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18.蘋果酸對動(dòng)物的記憶獲得、鞏固和再現(xiàn)均有明顯的改善作用,蘋果酸的成分為2-羥基丁二酸,其結(jié)構(gòu)簡式為HOOC-CH(OH)-CH2-COOH.
回答下列問題:
(1)蘋果酸與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)的化學(xué)方程式為(請注明反應(yīng)條件):CH3COOH+HOOC-CH(OH)-CH2-COOH$→_{△}^{濃硫酸}$+H2O.
下面是利用1,3-丁二烯合成蘋果酸的一種方法:

(2)B的結(jié)構(gòu)簡式為HOCH2CH=CHCH2OH1,3-丁二烯生成A的化學(xué)反應(yīng)方程式是CH2=CH-CH=CH2+Br2→BrCH2CH=CHCH2Br;
C生成D的化學(xué)反應(yīng)方程式是OHCCH=CHCHO+4Cu(OH)2$\stackrel{△}{→}$HOOCCH=CHCOOH+2Cu2O↓+4H2O.

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17.為了探究AgNO3的熱穩(wěn)定性和氧化性,某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn).
Ⅰ.AgNO3的熱穩(wěn)定性
利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,加熱A中的AgNO3固體,試管A中有紅棕色氣體產(chǎn)生,B中無紅棕色氣體產(chǎn)生,在裝置C中收集到無色氣體.當(dāng)反應(yīng)結(jié)束后,測得試管中殘留黑色固體Ag.(夾持及加熱儀器均省略)
(1)C中集氣瓶收集的氣體為氧氣,要收集純凈的該氣體,正確的操作是等到導(dǎo)氣管中氣泡均勻放出時(shí)再收集.
(2)甲同學(xué)認(rèn)為僅憑試管A中有紅棕色的氣體產(chǎn)生就判定有NO2產(chǎn)生是錯(cuò)誤的,因?yàn)闊o色NO遇到空氣也會(huì)變成紅棕色,所以加熱前應(yīng)當(dāng)排凈裝置中的空氣,你是否同意他的觀點(diǎn)?并說明理由:否;硝酸銀分解生成氧氣.
Ⅱ.AgNO3的氧化性
將光亮的鐵絲伸入盛有AgNO3溶液的大試管中,一段時(shí)間后將鐵絲取出.為檢驗(yàn)溶液中Fe的氧化產(chǎn)物,猜測如下:
假設(shè)一:Fe被氧化成Fe2+;
假設(shè)二:Fe被氧化成Fe3+
假設(shè)三:Fe被氧化成Fe2+或Fe3+
已知:溶液中的Ag+能與SCN-反應(yīng),干擾實(shí)驗(yàn).選用如下試劑設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)三.可選用的試劑:KSCN溶液、酸性KMnO4溶液、氯水、鹽酸、硝酸、NaCl溶液.完成如表:
操作現(xiàn)象結(jié)論或目的
(1)取少量溶液于試管中,向溶液中加入足量NaCl溶液
 
白色沉淀 除盡Ag+
 
(2)取少量上層清液于試管中,加入取少量上述溶液于試管中加入 KSCN溶液,振蕩溶液變血紅色存在Fe3+
 
(3)。1)中少量上層清液于試管中,加入加入 酸性KMnO4溶液,振蕩紫紅色消失存在Fe2+
 
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:Fe的氧化產(chǎn)物為Fe2+和Fe3+

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16.已知氨可以與灼熱的氧化銅反應(yīng)得到金屬銅,用如圖的裝置可以實(shí)現(xiàn)該反應(yīng):

請回答下列問題:
(1)如果A中加入的物質(zhì)是純凈物,則其可能為碳酸氫銨或碳酸銨,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是NH4HCO3═NH3↑+CO2↑+H2O或(NH42CO3═2NH3↑+CO2↑+H2O.
(2)B中加入的物質(zhì)是堿石灰或生石灰,其作用是除去二氧化碳和水蒸氣.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)在C中觀察到的現(xiàn)象是黑色粉末逐漸變紅.
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)在D中觀察到的現(xiàn)象是出現(xiàn)無色液體.
(5)E中收集到的氣體經(jīng)測定在標(biāo)況下的密度為1.25g/L,則該氣體是N2,C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$N2+3Cu+3H2O.

