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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于下列圖示的說(shuō)法中正確的是
A.圖①表示可逆反應(yīng)“CO(g) + H2O(g)CO2(g)+H2(g)”中的ΔH大于0
B.圖②為電解硫酸銅溶液的裝置,一定時(shí)間內(nèi),兩電極產(chǎn)生單質(zhì)的物質(zhì)的量之比一定為1︰1
C.圖③實(shí)驗(yàn)裝置可完成比較乙酸、碳酸、苯酚酸性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)
D.圖④量取0.10 mol?L1KMnO420.00mL

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

將綠礬(FeSO4.7H2O)隔絕空氣條件下強(qiáng)熱分解,已知產(chǎn)物全部為氧化物,為探究綠礬分解的反應(yīng)產(chǎn)物,某同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:為探究固體產(chǎn)物中Fe元素的價(jià)態(tài),該同學(xué)將固體產(chǎn)物溶于足量的稀H2SO4得到相應(yīng)溶液,進(jìn)行以下猜想和實(shí)驗(yàn)
猜想
實(shí)驗(yàn)操作
預(yù)期現(xiàn)象
猜想一:Fe元素只顯______價(jià)
①向所得溶液中滴入KSCN溶液
②向稀酸性KMnO4溶液中滴入所得溶液
KSCN溶液無(wú)明顯現(xiàn)象
猜想二;Fe元素只顯______價(jià)
稀酸性KMnO4溶液顏色_____
猜想三:Fe元素既有+2價(jià)又有+3價(jià)
KSCN溶液呈______色
稀酸性KMnO4溶液顏色______
 
實(shí)驗(yàn)二:為進(jìn)一步探究該反應(yīng)的產(chǎn)物,進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)
①實(shí)驗(yàn)開始時(shí),點(diǎn)燃B處酒精噴燈之前應(yīng)先打開A處活塞通CO2,其目的是        
           。
②裝置圖中C的作用是                 。
③該組同學(xué)稱取了55.6克綠礬按如圖裝置進(jìn)行試驗(yàn),待綠礬分解完全后,測(cè)得D瓶中沉淀的質(zhì)量為23.3克,根據(jù)這些數(shù)據(jù),可以得知,綠礬分解的化學(xué)方程式為_____________
④該組同學(xué)設(shè)計(jì)的裝置存在著一個(gè)明顯的缺陷是                                     

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)甲乙兩同學(xué)進(jìn)行課外實(shí)驗(yàn),各取250mL無(wú)色透明飲料瓶一只,依次加入4g氫氧化鈉、4g葡萄糖、半瓶水、3滴0.2%的亞甲藍(lán)溶液(一種氧化還原指示劑)旋上瓶塞振蕩,溶液呈藍(lán)色。靜置后溶液變?yōu)闊o(wú)色。甲再次振蕩,又呈藍(lán)色,靜置后又變?yōu)闊o(wú)色,多次反復(fù)可重現(xiàn)上述現(xiàn)象。而乙于藍(lán)色消失后,向瓶?jī)?nèi)加滿水旋上瓶塞,振蕩卻不再出現(xiàn)藍(lán)色,乙認(rèn)為是物質(zhì)濃度不同引起的。甲設(shè)計(jì)并完成了—個(gè)實(shí)驗(yàn),否定了乙的說(shuō)法。你認(rèn)為甲實(shí)驗(yàn)的操作和現(xiàn)象是:                       。振蕩后出現(xiàn)的藍(lán)色主要與________________有關(guān)(填寫化學(xué)式,下同);藍(lán)色消失又與____________________有關(guān)。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(13分)某研究性學(xué)習(xí)小組在網(wǎng)上收集到如下信息:Fe(NO33溶液可以蝕刻銀,制作美麗的銀飾。他們對(duì)蝕刻銀的原因進(jìn)行了如下探究:
[實(shí)驗(yàn)]制備銀鏡,并與Fe(NO33溶液反應(yīng),發(fā)現(xiàn)銀鏡溶解。
(1)下列有關(guān)制備銀鏡過(guò)程的說(shuō)法正確的是        。
a.邊振蕩盛有2%的AgNO3溶液的試管,邊滴入2%的氨水。至最初的沉淀恰好溶解為止
b.將幾滴銀氨溶液滴入2 mL乙醛中
c.制備銀鏡時(shí),用酒精燈的外焰給試管底部加熱
d.銀氨溶液具有較弱的氧化性
e.在銀氨溶液配制過(guò)程中,溶液的pH增大
[提出假設(shè)]
假設(shè)1:Fe1具有氧化性,能氧化Ag。
假設(shè)2:Fe(NO33溶液顯酸性,在此酸性條件下NO3能氧化Ag。
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證假設(shè)]
(2)甲同學(xué)從上述實(shí)驗(yàn)的生成物中檢驗(yàn)出Fe3,驗(yàn)證了假設(shè)1成立。請(qǐng)寫出Fe3氧化Ag的離子方程式:                        。
(3)乙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)2,請(qǐng)幫他完成下表中內(nèi)容(提示: NO在不同條件下的還原產(chǎn)物較復(fù)雜,有時(shí)難以觀察到氣體產(chǎn)生)。
實(shí)驗(yàn)步驟(不要求寫具體操作過(guò)程)
預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論


