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科目: 來源: 題型:

氯氣在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛.
實驗室可用MnO2與濃鹽酸反應(yīng)制取,反應(yīng)原理如下:
MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O
(1)若制得標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2L Cl2,則被氧化的HCl為
 
mol.
(2)多余的氯氣可用NaOH溶液吸收,反應(yīng)的離子方程式為
 
.工業(yè)上也可用MnSO4溶液吸收氯氣,獲得Mn2O3,Mn2O3廣泛應(yīng)用于電子工業(yè)、印染工業(yè)等領(lǐng)域.請寫出該化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)海底蘊藏著豐富的錳結(jié)核礦,其主要成分是MnO2.1991年由Allen等人研究,用硫酸淋洗后使用不同的廣泛可制備純凈的MnO2,其制備過程如圖所示:

①步驟I中,試劑甲必須具有的性質(zhì)是
 
(填序號).
a.氧化性b.還原性c.酸性
②步驟Ⅲ中,以NaClO3為氧化劑,當(dāng)生成0.050mol MnO2時,消耗0.10mol?L-1 的NaClO3溶液200mL,該反應(yīng)的離子方程式為
 

(4)用100mL 12.0mol?L-1的濃鹽酸與足量MnO2混合后,加熱,反應(yīng)產(chǎn)生的氯氣物質(zhì)的量遠遠少于0.30mol,請你分析可能的原因為
 

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科目: 來源: 題型:

A、B、C、D、E五種元素,它們原子的核電荷數(shù)依次遞增且均小于18.A元素原子核外只有1個電子;C是地殼中含量最多的元素;B、C可形成兩種化合物BC和BC2,B的最高正價與最低負價絕對值相等,BC有毒,BC2可用于滅火;D元素的最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的三分之一;E-具有與Ar原子相同的電子層結(jié)構(gòu).
(1)寫出A、C兩種元素的符號:A
 
,C
 

(2)寫出D原子和E-離子的結(jié)構(gòu)示意圖:D原子
 
,E-離子
 

(3)由A、B、C、D四種元素組成的常見化合物的化學(xué)式為
 
,其電離方程式為
 

(4)寫出A、C、D三種元素組成的常見化合物的稀溶液,常溫下和E的單質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目: 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組同學(xué)用實驗室中一瓶久置的NaOH固體做了以下實驗:先稱取13.3g NaOH樣品(雜質(zhì)為Na2CO3),配成溶液,然后向溶液中逐滴加入濃度為4mol?L-1的鹽酸,再根據(jù)生成的CO2體積計算出Na2CO3質(zhì)量,從而進一步計算出樣品中變質(zhì)NaOH的質(zhì)量.實驗測得加入鹽酸的體積與產(chǎn)生CO2的體積(標(biāo)況)關(guān)系如圖所示:
(1)13.3g該樣中未變質(zhì)的NaOH的質(zhì)量為
 
;
(2)與NaOH反應(yīng)消耗的鹽酸體積為
 

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科目: 來源: 題型:

為維持人體血液中的血糖含量,在給病人輸液時,通常用葡萄糖注射液.如圖是醫(yī)院病人輸液使用的一瓶質(zhì)量分數(shù)為5%的葡萄糖(C6H12O6)注射液標(biāo)簽,請認真觀察標(biāo)簽
上所列內(nèi)容后計算:
(1)該溶液的物質(zhì)的量濃度為
 
mol?L-1(結(jié)果保留2位有效數(shù)字).
(2)該溶液的密度為
 
g?mL-1
(3)如果從該瓶中取出75g葡萄糖注射液,將其變?yōu)?5%的注射液,需要加入
 
g葡萄糖固體(精確到0.1g).

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科目: 來源: 題型:

“84消毒液”與硫酸溶液反應(yīng)可以制取氯氣
(NaClO+NaCl+H2SO4
  △  
.
 
Na2SO4+Cl2↑+H2O)
為探究氯氣的性質(zhì),某同學(xué)設(shè)計了如圖1所示的實驗裝置

請回答:
(1)從圖2中①、②、③裝置中選擇合適的制氣裝置(A處)
 
(填寫序號).
(2)裝置B、C中依次放的是干燥的紅色布條和濕潤的紅色布條,實驗過程中該同學(xué)發(fā)現(xiàn)裝置B中的布條也褪色,其原因可能是
 
,
(3)為了驗證氯氣的氧化性,將氯氣通Na2SO3溶液中,寫出氯氣與Na2SO3溶液反應(yīng)的離子方程式
 

(4)寫出氯氣與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目: 來源: 題型:

在實驗室中,氮氧化物廢氣(主要成分NO2和NO)可以用NaOH溶液來吸收,除去這些廢氣,其主要反應(yīng)為:
2NO2+2NaOH→NaNO2+NaNO3+H2O   NO+NO2+2NaOH→2NaNO2+H2O.(回答下列問題題)
(1)NO和NO2的混合氣體的組成可表示為NOX ,該混合氣體通入NaOH溶液被完全吸收時,x的值可以為
 
(填編號).a(chǎn).1.1         b.1.2       c.1.5       d.1.8
(2)若用純堿溶液處理氮氧化物廢氣,反應(yīng)與上述類似,同時放出CO2.2molNO和2.4molNO2混合氣體通入NaOH溶液被完全吸收時,生成的NaNO2
 
mol;生成的NaNO3
 
mol.
(3)若在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.016 L氮氧化物的混合氣和0.896LO2與1mol/LNa2CO3溶液50mL恰好反應(yīng)生成NaNO3,則混和氣體中N2O4與NO2的體積比為
 