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15.工業(yè)燒堿成分NaOH、Na2CO3和可溶于水但不與酸反應(yīng)的雜質(zhì),工業(yè)純堿成分Na2CO3、NaHCO3和可溶于水但不與酸堿反應(yīng)的雜質(zhì).為測定堿中各成分的百分含量可采用滴定法、氣體法等.
完成下列填空:
(1)滴定法測定工業(yè)燒堿樣品:配制250mL待測液,所用的主要儀器有燒杯、量筒、膠頭滴管、玻璃棒、250mL容量瓶、電子天平(藥匙).
(2)測定工業(yè)燒堿的總堿量n Na2O(或總耗酸量):進(jìn)行滴定時(shí),先向盛待測液的錐形瓶中加甲基橙 作為指示劑.判斷滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是.溶液由黃色變?yōu)槌壬野敕昼姴蛔兩?br />(3)氣體法測定工業(yè)燒堿的Na2CO3含量(如圖):
裝置中B部分盛放的試液.飽和NaHCO3溶液
裝置中A部分的分液漏斗與燒瓶之間連接的導(dǎo)管所起的作用是.平衡氣體壓強(qiáng)便于酸液流下,消除添加酸的體積影響
(4)用中和滴定的氯化鋇法測定工業(yè)燒堿中NaOH的含量時(shí),可先在混合液中滴加過量的BaCl2溶液,再以酚酞作指示劑,然后用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定.滴加過量的BaCl2溶液目的.使Na2CO3完全變成BaCO3沉淀
向混有碳酸鋇沉淀的氫氧化鈉溶液中滴入鹽酸,為什么不會(huì)使碳酸鋇溶解而能測定氫氧化鈉的含量.在混合液中滴加鹽酸,氫氧化鈉與先鹽酸反應(yīng).滴定終點(diǎn)時(shí)溶液呈弱堿性,碳酸鋇無法反應(yīng)
(5)用中和滴定的氯化鋇法測定工業(yè)純堿中NaHCO3的含量時(shí),使用與測定燒堿相同的實(shí)驗(yàn)操作,過程稍作改變即可.簡述該操作過程.混合液中加入過量NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液,然后加過量的BaCl2,以酚酞作指示劑用HCl標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定過剩的NaOH.

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14.某研究小組用如圖裝置探究SO2和Fe(NO33溶液的反應(yīng):
已知:1.0mol•L-1的Fe(NO33溶液的pH=1,請回答下列問題:

(1)滴加濃硫酸之前,先通氮?dú)獾哪康氖桥懦諝鈱?shí)驗(yàn)的干擾,C裝置的作用是吸收SO2等尾氣.
(2)充分反應(yīng)后,能說明SO2和Fe(NO33溶液發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是B中產(chǎn)生了白色沉淀.
(3)為探究SO2和Fe(NO33溶液發(fā)生反應(yīng)的原理,該研究小組提出如下猜想:
猜想1:SO2與Fe3+反應(yīng);
猜想2:在酸性條件下SO2與NO3-反應(yīng);
猜想3:SO2和Fe3+、酸性條件下NO3-都反應(yīng)
①若猜想1成立,裝置B中反應(yīng)的離子方程式是SO2+2Fe3++Ba2++2H2O=BaSO4↓+2Fe2++4H+;若要檢驗(yàn)Fe3+是否耗盡,所需試劑的化學(xué)式是KSCN溶液.
②若猜想2成立,還必須選用下列試劑中的ac(填字母)與SO2反應(yīng)來進(jìn)一步驗(yàn)證.
a.NaNO3與BaCl2的混合溶液
b.FeCl3,NaNO3的混合溶液
c.FeCl3與BaCl2的混合溶液.
(4)SO2為空氣污染物,研究小組為測定某工廠區(qū)空氣中SO2的含量,取10m3(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)空氣,緩慢通過足量溴水中,在所得溶液中加入過量的BaCl2溶液,將產(chǎn)生的白色沉淀洗滌、干燥,稱得質(zhì)量為0.4660g,則此空氣中SO2的濃度為12.8mg•m-3