……
若銀鏡消失,假設(shè)2成立。
若銀鏡不消失,假設(shè)2不成立。
 
[思考與交流]
(4)甲同學(xué)驗(yàn)證了假設(shè)1成立,若乙同學(xué)驗(yàn)證了假設(shè)2也成立。則丙同學(xué)由此得出結(jié)論:Fe(NO33溶液中的Fe3和NO都氧化了Ag。
你是否同意丙同學(xué)的結(jié)論,并簡(jiǎn)述理由:                            。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(10分(1)和(3)各3分其余每空2分)下圖是甲、乙兩位同學(xué)探究銅與稀硝酸反應(yīng)還原產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)圖回答下列問(wèn)題:

(1)寫出銅和稀硝酸反應(yīng)的離子方程式                  
(2)實(shí)驗(yàn)裝置甲能否證明銅和稀硝酸反應(yīng)的產(chǎn)物是NO氣體    (填:“能”或“不能”)請(qǐng)闡述理由(包括化學(xué)方程式)是
(3)若用實(shí)驗(yàn)裝置乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn),檢查裝置氣密性的操作是      

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(14分)某學(xué)習(xí)小組用如下圖裝置測(cè)定鋁鎂合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和鋁的相對(duì)原子質(zhì)量。

(1)A中試劑為_______________________。
(2)實(shí)驗(yàn)前,先將鋁鎂合金在稀硝酸中浸泡片刻,其目的是_____________________。
(3)檢查氣密性,將藥品和水裝入各儀器中,連接好裝置后,
需進(jìn)行的操作還有:①記錄C的液面位置;②將B中剩余固體過(guò)濾、洗滌、干燥,稱重;③待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后,記錄C的液面位置;④由A向B中滴加足量試劑;⑤檢查氣密性。上述操作的順序是_______________________________(填序號(hào));記錄C的液面位置時(shí),除視線平視外,還應(yīng)_________________________。
(4)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________________。
(5)若實(shí)驗(yàn)用鋁鎂合金的質(zhì)量為a g ,測(cè)得氫氣體積為b mL (已換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況),B中剩余固體質(zhì)量為c g,則鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為____________________。
(6)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若未洗滌過(guò)濾所得的不溶物,則測(cè)得鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將___________________(填“偏大”、“偏小”、“不受影響”)。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)經(jīng)研究知Cu2+對(duì)H2O2分解也具有催化作用,為比較Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解的催化效果,某研究小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的試驗(yàn);卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)      定性分析:如圖甲可通過(guò)觀察     ,定性比較得出結(jié)論。寫出H2O2在二氧化錳作用下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:                   。
(2)      定量分析:如圖乙所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40mL氣體為準(zhǔn),其他可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略。圖中儀器A的名稱為     ,實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的數(shù)據(jù)是     。檢查乙裝置氣密性的方法是     。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)Ⅰ: 元素的金屬活動(dòng)性遞變規(guī)律是元素周期表學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一。某校研究性學(xué)習(xí)小組查閱課外資料,看到第IVA族的三種金屬鍺、錫、鉛的性質(zhì):“鍺、錫在空氣中不反應(yīng),鉛在空氣中表面生成一層氧化鉛,請(qǐng)解釋發(fā)生上述變化的原因是                         
                                  
