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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.在一定條件下,將A和B各0.32mol充入10L的恒容密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):A(g)+B(g)═2C(g)△H<0.反應(yīng)過程中測(cè)定的數(shù)據(jù)如下表,下列說法正確的是( 。
t/min02479
n(B)/mol0.320.240.220.200.20
A.其他條件不變,向平衡體系中再充入0.32molA,再達(dá)到新平衡時(shí),B的轉(zhuǎn)化率增大
B.其他條件不變,降低溫度,反應(yīng)達(dá)到新平衡前ν(逆)>ν(正)
C.其他條件不變,起始時(shí)向容器中充入0.64molA和B,平衡時(shí),n(C)<0.48mol
D.反應(yīng)前2min的平均速率ν(C)=0.004mol•(L•min)-1

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.在密閉容器中進(jìn)行如下反應(yīng):SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)正反應(yīng)放熱
(1)判斷該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是bcd.(填字母)
a.S02和S03濃度相等        b.S02百分含量保持不變
c.容器中氣體的壓強(qiáng)不變     d.S02的生成速率與SO2的消耗速率相等
e.容器中混合氣體的密度保持不變
(2)欲提高SO2的轉(zhuǎn)化率,下列措施可行的是be.(填字母)
a.向裝置中再充入N2    b.向裝置中再充入02 c.改變反應(yīng)的催化劑      d.升高溫度.   e.降溫
(3)已知A(g)+B(g)?C(g)+D(g),判斷該反應(yīng)是否達(dá)到平衡的依據(jù)為c(填正確選項(xiàng)前的字母)
a.壓強(qiáng)不隨時(shí)間改變     b.氣體的密度不隨時(shí)間改變
c.c(A)不隨時(shí)間改變   d.單位時(shí)間里生成c和D的物質(zhì)的量相等.

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

9.在一定條件下,2N02?N204正反應(yīng)放熱,達(dá)到平衡,下列說法正確的是( 。
A.在密閉定容體系中降溫,混合氣顏色變淺,體系壓強(qiáng)增大
B.只降溫,混合氣體顏色變淺,說明正反應(yīng)是放熱的
C.加壓時(shí),混合氣顏色開始變淺,后來(lái)又逐漸加深
D.加壓時(shí),混合氣顏色開始變深,后來(lái)又逐漸變淺

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.一定溫度下,A+B?2C建立平衡.
(1)若B為氣態(tài),加壓B的物質(zhì)的量增多,則C為氣態(tài),A為固態(tài)或液態(tài)
(2)改變A的量,氣體C和B的百分含量不變,則A為固態(tài)
(3)升溫,A的濃度增大,則正反應(yīng)放熱
(4)加入催化劑,正逆反應(yīng)速率增大,化學(xué)平衡不變,C的含量不變
(5)若C為氣態(tài),加壓A、B的含量不變,則A為氣態(tài),B為氣態(tài).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

