粒、1mol/L硫酸、4mol/L硫酸。

【實(shí)驗(yàn)步驟】

（1）取一套裝置(如圖所示)，加入40 mL 1 mol/L的硫酸和鋅粒，測量收集10 mL H2所需的時(shí)間。

（2）取另一套裝置，加入40 mL 4 mol/L的硫酸和鋅粒，測量收集10 mL H2所需的時(shí)間。

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】鋅與稀硫酸反應(yīng) （填現(xiàn)象），收集10 mL氣體，（2）所用時(shí)間比（1）所用時(shí)間 （填“長”或“短”）。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)果】

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】4mol/L硫酸與鋅反應(yīng)比1mol/L硫酸與鋅反應(yīng)的速率 。

【注意事項(xiàng)】（1）鋅的顆粒(即表面積)大小 ；

（2）40mL的硫酸要迅速加入；

（3）裝置 ，且計(jì)時(shí)要迅速準(zhǔn)確；

（4）氣體收集可以用排水量氣裝置(如圖所示)代替。

【實(shí)驗(yàn)討論】除本實(shí)驗(yàn)測定反應(yīng)速率的方法外，可行的方案還有(至少填兩種)：

（1） 。

（2） 。

A. 簡單離子半徑：W&lt;X&lt;Z B. W與X形成的化合物溶于水后溶液呈堿性

C. 氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性：W&lt;Y D. 最高價(jià)氧化物的水化物的酸性：Y&gt;Z

A．若A為濃鹽酸，B為MnO2，C中盛品紅溶液，則C中溶液不褪色

B．若A為醋酸，B為貝殼，C中盛過量澄清石灰水，則C中溶液變渾濁

C．若A為濃氨水，B為生石灰，C中盛AlCl3溶液，則C中先產(chǎn)生白色沉淀，后沉淀又溶解

D．若A為濃硫酸，B為Na2SO3固體，C中盛石蕊試液，則C中溶液先變紅后褪色

請回答下列問題：

(1)上述儀器中，在配制稀硫酸時(shí)用不到的儀器有______(填代號)。

(2)配制溶液時(shí)，一般可以分為以下幾個(gè)步驟：

①量取②計(jì)算③稀釋④搖勻⑤移液⑥洗滌⑦定容⑧冷卻⑨初步振蕩⑩裝瓶貼簽

其正確的操作順序?yàn)棰冖佗?/span>______⑥_____④⑩(填序號)。

(3)經(jīng)計(jì)算，需濃硫酸的體積為______mL�，F(xiàn)有①10mL、②50mL、③100mL三種規(guī)格的量筒，應(yīng)選用的量筒是_______(填代號)。

(4)在配制過程中，其他操作都準(zhǔn)確，下列操作中錯(cuò)誤且能使所配溶液濃度偏高的有____ (填代號)

①洗滌量取濃硫酸后的量筒，并將洗滌液轉(zhuǎn)入容量瓶中

②未等稀釋后的硫酸溶液冷卻至室溫就轉(zhuǎn)入容量瓶內(nèi)

③將濃硫酸直接倒入燒杯，再向燒杯中注入蒸餾水來稀釋濃硫酸

④定容時(shí)，加蒸餾水超過刻度線，又用膠頭滴管吸出

⑤轉(zhuǎn)移前，容量瓶中含有少量蒸餾水

⑥定容搖勻后，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，又用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線

⑦定容時(shí)俯視刻度線

假設(shè)Ⅰ．過氧化鈉氧化二氧化氮

假設(shè)Ⅱ．二氧化氮氧化過氧化鈉

（1）小組甲同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下：

①試管A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

②待試管B中收集滿氣體，向試管B中加入適量 Na2O2粉末，塞緊塞子，輕輕振蕩試管內(nèi)粉末，觀察到紅棕色氣體迅速消失；再將余燼木條迅速伸進(jìn)試管內(nèi)，看見木條復(fù)燃。甲同學(xué)認(rèn)為假設(shè)Ⅱ正確；乙同學(xué)認(rèn)為該裝置不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑸檫_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，在A、B之間增加一個(gè)裝置，該裝置的作用是 。

③乙同學(xué)用改進(jìn)后裝置，重復(fù)了甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作，觀察到紅棕色氣體迅速消失；余燼木條未復(fù)燃。得出結(jié)論：假設(shè)Ⅰ正確。NO2和Na2O2反應(yīng)的方程式是 。

（2）丙同學(xué)認(rèn)為NO易與O2發(fā)生反應(yīng)，應(yīng)更易被Na2O2氧化。

查閱資料：① 2NO+Na2O2＝2NaNO2

②6NaNO2+3H2SO4＝3Na2 SO4+ 2HNO3+4NO↑+2H2O；

③酸性條件下，NO或NO2–都能與MnO4–反應(yīng)生成NO3–和Mn2+

丙同學(xué)用下圖所示裝置(部分夾持裝置略)探究NO與Na2O2的反應(yīng)。

①B中觀察到的主要現(xiàn)象是 ，F裝置的作用是 。

②在反應(yīng)前，打開彈簧夾，通入一段時(shí)間N2，目的是 。

③充分反應(yīng)后，檢驗(yàn)D裝置中發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)是 。

①1:1 ②3:1 ③1:3 ④1:2

A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ①③

A.煤燃燒是化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化為熱能的過程

B.化石燃料和植物燃料燃燒時(shí)放出的能量均來源于太陽能

C.動(dòng)物體內(nèi)葡萄糖被氧化成CO2是熱能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的過程

D.植物通過光合作用將CO2轉(zhuǎn)化為葡萄糖是太陽能轉(zhuǎn)變成熱能的過程