Ⅱ: 另一研究性學(xué)習(xí)小組欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究Zn、Fe、Cu的金屬活動(dòng)性順序,根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)條件設(shè)計(jì)了如下的幾種實(shí)驗(yàn)方案:
(1)該小組同學(xué)根據(jù)提供的Zn片、Fe片和稀硫酸,設(shè)計(jì)成了一個(gè)原電池比較鋅與鐵的活動(dòng)性順序,請(qǐng)?jiān)谙聜?cè)方框內(nèi)畫出原電池裝置圖。并寫出正極的反應(yīng)現(xiàn)象及電極反應(yīng)式。
現(xiàn)象                               ;電極反應(yīng)式                           

(2)現(xiàn)只有Fe片、CuO和稀硫酸這幾種藥品,請(qǐng)你幫忙設(shè)計(jì)方案比較鐵與銅的活動(dòng)性順序。你的設(shè)計(jì)方法是                                                                           

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)下面是某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做同周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)方案。其中實(shí)驗(yàn)步驟如下:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
實(shí)驗(yàn)步驟

將鎂條用砂紙打磨后,放入沸水中,再向溶液中滴加酚酞溶液

向新制得到的Na2S溶液中滴加新制的氯水

將一小塊金屬鈉放入滴有酚酞溶液的冷水中

將鎂條投入稀鹽酸中

將鋁條投入稀鹽酸中
 
⑴實(shí)驗(yàn)?zāi)康?u>                                                                                                            
⑵寫出實(shí)驗(yàn)①和②中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和化學(xué)方程式
實(shí)驗(yàn)①:現(xiàn)象                                          化學(xué)方程式                                             
實(shí)驗(yàn)②:現(xiàn)象                                          化學(xué)方程式                                             
⑶實(shí)驗(yàn)結(jié)論                                                                                                                   

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

欲在室溫和1.01×105 Pa條件下測(cè)定鎂的相對(duì)原子質(zhì)量。請(qǐng)利用下圖給定的儀器中選擇合適的儀器組成一套實(shí)驗(yàn)裝置(每?jī)x器只允許用一次)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)假設(shè)氣流方向?yàn)樽蟆,則所選各儀器的接口連接順序?yàn)椋ㄓ眯懽帜柑顚懀?br />_________________________________。
(2)連接好儀器后,要進(jìn)行的操作有以下幾步:
①待反應(yīng)容器中的物質(zhì)恢復(fù)至室溫時(shí),測(cè)量出氣體體積折合到標(biāo)準(zhǔn)狀況下為V mL;
②擦掉鎂條表面的氧化膜,將其置于天平上稱量(假定其質(zhì)量為m g);
③檢查各裝置的氣密性;
④往反應(yīng)容器內(nèi)加入某稀酸,至鎂條不再溶解。
上述幾步操作的先后順序是                           。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可算出鎂的相對(duì)原子質(zhì)量,其數(shù)學(xué)表達(dá)式為____________________。
(4)若未將反應(yīng)容器冷卻至室溫就測(cè)量氣體體積,這將會(huì)使所測(cè)鎂的相對(duì)原子質(zhì)量數(shù)據(jù)(填“偏高”、“偏低”、“無(wú)影響”)_______________。
(5)若未擦凈鎂條表面氧化膜就進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這將會(huì)使所測(cè)鎂的相對(duì)原子質(zhì)量數(shù)據(jù)(填“偏高”、“偏低”、“無(wú)影響”)__________________。

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