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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.已知:4NH3+6NO$?_{催化劑}^{180℃}$5N2+6H2O,某小組同學(xué)按下列流程探究不同催化劑對(duì)NH3還原NO反應(yīng)的催化性能.

若控制其他條件均相同,在催化反應(yīng)器中裝不同的催化劑,將經(jīng)催化反應(yīng)后的混合
氣體,通過(guò)一定體積滴有酚酞的稀硫酸溶液(溶液的體積、濃度均相同)進(jìn)行檢測(cè).
(1)NH3與稀硫酸溶液反應(yīng)的離子方程式為NH3+H+=NH4+
(2)為了比較不同催化劑的催化性能,需要測(cè)量并記錄的數(shù)據(jù)是溶液顯色所需要的時(shí)間.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.現(xiàn)代傳感信息技術(shù)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有廣泛的應(yīng)用.某小組用傳感技術(shù)測(cè)定噴泉實(shí)驗(yàn)中的壓強(qiáng)變化來(lái)認(rèn)識(shí)噴泉實(shí)驗(yàn)的原理(圖1).

(1)制取氨氣.燒瓶中制取NH3的化學(xué)方程式為NH3•H2O+CaO=Ca(OH)2+NH3↑,檢驗(yàn)三頸瓶集滿NH3的方法是將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙靠近瓶口c,試紙變藍(lán)色,證明NH3已收滿(或:將蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近瓶口c,有白煙生成,證明NH3已收滿.);
(2)關(guān)閉a,將吸有2mL水的膠頭滴管塞緊頸口c,打開(kāi)b,完成噴泉實(shí)驗(yàn),電腦繪制三頸瓶?jī)?nèi)氣壓變化曲線(圖2).圖2中D點(diǎn)時(shí)噴泉最劇烈.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)金屬鈉和水反應(yīng):2Na+2H2O=2NaOH+H2
(2)過(guò)氧化鈉和水反應(yīng):2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2
(3)實(shí)驗(yàn)室制取Cl2:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.炭粉與Na2O2反應(yīng)的產(chǎn)物比較復(fù)雜,某化學(xué)研究小組在實(shí)驗(yàn)室中以炭粉與Na2O2反應(yīng)為探究對(duì)象,擬通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究反應(yīng)后的產(chǎn)物,提出如下4種猜想.
猜想1:反應(yīng)后產(chǎn)物是Na2CO3
猜想2:反應(yīng)后產(chǎn)物是Na2O和CO
猜想3:反應(yīng)后產(chǎn)物是Na2O和CO2
猜想4:反應(yīng)后產(chǎn)物是Na2CO3和Na2O
(1)實(shí)驗(yàn)前.小組成員經(jīng)過(guò)討論認(rèn)定猜想3不成立,理由是氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉.
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程.已知:濕潤(rùn)的氯化鈀試紙遇CO變黑,可用于檢驗(yàn)是否有CO生成,針對(duì)猜想1、2、4,設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:

①根據(jù)上圖連接好實(shí)驗(yàn)裝置,并檢查氣密性.
②將0.3g炭粉與3.9gNa2O2均勻混合裝入試管,在靠近試管口處放置一張濕潤(rùn)的氯化鈀試紙.
③用酒精燈微微加熱試管底部.
④試管中發(fā)生劇烈反應(yīng)并產(chǎn)生火花,氯化鈀試紙未變黑,澄清石灰水未變渾濁.
其中裝置B的作用是作安全瓶,防止倒吸;由此可推測(cè)猜想2不成立.若CO在潮濕環(huán)境中可將氯化鈀還原為黑色粉末狀的鈀(Pd),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為PdCl2+CO+H2O=Pd+CO2+2HCl.
(3)結(jié)果分析討論.
試管冷卻至室溫、稱量、測(cè)得剩余固體的質(zhì)量為4.2g,由此可初步確認(rèn)猜想1是正確的,炭粉與Na2O2反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+Na2O.
請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證上述猜想4,完成下表中內(nèi)容.(可供選擇的藥品有BaCl2溶液、酚酞溶液、鹽酸等)
實(shí)驗(yàn)方案(不要求寫(xiě)具體操作過(guò)程)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.X、Y、Z、W為原子序數(shù)依次增大的短周期主族元素,X元素的某種原子失去1個(gè)電子后變成1個(gè)質(zhì)子,Y元素原子最外層電子數(shù)是其質(zhì)子數(shù)的$\frac{5}{7}$,Z是地殼中含量最多的元素,Z和W為同主族.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.簡(jiǎn)單氫化物的沸點(diǎn):Y>Z
B.陰離子的半徑:Y<Z
C.Y和W的氧化物對(duì)應(yīng)水化物均為強(qiáng)酸
D.X、Y、Z、W四種元素可形成離子化合物

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.某有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.該有機(jī)化合物的分子式為C11H10O3
B.該有機(jī)化合物能發(fā)生取代反應(yīng)、加成反應(yīng)和加聚反應(yīng)
C.1mol該有機(jī)化合物分別消耗Na、NaOH和NaHCO3的物質(zhì)的量之比為2:2:1
D.該有機(jī)化合物與  互為同系物

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.隋唐時(shí)的青瓷,胎質(zhì)堅(jiān)實(shí),呈青灰色.青瓷的色澤主要取決于氧化亞鐵的含量,燒制青瓷的關(guān)鍵在于燒成過(guò)程中要掌握好窯爐里的氣氛,即要選一定溫度下的“還原焰”,“還原焰”中含有一種具有能將氧化鐵轉(zhuǎn)化為氧化亞鐵的氣體物質(zhì),該氣體物質(zhì)是( 。
A.氧氣B.一氧化碳C.氮?dú)?/td>D.氯氣

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.圖中的A~G是初中化學(xué)常見(jiàn)的純凈物,且均含有一種相同的元素.其中A的飽和溶液加熱后會(huì)變渾濁,B、C是氧化物;E是發(fā)酵粉的主要成分,E、G分別與足量F反應(yīng)的生成物相同.圖中“-”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物或生成物已略去.
(1)寫(xiě)出C的化學(xué)式H2O.
(2)在B和C的混合物中滴加無(wú)色酚酞溶液,酚酞溶液顯無(wú)色.
(3)寫(xiě)出F和D反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O.
(4)現(xiàn)有E、G的混合物19g,將其與足量F溶液反應(yīng)產(chǎn)生標(biāo)狀況下的氣體4.48L,則原混合物中E、G的物質(zhì)的量之比為1:1.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.除雜(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),請(qǐng)把所加試劑和有關(guān)離子方程式填在空白處.
試劑離子方程式
①NaCl (Na2SO4
②NaCl(MgCl2
③NaCl(Na2CO3

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列儀器:①漏斗 ②容量瓶 ③蒸餾燒瓶 ④坩堝⑤分液漏斗⑥燃燒匙常用于物質(zhì)分離的是( 。
A.①③④B.①②⑥C.①③⑤D.③⑤⑥

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同步練習(xí)冊(cè)答案