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防治環(huán)境污染,改善生態(tài)環(huán)境已成為全球共識.
①燃煤氣化有助于減少PM2.5,寫出焦炭與水蒸氣反應的化學方程式
 

②采用焚燒處理垃圾進行發(fā)電已廣泛投入使用.下列是生活中的常見垃圾:
A.廢紙    B.廢電池   C.易拉罐    D.玻璃瓶    E.塑料制品.
在焚燒處理前,除廢電池外,還有
 
(填字母)應剔除并回收,隨意丟棄電池造成的主要危害是
 

③生活中常見的易拉罐有鋁制和鐵制的兩種,請寫出鑒別易拉罐成分的方法:
 
考點:"三廢"處理與環(huán)境保護,常見的生活環(huán)境的污染及治理
專題:化學應用
分析:①焦炭與水蒸氣反應生成一氧化碳和氫氣;
②不能燃燒的垃圾,不能采用焚燒處理;
③利用罐的材質與酸、堿反應的化學方法
解答: 解:①焦炭與水蒸氣反應生成一氧化碳和氫氣,其反應的方程式為:C+H2O
 高溫 
.
 
CO+H2;
故答案為:C+H2O
 高溫 
.
 
CO+H2;
②易拉罐、玻璃瓶不能燃燒,所以不能采用焚燒處理,電池中的重金屬能污染環(huán)境,所以不能隨意丟棄電池;
故答案為:CD;重金屬污染;
③用砂紙擦去其表面的鍍層;用剪刀把擦去鍍層的易拉罐剪掉長約1 cm、寬約2 cm的長條,在兩支試管內各加入一小條易拉罐材料,分別向試管內倒入適量的NaOH溶液和稀硫酸,觀察現象,僅在加入稀硫酸的試管中有氣泡產生,而在加NaOH溶液的試管中無明顯現象,證明是鐵質易拉罐;兩支試管中均有氣泡產生的是鋁質易拉罐;
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,2Al+3H2SO4=Al2(SO43+3H2↑,2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑;
點評:本題考查知識點較多,注重化學與生活的聯(lián)系,熟悉常見的環(huán)境污染物,并關注環(huán)境保護,利用化學知識來解決生活中的問題即可解答,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

在一定溫度下,固定容積中發(fā)生可逆反應:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g),下列情況一定能說明此反應達到平衡狀態(tài)的是( 。
A、體系的壓強或混合氣體密度不再改變
B、各物質的濃度保持不變
C、反應速率υ(N2):υ(H2):υ(NH3)=1:3:2
D、單位時間內消耗0.1molN2,同時消耗0.3mol H2

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科目:高中化學 來源: 題型:

由下列反應:Cu+2FeCl3→2FeCl2+CuCl2,CuCl2+Fe→FeCl2+Cu,確定Fe2+、Fe3+、Cu2+的氧化性強弱順序為( 。
A、Fe2+>Cu2+>Fe3+
B、Fe3+>Cu2+>Fe2+
C、Fe3+>Fe2+>Cu2+
D、Fe2+>Fe3+>Cu2+

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科目:高中化學 來源: 題型:

海水的綜合利用可以制備金屬鎂,其流程如圖所示:
(1)實驗室里將粗鹽制成精鹽的過程中溶解、過濾、蒸發(fā)三個步驟的操作中都要用到一種儀器是
 
在過濾操作中使用該儀器的作用是
 

(2)Mg(OH)2沉淀中混有的Ca(OH)2應怎樣除去?寫出實驗步驟.
 

(3)寫出由MgCl2制得Mg的相應反應的化學方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知下列反應:Co2O3+6HCl(濃)═2CoCl2+Cl2↑+3H2O (I)
(1)反應(I)中的氧化劑是
 

(2)根據反應(I)計算,若生成標準狀況下33.6L氯氣時,電子轉移數目是
 

(3)將反應(II)配平

(4)反應(II) 中
 
發(fā)生氧化反應
(5)HCl、I2、CoCl2三種物質的還原性由強到弱的順序是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

為維持人體血液中的血糖含量,在給病人輸液時,通常用葡萄糖注射液.如圖是醫(yī)院病人輸液使用的一瓶質量分數為5%的葡萄糖(C6H12O6)注射液標簽,請認真觀察標簽
上所列內容后計算:
(1)該溶液的物質的量濃度為
 
mol?L-1(結果保留2位有效數字).
(2)該溶液的密度為
 
g?mL-1
(3)如果從該瓶中取出75g葡萄糖注射液,將其變?yōu)?5%的注射液,需要加入
 
g葡萄糖固體(精確到0.1g).

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科目:高中化學 來源: 題型:

請按下列要求規(guī)范答題.

Ⅰ.上表中的實線是元素周期表部分邊界,請在表中用實線補全元素周期表邊界,并畫出金屬和非金屬的分界線.
Ⅱ.A、B、C、D、E都是短周期元素,原子序數依次增大,A、B處于同一周期,C、D、E同處另一周期.C、B可按原子個數比2:l和1:1分別形成兩種離子化合物甲和乙.A原子的最外層電子數比次外層電子層多3個.E是地殼中含量最高的金屬元素.
根據以上信息回答下列問題:
(1)乙物質的電子式是
 

(2)A、B、C、D、E五種元素的離子半徑由小到大的順序是(用元素符號填寫)
 

(3)E的氧化物加入到C的最高價氧化物對應的水化物的溶液中,發(fā)生反應的離子方程式是
 

(4)簡述比較C,D,E金屬性強弱的實驗方法:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

將鐵粉和氧化亞鐵粉末的混合物共12.8克,加入到200毫升的稀硫酸中,恰好完全反應,得到氫氣2.24升(標準狀態(tài)).求:
(1)混合物中金屬鐵的質量分數?
(2)原稀硫酸的物質的量濃度?

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科目:高中化學 來源: 題型:

2010年上海世博會充分體現了綠色生活理念,節(jié)能環(huán)保材料在園區(qū)內隨處可見.如一次性餐盒是由一種生物可降解的高分子合成材料制得.其結構簡式如下:

①該高分子材料是由一種單體通過
 
反應(填反應類型)制備而成,其單體的結構簡式為
 

②若兩分子的該單體發(fā)生反應,既可能得到環(huán)狀化合物M,也可能得到鏈狀化合物N.其結構簡式如下:
請用兩種方法鑒別M和N.方法一:
 
;
方法二
 

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