7.為探究乙炔與溴的加成反應(yīng),甲同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):先取一定量工業(yè)用電石與水反應(yīng),將生成的氣體通入溴水中,發(fā)現(xiàn)溶液褪色,即證明乙炔與溴水發(fā)生了加成反應(yīng).乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)在甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,褪色后的溶液里有少許淡黃色渾濁,推測(cè)在制得的乙炔中還可能含有少量還原性的雜質(zhì)氣體,由此他提出必須先除去,再與溴水反應(yīng).請(qǐng)你回答下列問題:
(1)寫出甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)主要的化學(xué)方程式CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑,CH≡CH+2Br2→CHBr2-CHBr2
(2)甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)不能(填能或不能)驗(yàn)證乙炔與溴發(fā)生加成反應(yīng),其理由是ac.
A.使溴水褪色的反應(yīng),未必是加成反應(yīng)
B.使溴水褪色的反應(yīng),就是加成反應(yīng)
C.使溴水褪色的物質(zhì),未必是乙炔      
D.使溴水褪色的物質(zhì):就是乙炔
(3)乙同學(xué)推測(cè)此乙炔中必定含有的一種雜質(zhì)氣體是H2S,它與溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式是Br2+H2S═S↓+2HBr;在驗(yàn)證過程中必須全部除去.
(4)請(qǐng)你選用上面四個(gè)裝置(可重復(fù)使用)來(lái)實(shí)現(xiàn)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案,將它們的編號(hào)填入方框,并寫出裝置內(nèi)所放的化學(xué)藥品.
(5)為驗(yàn)證這一反應(yīng)是加成而不是取代,丙同學(xué)提出可用pH試紙來(lái)測(cè)試反應(yīng)后溶液的酸性.理由是如若發(fā)生取代反應(yīng),必定生成HBr,溶液酸性將會(huì)明顯增強(qiáng),故可用pH試紙驗(yàn)證.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.CH2=C(CH3)-CH=CH3,叫做異戊二烯.已知維生素A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可寫為,式中以線示鍵,線的交點(diǎn)與端點(diǎn)處代表碳原子,并用氫原子數(shù)補(bǔ)足四價(jià),但C、H原子未標(biāo)記出來(lái),關(guān)于它的敘述正確的是(  )
A.能被氧化為酮
B.維生素A是一種易溶于水的不飽和醇
C.維生素A的分子式為C20H32O
D.維生素A分子中有異戊二烯的碳鏈結(jié)構(gòu)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.A、B、C、D、E五種短周期元素中,A、B、C位于同一周期相鄰位置,A、C的原子序數(shù)之比為3:4,A、B、C分別與D形成化合物分子中都含有10個(gè)電子,E的原子結(jié)構(gòu)中從內(nèi)到外各電子層的電子數(shù)之比為1:4:1.下列敘述中,正確的是(  )
A.A、B、C分別與D形成的化合物的熱穩(wěn)定性依次減弱
B.B、D原子構(gòu)成的一種分子B2D4只含有極性共價(jià)單鍵
C.B、C、D三種元素可以形成酸、堿或者鹽三種物質(zhì)
D.C的離子半徑小于E的離子半徑

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.三氯氫硅(SiHCl3)是生產(chǎn)多晶硅的主要原料.由粗硅制三氯氫硅的反應(yīng)如下:
反應(yīng)的熱化學(xué)方程式平衡常數(shù)(300℃)
主反應(yīng)Si(s)+3HCl(g)?SiHCl3(g)+H2(g)△H=-210kJ•mol-1K1(mol•L-1-1
副反應(yīng)Si(s)+4HCl(g)?SiHCl4(g)+2H2(g)△H=-240kJ•mol-1K2(mol•L-1-1
回答下列問題:
(1)寫出SiHCl3的結(jié)構(gòu)式
(z) SiHCl3,在NaOH溶液中劇烈反應(yīng)放出H2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為SiHCl3+5NaOH=3NaCl+Na2SiO3+H2↑+2H2O.
(3)硅的平衡轉(zhuǎn)化率與投料比$\frac{n(HCl)}{n(Si)}$的關(guān)系如圖,則圖中溫度T1、T2、T3的大小順序?yàn)門1>T2>T3
(4)平衡時(shí),$\frac{c(SiHC{l}_{3})}{c(SiC{l}_{4})}$的值a隨著$\frac{c({H}_{2})}{c(HCl)}$的值b的變化而變化.則$\frac{a}$=K1/K2(用含Kl、K2的代數(shù)式表示);根據(jù)關(guān)系式,工業(yè)上用H2適當(dāng)稀釋HCl來(lái)提高SiHCl3的純度. 請(qǐng)用平衡移動(dòng)原理加以解釋通入H2后兩個(gè)平衡均逆向移動(dòng),但對(duì)副反應(yīng)影響更大,所得產(chǎn)物中副產(chǎn)物
的含量減小,所以SiHCl3的純度提高.
(5)也可用H2還原SiCl4來(lái)制取SiHCl3.300℃時(shí)該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為H2(g)+SiCl4(g)=SiHCl3(g)+HCl(g)△H=+30kJ•mol-1

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于元素周期表的說法正確的是( 。
A.元素周期表第5列是第Ⅴ副族
B.元素周期表中所含元素種類最多的族是第Ⅷ族
C.第ⅠA族的元素就是堿金屬元素
D.元素周期表中第4、5、6、7周期為長(zhǎng)周期

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列說法正確的是( 。
A.NO2與水的反應(yīng):3NO2+H2O═2NO3-+NO+2H+
B.氯氣通入水中:Cl2+H2O═2H++Cl-+ClO-
C.向NH4HCO3溶液中加過量NaOH溶液并加熱:NH4++OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O
D.向硅酸鈉溶液中通入SO2:SiO32-+2H+═H2SiO3

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