(4)現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)狀況下a升NO2(其中N2O4體積分數(shù)為20%)和b升NO的混合氣恰好被200mL Na2CO3溶液完全吸收,則a、b應(yīng)滿足的關(guān)系為:
 
;該Na2CO3溶液的物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L(用含a、b的代數(shù)式表示).請寫出純堿溶液吸收NO2的化學(xué)方程式:
 

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科目: 來源: 題型:

(1)現(xiàn)有pH相等、等體積的Ba(OH)2、NaOH和NH3?H2O三種溶液,將它們分別與V1 L、V2 L、V3 L等濃度的鹽酸混合恰好中和,則V1、V2、V3的大小關(guān)系是
 
;
現(xiàn)有物質(zhì)的量濃度相等、等體積的Ba(OH)2、NaOH和NH3?H2O三種溶液,將它們分別與V1 L、V2 L、V3 L等濃度的鹽酸混合,混合后溶液呈中性,則V1、V2、V3的大小關(guān)系是
 
;
(2)常溫下,將濃度為amol/L的氨水與濃度為bmol/L的鹽酸等體積混合,恰好呈中性(溶液體積變化忽略不計),則氨水的電離平衡常數(shù)Kb=
 

(3)氨水和NH4Cl等物質(zhì)的量混合配制成的稀溶液,c(Cl-)<c(NH4+),下列說法錯誤的是
 

A、氨水的電離作用大于NH4Cl的水解作用       B、氨水的電離作用小于NH4Cl的水解作用
C、氨水的存在抑制了NH4Cl的水解        D、NH4Cl的存在抑制了氨水的電離
E、c(H+)>c(OH-)                 F、c(NH3?H2O)>c(NH4+
G、c(NH3?H2O)+c(NH4+)=2c(Cl-)   H、c(NH3?H2O)+c(OH-)=c(Cl-)+c(H+
Ⅱ.某種甲酸酯水解反應(yīng)方程式為:
HCOOR (l)+H2O(l)?HCOOH (l)+ROH (l)△H>0
某小組通過實驗研究該反應(yīng)(反應(yīng)過程中體積變化忽略不計).反應(yīng)體系中各組分的起始濃度如下表:
組分 HCOOR H2O HCOOH ROH
物質(zhì)的量濃度/mol?L一1 1.00 1.99 0.01 0.52
甲酸酯轉(zhuǎn)化率在溫度T1下隨反應(yīng)時間(t)的變化如圖:.

根據(jù)上述條件,計算不同時間范圍內(nèi)甲酸酯的平均反應(yīng)速率,結(jié)果見下表:
反應(yīng)時間/min 0~5 10~15 20~25 30~35 40~45 50~55 75~80
平均速率/10-3mol?L-1?min-1 1.9 7.4 7.8 4.4 1.6 0.8 0.0
(1)T1溫度下平衡體系中.c(ROH )為
 
 mol?L一1
(2)15~20min范圍內(nèi)用甲酸酯表示的平均反應(yīng)速率為
 
 mol?L一1?min一1,(不要求寫出計算過程).
(3)根據(jù)題給數(shù)據(jù)分析,從影響反應(yīng)速率的角度來看,生成物甲酸在該反應(yīng)中還起到了
 
的作用.

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科目: 來源: 題型:

(1)反應(yīng)A(g)+B(g)?C(g)+D(g)過程中的能量變化如圖所示(E1>0,E2>0),回答下列問題.
①圖中該反應(yīng)是
 
反應(yīng)(填“吸熱”、“放熱”).反應(yīng)熱△H的表達式為
 

②當(dāng)反應(yīng)達到平衡時,升高溫度,A的轉(zhuǎn)化率
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).
③在反應(yīng)體系中加入催化劑,反應(yīng)速率增大,E1和E2的變化是:E1
 
,E2
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).化學(xué)平衡
 
移動(填“向左”、“向右”或“不”).
(2)由氫氣和氧氣反應(yīng)生成1mol水蒸氣放熱241.8kJ,寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
 

若1g水蒸氣轉(zhuǎn)化成液態(tài)水時放熱2.444kJ,則H2的燃燒熱△H=
 
 kJ?mol-1

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科目: 來源: 題型:

防治環(huán)境污染,改善生態(tài)環(huán)境已成為全球共識.
①燃煤氣化有助于減少PM2.5,寫出焦炭與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

②采用焚燒處理垃圾進行發(fā)電已廣泛投入使用.下列是生活中的常見垃圾:
A.廢紙    B.廢電池   C.易拉罐    D.玻璃瓶    E.塑料制品.
在焚燒處理前,除廢電池外,還有
 
(填字母)應(yīng)剔除并回收,隨意丟棄電池造成的主要危害是
 

③生活中常見的易拉罐有鋁制和鐵制的兩種,請寫出鑒別易拉罐成分的方法:
 

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科目: 來源: 題型:

用離子方程式解釋下列事實:
(1)鋁制餐具不宜用來蒸煮或長時間存放堿性食物:
 
 

(2)鐵釘放入稀硝酸中溶液變黃
 

(3)將NaHSO4溶液滴加到滴有酚酞試液的Ba(OH)2溶液中,當(dāng)溶液的顏色剛好由紅色變?yōu)闊o色時,反應(yīng)的離子方程式為
 

(4)向Ba(HCO32溶液中滴入NaHSO4溶液,至沉淀完全,寫出反應(yīng)的離子方程式
 

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