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13.硫酰氯(SO2Cl2)常用做氯化劑或氯磺化劑,如芳香族化合物的氯化、羧酸的氯化及其他各種有機(jī)和無機(jī)化合物的氯化,也用于制造藥品、燃料、表面活性劑等.硫酰氯通常條件下為無色液體,熔點(diǎn)為-54.1℃,沸點(diǎn)為69.1℃,在潮濕空氣中易“發(fā)煙”,100℃以上便開始分解為二氧化硫和氯氣,工業(yè)上常采用氧化法合成硫酰氯,將干燥的二氧化硫和氯氣在一定條件下進(jìn)行反應(yīng),其反應(yīng)原理和實(shí)驗(yàn)裝置如下:
SO2(g)+Cl2(g)$\stackrel{活性炭}{?}$SO2Cl2(1)△H=-97.3kJ•mol-1 請回答下列問題:
(1)儀器A的名稱是球形冷凝管
(2)干燥管B中盛放的藥品是堿石灰,作用是吸收未反應(yīng)的二氧化硫與氯氣以及空氣中的水蒸氣
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)從儀器C中放出液體的操作方法是打開分液漏斗上口玻璃塞,再旋轉(zhuǎn)活塞使液體流下
(4)裝置乙中盛放的物質(zhì)為濃硫酸,若缺少裝置乙,對實(shí)驗(yàn)結(jié)果有什么影響?氯氣和二氧化硫、水反應(yīng)生成HCl與硫酸,降低了硫酰氯的產(chǎn)量
(5)氯磺酸(ClSO3H)是一種無色的發(fā)煙液體,有刺激性臭味,沸點(diǎn)178℃,受熱分解也能制得硫酰氯,同時(shí)還有另外一種物質(zhì)生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2C1SO3H$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$SO2Cl2+H2SO4,分離產(chǎn)物的方法是蒸餾
A.重結(jié)晶   B.過濾   C.蒸餾   D.萃取
(6)為提高本實(shí)驗(yàn)中硫酰氯的產(chǎn)率,在實(shí)驗(yàn)操作中需要注意的事項(xiàng)有AC(填序號(hào))
A.控制氣流速度,宜慢不宜快  B.水浴加熱三勁燒瓶  C.若三勁燒瓶發(fā)燙,可適當(dāng)降溫.

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12.甲、乙兩化學(xué)活動(dòng)小組對中學(xué)化學(xué)教材中氨的催化進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.

(1)甲小組設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置(固定裝置已略去).
①若A中使用的藥品是NH4HCO3固體,則A需要的儀器有試管、導(dǎo)管、橡膠塞和b(填序號(hào)).
a.錐形瓶  b.酒精燈  c.燒瓶  d.蒸發(fā)皿
②裝置B的作用是與水和二氧化碳反應(yīng),產(chǎn)生C中所需的反應(yīng)物氧氣.
③裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O.
④若A、B中藥品足量,則要以觀察到E中溶液發(fā)生變化,其現(xiàn)象是溶液變?yōu)辄S色.
⑤某同學(xué)從安全與環(huán)保的角度考慮,指出該裝置有兩處明顯的缺陷,你認(rèn)為這兩處缺陷應(yīng)該是:D中液體可能會(huì)倒吸;尾氣會(huì)污染環(huán)境.
⑥若A中固體質(zhì)量減少了7.9g,則通過B(過氧化鈉足量)后,氣體的體積變?yōu)?.48L(標(biāo)準(zhǔn)狀況).
(2)如圖2,乙小組認(rèn)為可將甲小組的裝置中A、B部分換成如圖所示裝置(其余部分相同)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),燒瓶中加入的是過氧鈉固體,則分液漏斗中加入的最佳試劑是濃氨水;U形管中加入的試劑是堿石灰(或氫氧化鈉、氧化鈣).

