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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

16.在 ①金屬鐵、诼然@  ③硝酸鉀溶液   ④單質(zhì)碘、荻趸饥逕龎A     ⑦硫酸   ⑧氧化鈣    ⑨葡萄糖   ⑩食鹽水中,
屬于電解質(zhì)的是②⑥⑦⑧(填序號(hào),下同);
屬于非電解質(zhì)的是⑤⑨.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.在PH=1的溶液中,下列各組離子能大量共存的是(  )
A.Al3+、Fe2+、Ba2+、NO3-B.Na+、K+、HCO3-、Cl-
C.Ag+、Na+、NO3-、Cl-D.NH4+、Fe3+、SO42-、Cl-

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.將氯化鐵溶液蒸干,再灼燒得到的固體物質(zhì)是( 。
A.FeCl3B.Fe2O3C.Fe(OH)3D.Fe3O4

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.由于易被氧化而不能長(zhǎng)期存放在敞口容器中的是( 。
A.濃硫酸B.濃鹽酸C.綠礬D.氫氧化鈉固體

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.既能和鹽酸反應(yīng),又能和燒堿溶液反應(yīng)的鹽是( 。
A.氧化鋁B.氫氧化鋁C.D.碳酸氫鈉

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.日常生活中的許多現(xiàn)象與化學(xué)反應(yīng)有關(guān),下列現(xiàn)象與氧化還原反應(yīng)有關(guān)的是(  )
①氫氧化鈉的表面發(fā)生潮解
②充有氫氣的氣球遇明火爆炸
③鐵制菜刀生銹
④銅鑄塑像上出現(xiàn)銅綠[Cu2(OH)2CO3]
⑤維生素C幫助人體將食物中攝取的不易吸收的Fe3+轉(zhuǎn)變?yōu)橐孜盏腇e2+
⑥濃硫酸久置體積變大⑦澄清石灰水變渾濁.
A.①②③④B.②③④⑤C.③④⑤⑥D.④⑤⑥⑦

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.在可逆反應(yīng)中,平衡常數(shù)與反應(yīng)進(jìn)行的限度關(guān)系正確的是(  )
A.K越大,反應(yīng)程度越大B.K越大,反應(yīng)程度越小
C.K的大小與反應(yīng)程度無(wú)關(guān)D.升高溫度,K增大

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.已知25℃時(shí)同濃度的NaClO、NaCN、NaHCO3、CH3COONa四種溶液pH一次減小,則下列四種酸中酸性最強(qiáng)的是(  )
A.CH3COOHB.H2CO3C.HCND.HClO

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.配制100mL濃度為0.100molL-1的高錳酸鉀溶液,其操作可分為以下各步
A.用電子天平稱取一定質(zhì)量的高錳酸鉀,倒入在燒杯里,加入約50mL蒸餾水并攪拌溶解
B.用約30mL蒸餾水分三次洗滌燒杯和玻璃棒,將每次的洗液都倒入容量瓶里
C.將溶液小心倒入容量瓶里              D.檢查容量瓶是否漏水
E.用玻璃棒引流將蒸餾水加入容量瓶,至液面接近刻線1-2cm 處
F.蓋緊瓶塞,反復(fù)顛倒振蕩,搖勻溶液
G.向容量瓶里逐滴加入蒸餾水,到液面最低點(diǎn)恰好與刻線相切
(1)正確的操作順序是(用字母填寫):DACBEGF.
(2)A步操作中需要稱取的高錳酸鉀的質(zhì)量為1.6g;進(jìn)行A步操作后,必須冷卻到室溫后才能進(jìn)行后續(xù)操作.
(3)此實(shí)驗(yàn)配制溶液,除天平、燒杯、玻璃棒外,還需的主要儀器有100mL容量瓶和膠頭滴管.
(4)下列操作會(huì)使所配溶液濃度偏低的是①④⑤(填選項(xiàng)代號(hào))
①轉(zhuǎn)移溶液后沒(méi)有洗滌燒杯內(nèi)壁   ②配制前容量瓶?jī)?nèi)有少量水
③定容時(shí)俯視     ④加水時(shí),水的量超過(guò)了刻度線
⑤搖勻后立即觀察,發(fā)現(xiàn)溶液未達(dá)刻度線,再用滴管加幾滴蒸餾水至刻度線.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到測(cè)量要求的是( 。
A.用托盤天平稱量25.21 g氯化鈉B.用10 mL量筒量取7.50 mL稀硫酸
C.用25 mL滴定管量取14.86 mL溶液D.用廣泛pH試紙測(cè)得溶液的pH為4.2

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同步練習(xí)冊(cè)答案