【題目】下列物質(zhì)既能通過單質(zhì)間化合反應(yīng)制取,也能通過單質(zhì)與鹽酸反應(yīng)制取的是( )
A. CuCl2 B. ZnCl2 C. FeCl3 D. FeCl2
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【題目】一定量的乙醇在氧氣不足的情況下燃燒,得到CO2、CO和H2O的總質(zhì)量為27.6 g,其中H2O的質(zhì)量為10.8 g,則CO的質(zhì)量是( )
A. 2.8 g B. 1.4 g C. 5.6 g D. 在2.8 g和5.6 g之間
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【題目】下列說法中正確的是
A.非自發(fā)反應(yīng)在任何條件下都不能實現(xiàn)
B.自發(fā)反應(yīng)一定是熵增大,非自發(fā)反應(yīng)一定是熵減小或不變
C.凡是放熱反應(yīng)都是自發(fā)的,吸熱反應(yīng)都是非自發(fā)的
D.熵增加且放熱的反應(yīng)一定是自發(fā)反應(yīng)
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【題目】某些資料認為:NO、NO2不能與Na2O2反應(yīng)。某小組學生提出質(zhì)疑,他們從理論上分析過氧化鈉和二氧化氮都有氧化性,根據(jù)化合價升降原則提出假設(shè):
假設(shè)Ⅰ.過氧化鈉氧化二氧化氮
假設(shè)Ⅱ.二氧化氮氧化過氧化鈉
(1)小組甲同學設(shè)計實驗如下:
①試管A中反應(yīng)的化學方程式是 。
②待試管B中收集滿氣體,向試管B中加入適量 Na2O2粉末,塞緊塞子,輕輕振蕩試管內(nèi)粉末,觀察到紅棕色氣體迅速消失;再將余燼木條迅速伸進試管內(nèi),看見木條復燃。甲同學認為假設(shè)Ⅱ正確;乙同學認為該裝置不能達到實驗?zāi)康,為達到實驗?zāi)康,在A、B之間增加一個裝置,該裝置的作用是 。
③乙同學用改進后裝置,重復了甲同學的實驗操作,觀察到紅棕色氣體迅速消失;余燼木條未復燃。得出結(jié)論:假設(shè)Ⅰ正確。NO2和Na2O2反應(yīng)的方程式是 。
(2)丙同學認為NO易與O2發(fā)生反應(yīng),應(yīng)更易被Na2O2氧化。
查閱資料:① 2NO+Na2O2=2NaNO2
②6NaNO2+3H2SO4=3Na2 SO4+ 2HNO3+4NO↑+2H2O;
③酸性條件下,NO或NO2–都能與MnO4–反應(yīng)生成NO3–和Mn2+
丙同學用下圖所示裝置(部分夾持裝置略)探究NO與Na2O2的反應(yīng)。
①B中觀察到的主要現(xiàn)象是 ,F裝置的作用是 。
②在反應(yīng)前,打開彈簧夾,通入一段時間N2,目的是 。
③充分反應(yīng)后,檢驗D裝置中發(fā)生反應(yīng)的實驗是 。
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【題目】山西被稱為煤海,欲提高煤的燃燒效率,下列說法正確的是
A. 將煤粉碎后燃燒 B. 通入大量的空氣
C. 加入的煤越多越好 D. 將煤和空氣在密閉的空間里燃燒
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【題目】化學與生活、生產(chǎn)、環(huán)境等密切相關(guān)。下列敘述不正確的是
A.有些鹵代烴能破壞大氣臭氧層
B.福爾馬林可用作食品的保鮮劑
C.電解熔融的氯化鎂可制得金屬鎂
D.醫(yī)療上常用體積分數(shù)為75%的酒精溶液作消毒劑
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【題目】溫度為T1時,在三個容積均為1 L的恒容密閉容器中僅發(fā)生反應(yīng):2NO2(g) 2NO(g)+O2(g)(正反應(yīng)吸熱)。實驗測得:v正= v(NO2)消耗=k正c2(NO2),v逆=v(NO)消耗=2v(O2)消耗=k逆c2(NO)·c(O2),k正、k逆為速率常數(shù),受溫度影響。下列說法正確的是
A.達平衡時,容器Ⅰ與容器Ⅱ中的總壓強之比為4∶5
B.達平衡時,容器Ⅱ中比容器Ⅰ中的大
C.達平衡時,容器Ⅲ中NO的體積分數(shù)小于50%
D.當溫度改變?yōu)門2時,若k正=k逆,則 T2<T1
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