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11.某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)想將少量Cl2通入Fe2+和I-的混合溶液,來探究Fe2+和I-的還原性強(qiáng)弱.
(1)【提出假設(shè)】假設(shè)1:Fe2+還原性比I-強(qiáng);假設(shè)2:I-還原性比Fe2+強(qiáng);假設(shè)3:Fe2+和I-的還原性一樣強(qiáng).
【驗(yàn)證假設(shè)】
(2)利用以下裝置進(jìn)行試驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)必需的裝置是:A→C→E(按氯氣流向的順序用序號(hào)書寫)
(3)實(shí)驗(yàn)開始后,控制通入少量氯氣,通過觀察溶液顏色的變化,不能(能或不能)判斷反應(yīng)的先后順序.
(4)請?jiān)诒碇刑顚憣?shí)驗(yàn)步驟及預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論.
實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
取少量反應(yīng)的溶液置于A、B兩支試管中;

向A試管中滴加KSCN;

向B試管中滴加淀粉:
①若A變紅色,
B不變色則假設(shè)1成立
②若A不變色,
B變藍(lán)色則假設(shè)2成立
③若A變紅色,
B變藍(lán)色則假設(shè)3成立
(5)該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是控制各反應(yīng)物的用量.該小組稱量1.52gFeSO4(M=152g/mol)和1.66gKI(M=166g/mol)固體溶于水中,為了驗(yàn)證上述假設(shè),通入的氯氣的體積最多不能超過0.112L.(標(biāo)準(zhǔn)狀況)
(6)有同學(xué)質(zhì)疑,上述實(shí)驗(yàn)只能驗(yàn)證氯氣分別與Fe2+和I-反應(yīng)的速率的大。⒉荒茏C明Fe2+和I-的還原性強(qiáng)弱.于是提出另一驗(yàn)證方案:往KI溶液中滴加FeCl3溶液,如果能發(fā)生反應(yīng),就可證明二者的還原性強(qiáng)弱,該反應(yīng)的離子方程式是2I-+2Fe3+=I2+2Fe2+

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10.為探究一溴環(huán)己烷與NaOH的醇溶液共熱發(fā)生的是水解反應(yīng)還是消去反應(yīng).甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:
甲:向反應(yīng)混合物中滴入稀HNO3中和NaOH,然后滴入AgNO3溶液,若有淺黃色沉淀,則可以證明發(fā)生了消去反應(yīng).
乙:向反應(yīng)混合物中滴入溴水,若溶液顏色很快褪去,則可證明發(fā)生了消去反應(yīng).
(1)請?jiān)u價(jià)上述方案是否合理,并說明理由.
甲:甲:不合理,若是水解反應(yīng)也有同樣實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;  乙:不合理,Br2與NaOH溶液反應(yīng)也可發(fā)生反應(yīng)從而使溴水褪色.
(2)在上述兩個(gè)方案中,可對某個(gè)方案稍作改變即可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模堉赋鲞M(jìn)行改進(jìn)的方案和改進(jìn)方法.
將乙方案改進(jìn):先向反應(yīng)混合液中加入稀硝酸中和至堿至中性,再滴入溴水,若溶液顏色變淺或褪去,即可驗(yàn)證發(fā)生了消去反應(yīng),.

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9.為探究生活中兩種常見的有機(jī)物的性質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn),請根據(jù)題目要求填寫下列空格:

( I)如上圖1所示,試管中裝乙醇,(圖示不一定準(zhǔn)確)則反應(yīng)現(xiàn)象為鈉沉于無水酒精底部,反應(yīng)緩慢,表面有氣泡;
(Ⅱ)如上圖2所示,把加熱的銅絲插入到裝有乙醇的試管中,聞到有刺激性氣味,該反應(yīng)中產(chǎn)生的有機(jī)物為CH3CHO;(填結(jié)構(gòu)簡式);
(Ⅲ)為了確認(rèn)乙酸、碳酸和硅酸的酸性強(qiáng)弱,有人設(shè)計(jì)用如圖3所示裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證.
①A中所盛試劑為乙酸.
②C中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為白色膠狀沉淀,由實(shí)驗(yàn)可知這三種酸的酸性大小為CH3COOH>H2CO3>H2SiO3
③該裝置中存在不妥之處,請?zhí)岢龈恼胧┰趦裳b置中間加一個(gè)盛飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣瓶,除去二氧化碳中乙酸氣體.

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同步練習(xí)冊答案