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科目: 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象敘述,錯(cuò)誤的是

   A.氫氣在氯氣中燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰

  B.金屬鈉長(zhǎng)期暴露在空氣中變成黃色

 C.鈉在氯氣中燃燒產(chǎn)生白煙

 D.過(guò)氧化鈉投入水中生成的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

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科目: 來(lái)源: 題型:


分類法是一種行之有效、簡(jiǎn)單易行的科學(xué)方法,人們?cè)谡J(rèn)識(shí)事物時(shí)可以采取多種分類方法,

下列關(guān)于“NaHCO3”的分類錯(cuò)誤的是

   A.酸式鹽     B.可溶鹽     C.鈉鹽    D.酸

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)物質(zhì)保存的說(shuō)法不正確的是

    A.鈉保存在煤油中                

B.氯水可長(zhǎng)期保存在無(wú)色瓶中

C.過(guò)氧化鈉應(yīng)密封保存               

D.漂白粉不應(yīng)敞開(kāi)在空氣中

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科目: 來(lái)源: 題型:


用NaCl固體配制0.1 mol·L-1的NaCl溶液,下列操作或說(shuō)法正確的是

   A.若在移液過(guò)程中,溶液濺出容量瓶,則應(yīng)重新配制溶液 

 B.將5.85gNaCl固體溶于1 L水中可配成0.1 mol·L-1的NaCl溶液 

   C.固體直接轉(zhuǎn)移到容量瓶中,并加水稀釋到刻度線

 D.稱量時(shí),將固體NaCl直接放在天平左盤(pán)上

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科目: 來(lái)源: 題型:


從同一瓶鹽酸溶液中取任意體積時(shí),下列物理量不隨所取體積的多少而變化的是

A.溶液中HCl的物質(zhì)的量      B.溶液的濃度

C.溶液中Cl-的數(shù)目            D.溶液的質(zhì)量

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)在一定條件下能夠?qū)щ,但?u>不屬于電解質(zhì)的是

   A.硫酸      B.液氯      C.鋁      D.蔗糖

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)物理量相應(yīng)的單位,表達(dá)錯(cuò)誤的是

   A.摩爾質(zhì)量:g          B.氣體摩爾體積:L·mol-1

  C.密度:g·mL-1        D.物質(zhì)的量濃度:mol·L-1

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列描述中隱含化學(xué)變化的是

   A.水結(jié)成冰             B.食鹽溶于水

   C.燃放鞭炮                 D.將塊狀石灰石研磨成粉末

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科目: 來(lái)源: 題型:


為了降低電子垃圾對(duì)環(huán)境構(gòu)成的影響,將一批廢棄的線路板簡(jiǎn)單處理后,得到含70%Cu、25%Al、4%Fe及少量Au、Pt等金屬的混合物,并設(shè)計(jì)出如下制備硫酸銅和硫酸鋁晶體的路線:

(1)第①步Cu與混酸反應(yīng)的離子方程式為  .得到濾渣1的主要成分為  

(2)第②步中加入H2O2的作用是  ,使用H2O2的優(yōu)點(diǎn)是  ;調(diào)溶液pH的目的是  

(3)簡(jiǎn)述第③步由濾液2得到CuSO4•5H2O的方法是  

(4)由濾渣2制取Al2(SO43•18H2O,設(shè)計(jì)了以下三種方案:

上述三種方案中,  方案不可行,原因是  ;從原子利用率角度考慮,  方案更合理.

(5)用滴定法測(cè)定CuSO4•5H2O含量.取a g試樣配成100mL溶液,每次取20.00mL,消除干擾離子后,用

c mol/L EDTA(H2Y2﹣)標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn),平均消耗EDTA溶液b mL.滴定反應(yīng)如下:

Cu2++H2Y2﹣→CuY2﹣+2H+.寫(xiě)出計(jì)算CuSO4•5H2O質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式ω=  

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科目: 來(lái)源: 題型:


食鹽中含有一定量的鎂、鐵等雜質(zhì),加碘鹽中碘的損失主要是由于雜質(zhì)、水分、空氣中的氧氣以及光照、受熱而引起的.已知:氧化性:IO3>Fe3+>I2;還原性:S2O32﹣>I3I2+6OH﹣═IO3+5I+3H2O;

KI+I2KI3

(1)某學(xué)習(xí)小組對(duì)加碘鹽進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取一定量某加碘鹽(可能含有KIO3、KI、Mg2+、Fe3+),用適量蒸餾水溶解,并加稀鹽酸酸化,將所得溶液分為3份.第一份試液中滴加KSCN溶液后顯紅色;第二份試液中加足量KI固體,溶液顯淡黃色,用CCl4萃取,下層溶液顯紫紅色;第三份試液中加入適量KIO3固體后,滴加淀粉試劑,溶液不變色.

①加KSCN溶液顯紅色,該紅色物質(zhì)是  (用化學(xué)式表示);CCl4中顯紫紅色的物質(zhì)是  (用電子式表示).

②第二份試液中加入足量KI固體后,反應(yīng)的離子方程式為  、  

(2)KI作為加碘劑的食鹽在保存過(guò)程中,由于空氣中氧氣的作用,容易引起碘的損失.寫(xiě)出潮濕環(huán)境下KI與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:  .將I2溶于KI溶液,在低溫條件下,可制得KI3•H2O.該物質(zhì)作為食鹽加碘劑是否合適?  (填“是”或“否”),并說(shuō)明理由  

(3)為了提高加碘鹽(添加KI)的穩(wěn)定性,可加穩(wěn)定劑減少碘的損失.下列物質(zhì)中有可能作為穩(wěn)定劑的是  

A.Na2S2O3 B.AlCl3 C.Na2CO3 D.NaNO2

(4)對(duì)含F(xiàn)e2+較多的食鹽(假設(shè)不含F(xiàn)e3+),可選用KI作為加碘劑.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,檢驗(yàn)該加碘鹽中的Fe2+  

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同步練習(xí)冊(cè)答案