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科目: 來源: 題型:

如圖所示是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的裝置,它有多種用途.
(1)若瓶中裝有X溶液,將CO和CO2的混合氣體由a管口通入,用以除去CO2,則X為
 

A、H2SO4       B、NaOH     C、NaCL      D、HCL
(2)若用排空氣法收集H2,則H2氣體應(yīng)從
 
(填標(biāo)號,下同)管口導(dǎo)入;若用排空氣法收集CO2,則CO2氣體應(yīng)從
 
管口導(dǎo)入.
(3)醫(yī)院里給病人輸氧時(shí),往往在氧氣鋼瓶與病人呼吸面具之間安裝有水的該裝置,觀察氣泡產(chǎn)生的情況,以便調(diào)節(jié)供氧速率,此時(shí)氧氣應(yīng)從
 
管口導(dǎo)入.

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某化學(xué)課外活動(dòng)小組擬用Zn和稀H2SO4制取H2還原CuO,實(shí)驗(yàn)裝置如圖.
(1)按圖連接好實(shí)驗(yàn)裝置.檢查裝置的氣密性,方法是
 

(2)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,C中反應(yīng)的氧化劑是
 
,B裝置的作用是
 

(3)加熱C處酒精燈之前必須進(jìn)行的操作是(答詳細(xì)的操作過程)
 

(4)C中固體加熱前質(zhì)量為mg,加熱后質(zhì)量為ng,則實(shí)驗(yàn)中實(shí)際消耗的H2質(zhì)量為
 
g.
A.=(m-n)/8        B.=m/40        C.=n/32        D.>(m-n)/8.

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科目: 來源: 題型:

甲同學(xué)想通過下圖所示裝置(夾持裝置已略去)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),研究推斷SO2與Na2O2反應(yīng)的產(chǎn)物.回答下列問題:

(1)裝置B的作用
 
.裝置D的作用
 

(2)如何檢驗(yàn)反應(yīng)中是否有氧氣生成
 

(3)假如Na2O2已反應(yīng)完全,為確定C中固體產(chǎn)物的成分,甲設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):
得出結(jié)論:產(chǎn)物是Na2SO4,該方案是否合理
 
(填是或否),理由是
 

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科目: 來源: 題型:

某同學(xué)做同周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí),自己設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)方案,并記錄了有
關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,見下表:
實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1.用砂紙擦后的鎂帶與沸水反應(yīng),再向反應(yīng)液中滴加酚酞
2.向新制的H2S飽和溶液中滴加氯水
3.鈉與滴有酚酞試液的冷水反應(yīng)
4.鎂帶與2mol/L的鹽酸反應(yīng)
5.鋁條與2mol/L的鹽酸反應(yīng)
6.向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液至過量
A.浮于水面,熔成小球,四處游動(dòng),逐漸縮小,溶液變紅色
B.產(chǎn)生大量氣體,氣體可燃,溶液變淺紅色
C.反應(yīng)不十分強(qiáng)烈,產(chǎn)生的氣體可燃
D.劇烈反應(yīng),產(chǎn)生的氣體可燃
E.生成白色絮狀沉淀,繼而沉淀消失
F.生成淡黃色沉淀
請你幫助該同學(xué)整理并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?div id="dxzz335" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)實(shí)驗(yàn)用品:儀器:①
 
 
 
 
⑤鑷子⑥小刀⑦玻璃片⑧砂紙⑨試管夾;
藥品:鈉、鎂帶、鋁條、2 mol?L-1的鹽酸、新制的氯水、Na2S溶液、AlCl3溶液、NaOH溶液等.
(3)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:(填寫題給信息表中的序號或大寫英文字母,并寫出有空格處的離子方程式)
實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有關(guān)離子方程式
A
B不        填
C不        填
D不        填
E
F
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
 

(5)請用原子結(jié)構(gòu)理論簡單說明產(chǎn)生上述結(jié)論的原因
 

(6)本周期還有兩種主族元素,它們的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物的化學(xué)式分別是
 
、
 
.請你補(bǔ)充一組實(shí)驗(yàn)方案(簡單易行),證明這兩種主族元素的性質(zhì)遞變規(guī)律
 

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科目: 來源: 題型:

如圖是某企業(yè)設(shè)計(jì)的硫酸-磷肥-水泥聯(lián)產(chǎn)、海水-淡水多用、鹽-熱-電聯(lián)產(chǎn)的三大生態(tài)產(chǎn)業(yè)鏈流程圖.

