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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年寧夏唐徠回民中學(xué)高二上10月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

下列對(duì)化學(xué)平衡移動(dòng)的分析中,不正確的是

①已達(dá)平衡的反應(yīng)C(s)+H2O(g) CO(g)+H2(g),當(dāng)增加反應(yīng)物物質(zhì)的量時(shí),平衡一定向正反應(yīng)方向移動(dòng)

②已達(dá)平衡的反應(yīng)N2(g)+3H2(g) 2NH3(g),當(dāng)增大N2的濃度時(shí),平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),N2的轉(zhuǎn)化率一定升高

③有氣體參加的反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),若減小反應(yīng)器容積時(shí)平衡一定向氣體體積增大的方向移動(dòng)

④有氣體參加的反應(yīng)達(dá)平衡后,在恒壓反應(yīng)器中充入稀有氣體,平衡一定不移動(dòng)

A. ①④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年寧夏唐徠回民中學(xué)高二上10月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

在密閉容器中發(fā)生下列反應(yīng)aA(g) cC(g)+dD(g),反應(yīng)達(dá)到平衡后,將氣體體積壓縮到原來(lái)的一半,當(dāng)再次達(dá)到平衡時(shí),D的濃度為原平衡的1.8倍,下列敘述正確的是

A.A的轉(zhuǎn)化率變大 B.平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

C.D的體積分?jǐn)?shù)變大 D.a(chǎn) < c+d

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年寧夏唐徠回民中學(xué)高二上10月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

某體積可變的密閉容器中盛有適量的A和B的混合氣體,在一定條件下發(fā)生反應(yīng),A(g) +3 B(g) 2 C(g)若維持溫度和壓強(qiáng)不變,達(dá)到平衡時(shí),容器的體積為V L。其中C氣體的體積占20%,下列推斷正確的是

①原混合氣體的體積為1.1V L ②原混合氣體的體積為1.2V L

③反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)氣體B消耗掉0.1V L ④反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)氣體A消耗掉0.1V L

A.②③ B.②④ C.①③ D.①④

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年寧夏唐徠回民中學(xué)高二上10月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)平衡移動(dòng)原理,同樣也適用于其他平衡,已知在氨水中存在下列平衡:

NH3+H2ONH3·H2ONH4++OH-

(1)向氨水中加入MgCl2固體時(shí),平衡向______反應(yīng)方向移動(dòng),現(xiàn)象為_(kāi)___________。

(2)向氨水中通入HCl,平衡向_______反應(yīng)方向移動(dòng),此時(shí)溶液中濃度減小的粒子有___________、___________、___________。

(3)向濃氨水中加入少量堿石灰,平衡向______反應(yīng)方向移動(dòng),溶液pH值_________(填“增大”、“減小”或“不變”),現(xiàn)象為_(kāi)_____________________。實(shí)驗(yàn)室常利用該原理制備氨氣,在此過(guò)程中堿石灰的另一個(gè)作用是_______。

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年寧夏唐徠回民中學(xué)高二上10月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

在某一容積為5 L的密閉容器內(nèi),加入 0.2 mol的CO和0.2 mol的H2O,在催化劑存在和800℃的條件下加熱,發(fā)生如下反應(yīng):CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g),ΔH<0,反應(yīng)中CO2的濃度隨時(shí)間變化情況如右圖:

(1)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算反應(yīng)開(kāi)始至達(dá)到平衡時(shí)CO的化學(xué)反應(yīng)速率為v(CO)= ;若升高溫度,則化學(xué)平衡常數(shù)K (填“增大”“減小”或“不變”)。

(2)如要一開(kāi)始加入0.1 mol的CO、0.1 mol的H2O、0.1 mol的CO2和0.1 mol的H2,在相同的條件下,反應(yīng)CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g)向 (填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”)方向進(jìn)行,其依據(jù)是 。反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),c(H2O)=

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年寧夏唐徠回民中學(xué)高二上10月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

能源是人類生存和發(fā)展的重要支柱。研究化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中的能量變化在能源緊缺的今天具有重要的理論意義。已知下列熱化學(xué)方程式:

① 2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) △H =-570kJ/mol ;

② H2(g)+1/2O2(g)=H2O(g) △H =-242kJ/mol ;

③ C(s)+1/2O2(g)=CO (g) △H = —110.5kJ/moL ;

④ C(s)+O2(g)=CO2(g) △H = —393.5kJ/moL;

⑤ CO2(g) +2H2O(g)=2CH4(g) +2 O2(g) △H = +890kJ/moL

回答下列問(wèn)題:

(1)上述反應(yīng)中屬于燃燒熱的熱化學(xué)方程式的是 。

(2)H2的燃燒熱為 。

(3)蓋斯定律在生產(chǎn)和科學(xué)研究中有很重要的意義。有些反應(yīng)的反應(yīng)熱雖然難直接測(cè)定,但可通過(guò)間接的方法求得。試寫(xiě)出碳與水蒸氣反應(yīng)的熱化學(xué)方程式_ ;該反應(yīng)的熵△S 0 (選填“>”、“=”、“<”);已知自由能△HG可推知該反應(yīng)在______條件下可自發(fā)進(jìn)行。

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年寧夏唐徠回民中學(xué)高二上10月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

在一固定容積的密閉容器中,保持一定條件進(jìn)行以下反應(yīng):X(g)+2Y(g) 3Z(g),已知加2molX和3molY達(dá)到平衡后,生成amolZ。

(1)在相同實(shí)驗(yàn)條件下,若在同一容器中改為加入4molX和6molY,達(dá)到平衡后,Z的物質(zhì)的量為 mol。

(2)在相同實(shí)驗(yàn)條件下,若在同一容器中改為加入3molX和2molY,若要求在反應(yīng)混合氣體中Z體積分?jǐn)?shù)不變,則還需加入Z mol。

(3)在相同實(shí)驗(yàn)條件下,若在同一容器中改為加入0.5molX,則需加 molY, mol Z,才能使平衡時(shí)Z為0.6amol。

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年寧夏唐徠回民中學(xué)高二上10月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:計(jì)算題

已知CO(g)+O2(g)=CO2(g),△H =-283 kJ/mol;H2(g)+ O2(g)=H2O(l),△H =-285.8 kJ/mol;取CO和H2組成的混合氣體0.5mol完全燃燒共放出142.34KJ的熱量。若將此0.5mol混合氣體充入密閉容器中置于900℃下發(fā)生 CO(g)+2 H2(g) CH3OH(g),在一定條件下達(dá)到平衡。平衡后容器內(nèi)壓強(qiáng)是相同條件下反應(yīng)前壓強(qiáng)的0.8倍,求:

(1)反應(yīng)前混合氣體中CO和H2的體積比;

(2)平衡混合氣體中CH3OH和H2的物質(zhì)的量;

(3)達(dá)到平衡時(shí)CO的轉(zhuǎn)化率。

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二上12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)中,所采取的分離方法與對(duì)應(yīng)原理都正確的是

選項(xiàng)

目的

分離方法

原理

A.

除去丁醇中的乙醚

蒸餾

丁醇與乙醚的沸點(diǎn)相差較大

B.

分離乙酸乙酯和乙醇

分液

乙酸乙酯和乙醇的密度不同

C.

除去KNO3固體中混雜的NaCl

重結(jié)晶

NaCl在水中的溶解度很大

D.

分離溶于水的碘

乙醇萃取

碘在乙醇中的溶解度較大

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二上12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列化合物中,核磁共振氫譜只出現(xiàn)兩組峰且峰面積之比為3:2的有

A.0種 B.1種 C.2種 D.3種

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同步練習(xí)冊(cè)答案