科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 已知H+(aq)+OH-(aq)═H2O(l)△H=-57.3 kJ/mol,則稀H2SO4和稀Ba(OH)2溶液反應生成2 mol H2O的反應熱△H=-2×57.3 kJ/mol | |
B. | 已知S(s)+$\frac{3}{2}$O2(g)═SO3(g)△H=-395.7 kJ/mol,則硫磺的燃燒熱為395.7 kJ/mol | |
C. | 已知C(石墨,s)═C(金剛石,s)△H=+1.9 kJ/mol,則金剛石比石墨穩(wěn)定 | |
D. | 已知2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=-571.6 kJ/mol,則H2的燃燒熱為285.8 kJ/mol |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 2:3 | B. | 1:3 | C. | 1:4 | D. | 5:3 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | SO2溶于水和H2SO3分解 | |
B. | H2跟I2化合成HI和HI分解 | |
C. | SO2跟O2化合成SO3和SO3分解 | |
D. | NH3與HCl化合生成NH4Cl和NH4Cl受熱分解生成NH3和HCl |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | Na+、K+、CO32-、SO42- | B. | Cu2+、SO42-、HCO3-、Na+ | ||
C. | Cu2+、SO42-、NO3-、Fe3+ | D. | OH-、Na+、Mg2+、SO42- |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 蘇打--NaHCO3 | |
B. | 硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖 | |
C. | 質(zhì)量數(shù)為137的鋇原子:${\;}_{137}^{56}$Ba | |
D. | 硫酸鐵的電離方程式 Fe2(SO4)3═2Fe3++3SO42- |
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科目: 來源: 題型:解答題
物質(zhì) | Cu(OH)2 | Fe(OH)3 |
Ksp | 2.2×10-20 | 2.6×10-39 |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 以Al作陽極,F(xiàn)e作陰極,可以實現(xiàn)鐵上鍍鋁 | |
B. | 向沸水中滴加FeCl3飽和溶液制備Fe(OH)3膠體的原理是加熱促進了Fe3+水解 | |
C. | 向純水中加入鹽酸或降溫,都能使水的電離平衡逆向移動,水的離子積減小 | |
D. | 3C(s)+CaO(s)═CaC2(s)+CO(g)在常溫下不能自發(fā)進行,說明該反應的△H>0 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | Y的最高價氧化物對應水化物的酸性比W的強 | |
B. | W的氣態(tài)氫化物比X的穩(wěn)定 | |
C. | 離子半徑的大小順序:r(W)>r(X)>r(Y)>r(Z) | |
D. | XY2與ZY2中的化學鍵類型相同 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 用CO2合成可降解的聚碳酸酯塑料,可以實現(xiàn)“碳”的循環(huán)利用 | |
B. | 開發(fā)利用太陽能、生物質(zhì)能等清潔能源,有利于節(jié)約資源 | |
C. | 綠色化學的核心是應用化學原理對環(huán)境污染進行治理 | |
D. | 制備物質(zhì)時探究化學反應中高的選擇性、轉(zhuǎn)化率和原子利用率,屬于“綠色”的生產(chǎn)工藝 |
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