相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:


 大氣污染問(wèn)題已成影響環(huán)境的重要因素,有人想利用下列反應(yīng):

2CO(g)+SO2(g)2CO2 (g) +S (g)  ΔH= +8.0 kJ·mol-1來(lái)減少污染,使用新型催化劑加快反應(yīng)。下列有關(guān)該反應(yīng)過(guò)程的能量變化示意圖正確的是

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科目: 來(lái)源: 題型:


據(jù)新浪網(wǎng)報(bào)道,歐洲一集團(tuán)公司擬在太空建立巨大的激光裝置,把太陽(yáng)光變成激光用于分解海水制氫。有下列幾種說(shuō)法:① 水分解反應(yīng)是放熱反應(yīng);②若用生成的氫氣與空氣中多余的二氧化碳反應(yīng)生成甲醇儲(chǔ)存起來(lái),可改善生存條件;③ 使用氫氣作燃料有助于控制溫室效應(yīng);④氫氣是一級(jí)能源。其中敘述正確的是

A.①②          B.③④          C.②③          D.①②③④

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科目: 來(lái)源: 題型:


某烴有兩種或兩種以上的同分異構(gòu)體,其同分異構(gòu)體中的某一種的一氯代物只有一種則這種烴可能是(          )

①分子中具有7個(gè)碳原子的芳香烴  ②分子中具有4個(gè)碳原子的烷烴 ③分子中具有12個(gè)氫原子的烷烴  ④分子中具有6個(gè)碳原子的烷烴  ⑤分子中具有8個(gè)碳原子的烷烴

A. ①②③         B. ③⑤           C. ③④⑤          D. ②③④⑤

 Ⅱ(8分)有機(jī)物A由碳、氫、氧三種元素組成�,F(xiàn)取2.3 g A與2.8 L氧氣(標(biāo)準(zhǔn)狀況)在密閉容器中燃燒,燃燒后生成二氧化碳、一氧化碳和水蒸氣(假設(shè)反應(yīng)物沒(méi)有剩余)。將反應(yīng)生成的氣體依次通過(guò)濃硫酸和堿石灰,濃硫酸增重2.7 g,堿石灰增重2.2 g。回答下列問(wèn)題:

   (1)2.3 g A中所含氫原子、碳原子的物質(zhì)的量各是多少?

   (2)通過(guò)計(jì)算確定該有機(jī)物的分子式;

(3)試寫出該有機(jī)物可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.

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科目: 來(lái)源: 題型:


某化學(xué)課外小組用右圖裝置制取溴苯并探

究該反應(yīng)的類型。先向分液漏斗中加入苯和液溴,

再將混合液滴入反應(yīng)器A(A下端活塞關(guān)閉)中。

   (1)寫出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________

_________________________________。

   (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),打開A下端的活塞,讓反應(yīng)

液流入B中,充分振蕩,目的是________

___________________________________。

   (3)C中盛放CCl4的作用是_______________

__________________________________。

   (4)若要證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應(yīng),而不

是加成反應(yīng),通常有兩種方法,請(qǐng)按要求填

寫下表。

向試管D中加入的試劑

能證明苯與液溴發(fā)生取代反應(yīng)的現(xiàn)象

方法一

方法二

闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌i幋锝呅撻柛銈呭閺屾盯骞橀懠顒夋М闂佹悶鍔嶇换鍐Φ閸曨垰鍐€妞ゆ劦婢€缁墎绱撴担鎻掍壕婵犮垼娉涢鍕崲閸℃稒鐓忛柛顐g箖閸f椽鏌涢敐鍛础缂佽鲸甯¢幃鈺呮濞戞帗鐎伴梻浣告惈閻ジ宕伴弽顓犲祦闁硅揪绠戠粻娑㈡⒒閸喓鈯曟い鏂垮濮婄粯鎷呴崨濠傛殘婵烇絽娲﹀浠嬫晲閻愭潙绶為柟閭﹀劦閿曞倹鐓曢柡鍥ュ妼閻忕姵淇婇锝忚€块柡灞剧洴閳ワ箓骞嬪┑鍥╀壕缂傚倷绀侀鍛崲閹版澘鐓橀柟杈鹃檮閸婄兘鏌ょ喊鍗炲闁告柨鎲$换娑氣偓娑欋缚閻倕霉濠婂簼绨绘い鏇稻缁绘繂顫濋鐔割仧闂備胶绮灙閻忓繑鐟╁畷鎰版倷閻戞ǚ鎷洪柣搴℃贡婵敻濡撮崘鈺€绻嗛柣鎰綑濞搭喗顨ラ悙宸剱妞わ妇澧楅幆鏃堟晲閸ラ搴婇梻鍌欒兌缁垶宕濋敃鍌氱婵炲棙鎸哥粈澶愭煏閸繃顥撳ù婊勭矋閵囧嫰骞樼捄鐩掋垽鏌涘Ο铏规憼妞ゃ劊鍎甸幃娆撳箵閹烘挻顔勯梺鍓х帛閻楃娀寮诲☉妯锋闁告鍋為悘鍫熺箾鐎电ǹ顎岄柛娆忓暙椤繘鎼归崷顓狅紲濠殿喗顨呭Λ娆撴偩閸洘鈷戠紓浣癸供濞堟棃鏌ㄩ弴銊ら偗闁绘侗鍠涚粻娑樷槈濞嗘垵濮搁柣搴$畭閸庡崬螞瀹€鍕婵炲樊浜濋埛鎴︽煕濞戞﹫鍔熺紒鐘虫崌閹顫濋悡搴$睄闂佽桨绀佺粔鐟邦嚕椤曗偓瀹曟帒饪伴崪鍐簥闂傚倷绀侀幖顐ゆ偖椤愶箑纾块柟鎯板Г閸嬧晜绻涘顔荤凹闁绘挻绋戦湁闁挎繂鎳忛幉鎼佸极閸惊鏃堟偐闂堟稐绮跺┑鐐叉▕閸欏啴濡存笟鈧浠嬵敇閻愰潧骞愰梻浣告啞閸旀垿宕濆澶嬪€堕柛顐犲劜閸婄敻鎮峰▎蹇擃仾缂佲偓閸愨斂浜滈柕濞垮劵闊剚顨ラ悙璇ц含鐎殿喕绮欓、姗€鎮欓棃娑樼闂傚倷绀侀幉锟犲礉閹达箑绀夐幖娣妼绾惧綊鏌ㄩ悤鍌涘

