科目: 來源:2015安徽望江中學(xué)同步課時(shí)(人教選修4)4.4金屬的電化學(xué)腐蝕與防護(hù)(解析版) 題型:選擇題
相同材質(zhì)的鐵在圖中的四種情況下最不易被腐蝕的是( )
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科目: 來源:2015安徽望江中學(xué)同步課時(shí)(人教選修4)4.4金屬的電化學(xué)腐蝕與防護(hù)(解析版) 題型:選擇題
鋼鐵在腐蝕過程中,下列變化可能發(fā)生的是( )
①鐵元素由+2價(jià)轉(zhuǎn)化為+3價(jià)
②氧氣被還原
③產(chǎn)生氫氣
④Fe(OH)3失水生成Fe2O3·xH2O
⑤雜質(zhì)碳被氧化而除去
A.①②B.③④ C.①②③④ D.①②③④⑤
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科目: 來源:2015安徽望江中學(xué)同步課時(shí)(人教選修4)4.4金屬的電化學(xué)腐蝕與防護(hù)(解析版) 題型:選擇題
如下圖所示裝置中都盛有0.1 mol·L-1的NaCl溶液,放置一定時(shí)間后,裝置中的四塊相同的鋅片腐蝕速率由快到慢的正確順序是( )
A.③①④② B.①②④③ C.①②③④ D.②①④③
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科目: 來源:2015安徽望江中學(xué)同步課時(shí)(人教選修4)4.4金屬的電化學(xué)腐蝕與防護(hù)(解析版) 題型:選擇題
把鋅片和鐵片放在盛有稀食鹽水和酚酞溶液的表面皿中,如下圖所示。最先觀察到酚酞變紅現(xiàn)象的區(qū)域是( )
A.Ⅰ和ⅢB.Ⅰ和Ⅳ C.Ⅱ和Ⅲ D.Ⅱ和Ⅳ
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科目: 來源:2015安徽望江中學(xué)同步課時(shí)(人教選修4)4.4金屬的電化學(xué)腐蝕與防護(hù)(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中正確的是( )
①鋅跟稀硫酸反應(yīng)制H2,加入少量硫酸銅溶液能加快反應(yīng)速率;
②鍍層破損后,白口鐵(鍍鋅的鐵)比馬口鐵(鍍錫的鐵)更易腐蝕;
③電鍍時(shí),應(yīng)把鍍件置于電解槽的陰極;
④冶煉鋁時(shí),把氧化鋁加入液態(tài)冰晶石中熔融后電解;
⑤鋼鐵表面常易銹蝕生成Fe2O3·nH2O。
A.①②③④⑤B.①③④⑤ C.①③⑤ D.②④
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科目: 來源:2015安徽望江中學(xué)同步課時(shí)(人教選修4)4.4金屬的電化學(xué)腐蝕與防護(hù)(解析版) 題型:填空題
鋼鐵很容易生銹而被腐蝕,每年因腐蝕而損失的鋼材占世界鋼鐵年產(chǎn)量的四分之一。
(1)鋼鐵腐蝕主要是吸氧腐蝕,該腐蝕過程中的電極反應(yīng),負(fù)極: 。徽龢O: 。
(2)為了減小某水庫的鐵閘門被腐蝕的速率,可以采用圖甲所示的方案,其中焊接在鐵閘門上的固體材料R可以采用 (填寫字母序號)。
A.銅B.鈉C.鋅D.石墨
(3)圖乙所示的方案也可以減小鐵閘門的腐蝕速率,其中鐵閘門應(yīng)該連接在直流電源的 極。
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科目: 來源:2015安徽望江中學(xué)同步課時(shí)(人教選修4)4.4金屬的電化學(xué)腐蝕與防護(hù)(解析版) 題型:填空題
對金屬制品進(jìn)行抗腐蝕處理,可延長其使用壽命。
(1)以下為鋁材表面處理的一種方法:
以鋁材為陽極,在H2SO4溶液中電解,鋁材表面形成氧化膜,陽極電極反應(yīng)式為 。取少量廢電解液,加入NaHCO3溶液后產(chǎn)生氣泡和白色沉淀,產(chǎn)生沉淀的原因是
。
(2)鍍銅可防止鐵制品腐蝕,電鍍時(shí)用銅而不用石墨作陽極的原因是 。
(3)利用下圖裝置,可以模擬鐵的電化學(xué)防護(hù)。
若X為碳棒,為減緩鐵的腐蝕,開關(guān)K應(yīng)置于 處。若X為鋅,開關(guān)K置于M處,該電化學(xué)防護(hù)法稱為 。
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科目: 來源:2015安徽望江中學(xué)同步(人教選修4)1.1.1化學(xué)反應(yīng)與能量的變化(解析版) 題型:選擇題
熱化學(xué)方程式C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g) ΔH=+131.3 kJ·mol-1表示( )
A.碳和水反應(yīng)吸收131.3 kJ能量
B.1 mol碳和1 mol水反應(yīng)生成1 mol一氧化碳和1 mol氫氣并吸收131.3 kJ熱量
C.1 mol固態(tài)碳和1 mol水蒸氣反應(yīng)生成1 mol一氧化碳?xì)怏w和1 mol氫氣并吸收131.3 kJ熱量
D.1個(gè)固態(tài)碳原子和1分子水蒸氣反應(yīng)吸熱131.3 kJ
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科目: 來源:2015安徽望江中學(xué)同步(人教選修4)1.1.1化學(xué)反應(yīng)與能量的變化(解析版) 題型:選擇題
下列各組熱化學(xué)方程式中,化學(xué)反應(yīng)的ΔH前者大于后者的是( )
①C(s)+O2(g)CO2(g) ΔH1
C(s)+O2(g)CO(g) ΔH2
②S(s)+O2(g)SO2(g) ΔH3
S(g)+O2(g)SO2(g) ΔH4
③H2(g)+O2(g)H2O(l) ΔH5
2H2(g)+O2(g)2H2O(l) ΔH6
④CaCO3(s)CaO(s)+CO2(g) ΔH7
CaO(s)+H2O(l)Ca(OH)2(s) ΔH8
A.① B.④ C.②③④ D.①②③
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科目: 來源:2015安徽望江中學(xué)同步(人教選修4)1.1.1化學(xué)反應(yīng)與能量的變化(解析版) 題型:選擇題
從如圖所示的某氣體反應(yīng)的能量變化分析,以下判斷錯(cuò)誤的是( )
A.這是一個(gè)放熱反應(yīng)
B.該反應(yīng)可能需要加熱
C.生成物的總能量低于反應(yīng)物的總能量
D.反應(yīng)物比生成物更穩(wěn)定
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