根據(jù)上述產(chǎn)業(yè)流程回答下列問題:
(1)該流程①、②、③、④、⑤為能量或物質(zhì)的輸送,請分別寫出輸送的主要物質(zhì)的化學(xué)式或能量形式:①
 
、②
 
、③
 
、④
 
、⑤
 

(2)沸騰爐發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
.磷肥廠的主要產(chǎn)品是普鈣(磷酸二氫鈣和硫酸鈣),寫出由磷礦石和硫酸反應(yīng)制普鈣得化學(xué)方程式
 

(3)用1噸硫鐵礦(FeS2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%)接觸法制硫酸,制硫酸的產(chǎn)率為65%,則最后能生產(chǎn)出質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的硫酸
 
噸.
(4)熱電廠的冷卻水是
 
,該流程中濃縮鹽水除提取鹽以外還可提取的物質(zhì)有
 
(寫出一種即可).
(5)根據(jù)現(xiàn)代化工廠設(shè)計(jì)理念請?zhí)岢龈郀t煉鐵廠廢氣、廢渣及多余熱能的利用設(shè)想.
 
,
 
(寫出兩點(diǎn)即可).

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科目: 來源: 題型:

在稀溶液中1mol H2SO4與足量NaOH反應(yīng)放熱114.6kJ,表示該中和熱的熱化學(xué)方程式為
 

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科目: 來源: 題型:

(1)在1L密閉容器內(nèi),800℃時(shí)發(fā)生反應(yīng):2NO(g)+O2(g)?2N02(g)△H<0,容器內(nèi)各物質(zhì)的濃度變化如圖1所示.
①圖1中能夠表示NO2的濃度變化曲線是
 

②能說明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是
 

a.v消耗(NO)=v生成(NO2
b.容器內(nèi)混合氣體的密度保持不變
c.容器內(nèi)混合氣體的平均相對分子質(zhì)置保持不變
d.容器內(nèi)c(NO):c(O2)保持不變
e.容器內(nèi)氧氣體積分?jǐn)?shù)保持不變
(2)在一定體積的密閉容器中有反應(yīng)CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g).
①某溫度下,該反應(yīng)平衡時(shí)濃度關(guān)系為3c(CO2).c(H2)=5c(CO).c(H2O),則此時(shí)的平衡常數(shù)K=
 

②830℃時(shí),其平衡常數(shù)K=l.向該容器中加入1LCO2與1LH2,達(dá)到平衡時(shí)CO的體積分?jǐn)?shù)是
 

(3)氨氣和氧氣從145℃就開始反應(yīng),在不同溫度和催化荊條件下生成不同產(chǎn)物(如圖2):
4NH3+5O24?4NO+6H2O,4NH3+3O2?2N2+6H2O溫度較低時(shí)以生成
 
為主,溫度高于900℃時(shí),N0產(chǎn)量下降的原因是
 

(4)向體積為2L的固定密閉容器中通入3molX氣體,在一定強(qiáng)度下發(fā)生如下反應(yīng):2X(g)?Y(g)+3Z(g),經(jīng)5min后反應(yīng)達(dá)到平衡,此對測得容器內(nèi)的壓強(qiáng)為起始時(shí)的1.2倍:若保持溫度和體積不變,起始時(shí)加X、Y、Z物質(zhì)的量分別為amol、bmol、cmol,當(dāng)達(dá)到平衡時(shí)仍與原平衡等效,且起始時(shí)維持化學(xué)反應(yīng)向逆反應(yīng)方向進(jìn)行,則c的取值范圍應(yīng)該為
 

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科目: 來源: 題型:

在101kPa時(shí),H2在1mol O2中完全燃燒生成2mol液態(tài)水,放出571.6kJ的熱量,H2的燃燒熱為
 
,表示H2燃燒熱的熱化學(xué)方程式為
 

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科目: 來源: 題型:

為了探究鈉與氧氣的反應(yīng),某同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn):
①用刀切開金屬鈉,觀察切開的金屬鈉表面發(fā)生的變化.
②把一小塊鈉放在石棉網(wǎng)上加熱,觀察發(fā)生的現(xiàn)象.
請預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并分析可能得到的結(jié)論.
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
實(shí)驗(yàn)①
實(shí)驗(yàn)②

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科目: 來源: 題型:

過氧化鈉在潛水艇中用作制氧劑,供人類呼吸之用.某學(xué)生為了驗(yàn)證這一實(shí)驗(yàn),以足量的大理石、足量的鹽酸和1.95g過氧化鈉樣品為原料,制取O2,設(shè)計(jì)出如下實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(2)A是制取CO2的裝置,C裝置內(nèi)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 
,為了檢驗(yàn)E中收集到的氣體,采取的操作方法是
 

(3)判斷D中的1.95g過氧化鈉樣品是否反應(yīng)完畢是通過觀察E裝置中的現(xiàn)象來完成的,你預(yù)測樣品反應(yīng)完畢時(shí)E裝置內(nèi)有何現(xiàn)象?
 
 

(4)反應(yīng)完畢時(shí),若測得E中的集氣瓶收集到的氣體為250mL,當(dāng)裝置的氣密性良好的情況下,實(shí)際收集到的氧氣體積比理論計(jì)算值小約
 
mL(所用數(shù)據(jù)均在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測定),可能的原因是
 

(5)將16.8g CO2和H2O的混合氣體,通入足量的Na2O2中,可得O2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為5.6L,則原混合氣體中CO2與H2O的物質(zhì)的量之比為
 

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