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科目: 來(lái)源: 題型:


X、Y、Z三種短周期元素,它們的原子序數(shù)之和為16 。X、Y、Z三種元素常見單質(zhì)在常溫下都是無(wú)色氣體,在適當(dāng)條件下可發(fā)生如下圖所示變化:

已知一個(gè)B分子中含有的Z元素的原子個(gè)數(shù)比C分子中的少一個(gè)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

   (1)X元素在周期表中的位置________           _。

   (2)X的單質(zhì)與Z的單質(zhì)可制成新型的化學(xué)電(KOH溶液作電解質(zhì)溶液),兩個(gè)電極均由多孔性碳制成,通入的氣體由孔隙中逸出,并在電極表面放電,則正極通入__________(填物質(zhì)名稱);負(fù)極電極反應(yīng)式為___________________      _。

   (3)C在一定條件下反應(yīng)生成A的化學(xué)方程式是_______________________________。

   (4)已知Y的單質(zhì)與Z的單質(zhì)生成C的反應(yīng)是可逆反應(yīng),屬于放熱反應(yīng)。將等物質(zhì)的量的Y、Z的單質(zhì)充入一密閉容器中,在適當(dāng)催化劑和恒溫、恒壓條件下反應(yīng)。下列說(shuō)法中,正確的是____________________(填寫下列各項(xiàng)的序號(hào))。

a.達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),正反應(yīng)速率與逆反應(yīng)速率相等

b.反應(yīng)過(guò)程中,Y的單質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)始終為50%

c.達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),Y、Z的兩種單質(zhì)在混合氣體中的物質(zhì)的量之比為11

d.達(dá)到化學(xué)平衡的過(guò)程中,混合氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量減小

e.達(dá)到化學(xué)平衡后,再升高溫度,C的體積分?jǐn)?shù)增大

闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌i幋锝呅撻柛銈呭閺屾盯骞橀懠顒夋М闂佹悶鍔嶇换鍐Φ閸曨垰鍐€妞ゆ劦婢€缁墎绱撴担鎻掍壕婵犮垼娉涢鍕崲閸℃稒鐓忛柛顐g箖閸f椽鏌涢敐鍛础缂佽鲸甯¢幃鈺呮濞戞帗鐎伴梻浣告惈閻ジ宕伴弽顓犲祦闁硅揪绠戠粻娑㈡⒒閸喓鈯曟い鏂垮濮婄粯鎷呴崨濠傛殘婵烇絽娲﹀浠嬫晲閻愭潙绶為柟閭﹀劦閿曞倹鐓曢柡鍥ュ妼閻忕姵淇婇锝忚€块柡灞剧洴閳ワ箓骞嬪┑鍥╀壕缂傚倷绀侀鍛崲閹版澘鐓橀柟杈鹃檮閸婄兘鏌ょ喊鍗炲闁告柨鎲$换娑氣偓娑欋缚閻倕霉濠婂簼绨绘い鏇稻缁绘繂顫濋鐔割仧闂備胶绮灙閻忓繑鐟╁畷鎰版倷閻戞ǚ鎷洪柣搴℃贡婵敻濡撮崘鈺€绻嗛柣鎰綑濞搭喗顨ラ悙宸剱妞わ妇澧楅幆鏃堟晲閸ラ搴婇梻鍌欒兌缁垶宕濋敃鍌氱婵炲棙鎸哥粈澶愭煏閸繃顥撳ù婊勭矋閵囧嫰骞樼捄鐩掋垽鏌涘Ο铏规憼妞ゃ劊鍎甸幃娆撳箵閹烘挻顔勯梺鍓х帛閻楃娀寮诲☉妯锋闁告鍋為悘鍫熺箾鐎电ǹ顎岄柛娆忓暙椤繘鎼归崷顓狅紲濠殿喗顨呭Λ娆撴偩閸洘鈷戠紓浣癸供濞堟棃鏌ㄩ弴銊ら偗闁绘侗鍠涚粻娑樷槈濞嗘垵濮搁柣搴$畭閸庡崬螞瀹€鍕婵炲樊浜濋埛鎴︽煕濞戞﹫鍔熺紒鐘虫崌閹顫濋悡搴$睄闂佽桨绀佺粔鐟邦嚕椤曗偓瀹曟帒饪伴崪鍐簥闂傚倷绀侀幖顐ゆ偖椤愶箑纾块柟鎯板Г閸嬧晜绻涘顔荤凹闁绘挻绋戦湁闁挎繂鎳忛幉鎼佸极閸惊鏃堟偐闂堟稐绮跺┑鐐叉▕閸欏啴濡存笟鈧浠嬵敇閻愰潧骞愰梻浣告啞閸旀垿宕濆澶嬪€堕柛顐犲劜閸婄敻鎮峰▎蹇擃仾缂佲偓閸愨斂浜滈柕濞垮劵闊剚顨ラ悙璇ц含鐎殿喕绮欓、姗€鎮欓棃娑樼闂傚倷绀侀幉锟犲礉閹达箑绀夐幖娣妼绾惧綊鏌ㄩ悤鍌涘

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科目: 來(lái)源: 題型:


Ⅰ(5分)某溫度時(shí),在2L的密閉容器中,X、Y、Z三種物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如右圖所示。

(1)由圖中所給數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________;

(2)反應(yīng)從開始至2分鐘末,用Z的濃度變化表示的平均反應(yīng)速率為v(Z)=__________________。

    Ⅱ(7分)將2mol H2O和2mol CO置于1L容器中,加熱至高溫,發(fā)生如下可逆反應(yīng):

2H2O(g) 2H2(g)+O2(g),2CO(g)+O2(g) 2CO2(g)。

(3)當(dāng)上述系統(tǒng)達(dá)到平衡時(shí),欲求混合氣體的平衡組成,至少還需要知道兩種氣體的平衡濃度,但這兩種氣體不能同時(shí)是________和________,或________和________(填分子式)。

(4)若平衡時(shí)O2和CO2的物質(zhì)的量分別為a mol和b mol,則平衡時(shí)H2O的物質(zhì)的量為_______________________          (用含a、b的代數(shù)式表示)

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科目: 來(lái)源: 題型:


下表是A、B、C、D、E五種有機(jī)物的有關(guān)信息:

A

①能使溴的四氯化碳溶液褪色;

②比例模型為            

③能與水在一定條件下反應(yīng)生成C

B

①由C、H兩種元素組成;②球棍模型為

C

①由C、H、O三種元素組成;②能與Na反應(yīng);

③與E反應(yīng)生成相對(duì)分子質(zhì)量為88的酯

D

①相對(duì)分子質(zhì)量比C少2;②能由C催化氧化得到

E

①由C、H、O三種元素組成;②其水溶液能使紫色石蕊試液變紅

回答下列問(wèn)題:

A~E中,屬于烴的是           (填字母)。

A能使溴的四氯化碳溶液褪色,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                                              。

C催化氧化生成D的化學(xué)方程式為                                            。

有機(jī)物B具有的性質(zhì)是                (填序號(hào))。

①無(wú)色無(wú)味的液體;②有毒;③不溶于水;④密度比水大;

⑤能使酸性KMnO4溶液和溴水褪色

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列化學(xué)式只代表一種物質(zhì)分子的是              (    )

A、CH2Cl2       B.C2H4Cl2         C.C4H10       D.C2H6O

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科目: 來(lái)源: 題型:


1mol乙烯(C2H4)與氯氣完全加成后再與氯氣取代,整個(gè)過(guò)程最多需氯氣(     )

    A.7mol      B.6mol     C.5mol       D.4mol

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科目: 來(lái)源: 題型:


有X、Y兩種元素,原子序數(shù)≤20,X的原子半徑小于Y,且X、Y原子的最外層電子數(shù)相同(選項(xiàng)中m、n均為正整數(shù))。下列說(shuō)法正確的是          (    )

              A.若X(OH)n為強(qiáng)堿,則Y(OH)n也一定為強(qiáng)堿

       B.若HnXOm為強(qiáng)酸,則X的氫化物溶于水一定顯酸性

       C.若X元素形成的單質(zhì)是X2,則Y元素形成的單質(zhì)一定是Y2

       D.若Y的最高正價(jià)為+m,則X的最高正價(jià)一定為+m

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