在一個密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：
物  質(zhì) X Y Z Q
反應(yīng)前質(zhì)量/g 2 2 84 5
反應(yīng)后質(zhì)量/g 待測 24 0 14
試判斷該密閉容器中發(fā)生的反應(yīng)屬于（　�。�
A、化合反應(yīng)B、置換反應(yīng)
C、分解反應(yīng)D、復(fù)分解反應(yīng)
考點：化學(xué)基本反應(yīng)類型
專題：物質(zhì)的性質(zhì)和變化專題
分析：根據(jù)質(zhì)量守恒得反應(yīng)后X的質(zhì)量=（2+2+84+5）-（24+0+14）=55g，化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量減少的為反應(yīng)物，質(zhì)量增加的為生成物，根據(jù)表中數(shù)據(jù)知，Z為反應(yīng)物，X、Y、Q為生成物，根據(jù)化合反應(yīng)、置換反應(yīng)、分解反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)的概念來判斷．
解答： 解：根據(jù)質(zhì)量守恒得反應(yīng)后X的質(zhì)量=（2+2+84+5）-（24+0+14）=55g，化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量減少的為反應(yīng)物，質(zhì)量增加的為生成物，根據(jù)表中數(shù)據(jù)知，Z為反應(yīng)物，X、Y、Q為生成物，該反應(yīng)的反應(yīng)物是一種，生成物是三種，所以該反應(yīng)是分解反應(yīng)，
故選C．
點評：本題考查了化學(xué)基本反應(yīng)類型的判斷，正確推斷反應(yīng)物和生成物是解本題關(guān)鍵，再結(jié)合質(zhì)量守恒定律、基本反應(yīng)類型的概念來分析解答，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某學(xué)生用電子天平和必要的化學(xué)實驗儀器測定鐵鋁合金中各組分含量，其實驗裝置如圖所示：實驗時，取一塊鐵鋁合金，將其切成碎塊后全部加入到盛有50mL 5.0mol?L-1 NaOH溶液的燒杯中．試回答下列問題：
（1）合金表面反應(yīng)的離子方程式為：
 
．
（2）合金表面會形成原電池，其負(fù)極的電極反應(yīng)為：
 
．
（3）不同時間電子天平的讀數(shù)如下表所示：
  實驗操作過程 時間/min 電子天平的讀數(shù)/g
燒杯+NaOH溶液 80.0
燒杯+溶液+樣品 0 87.8
1 87.5
2 87.3
3 87.2
4 87.2
則合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
（保留三位有效數(shù)字，下同）．
（4）上述50mL NaOH溶液中最多可溶解的鐵鋁合金樣品質(zhì)量為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

據(jù)悉，奧運會上使用的發(fā)令槍所用的“火藥”成分是氯酸鉀和紅磷，經(jīng)撞擊發(fā)出響聲，同時產(chǎn)生白色煙霧．撞擊時發(fā)生的化學(xué)方程式為：5KClO3+6P=3P2O5+5KCl，則下列有關(guān)敘述錯誤的是（　　）
A、上述反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)
B、產(chǎn)生白色煙霧的原因是生成的P2O5白色固體小顆粒（煙）吸水性很強(qiáng)，吸收空氣中的水分，生成磷酸小液滴（霧）
C、因紅磷和白磷互為同分異構(gòu)體，所以上述火藥中的紅磷可以用白磷代替
D、上述反應(yīng)中消耗3molP時，轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為15mol

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　�。�
A、金屬單質(zhì)與鹽溶液的反應(yīng)都是置換反應(yīng)
B、4Fe（OH）2+O2+2H2O=4Fe（OH）3屬于化合反應(yīng)
C、SO2+Cl2+2H2O=2HCl+H2SO4屬于氧化還原反應(yīng)
D、AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3該反應(yīng)不能說明鹽酸酸性比硝酸強(qiáng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

常溫下，某溶液中由水電離產(chǎn)生的c（H+）、c（OH-）滿足c（H+）?c（OH-）=10-26，則下列各組離子在該溶液中一定可以大量共存的是（　�。�
A、K+、Na+、AlO2-、Cl-
B、Na+、Cl-、SO42-、HCO3-
C、NH4+、Fe3+、NO3-、SO42-
D、Ba2+、Na+、Cl-、NO3-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示：2個甲分子反應(yīng)生成1個丙分子和3個乙分子，下列判斷不正確的是（　　）
A、每摩爾乙分子中含有2摩爾A原子
B、該反應(yīng)類型屬氧化還原反應(yīng)
C、反應(yīng)生成的丙物質(zhì)屬于單質(zhì)
D、反應(yīng)過程中原子的種類發(fā)生了改變

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是某反映在密閉容器中反應(yīng)前后的分子狀況示意圖，“●”和“○”分別表示不同的原子．下列對該過程的相關(guān)描述正確的是（　�。�
A、有一種物質(zhì)過量
B、發(fā)生的是分解反應(yīng)
C、發(fā)生的是置換反應(yīng)
D、生成了兩種產(chǎn)物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

圖表法、圖象法是常用的科學(xué)研究方法．
Ⅰ．某短周期主族元素M的電離能情況如圖1所示．則M元素位于周期表的第
 
族．
Ⅱ．（1）第三周期8種元素的單質(zhì)熔點高低的順序如圖2，其中序號“8”代表
 
（填元素符號）；其中電負(fù)性最大的是
 
（填圖2中的序號）．
（2）請寫出元素1的基態(tài)原子的電子排布式
 
．
（3）元素7的單質(zhì)晶體中原子的堆積方式如圖3中甲所示，其晶胞特征如圖3中乙所示，原子之間相互位置關(guān)系的平面圖如圖3中丙所示．
若已知7的原子半徑為dcm，NA代表阿伏加德羅常數(shù)，7的相對原子質(zhì)量為M，請回答：
①晶胞中7原子的配位數(shù)為
 
，一個晶胞中7原子的數(shù)目為
 
；
②該晶體的密度為
 
g/cm3（用字母表示）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

氧化還原反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有廣泛運用．
（1）人通過呼吸作用吸入氧氣，氧化體內(nèi)的葡萄糖（C6H12O6）提供能量以維持生命活動，
反應(yīng)為：C6H12O6+6O2=6CO2+6H2O+能量，該反應(yīng)中的還原劑是
 
．
（2）罐頭廠在裝食物罐頭時，通常要添加一些對人體無害的防腐劑，防止食物被空氣中的氧氣氧化而變質(zhì)．此類食物防腐劑應(yīng)具有
 
． （填“氧化性”或“還原性”）；
（3）Fe3+在工業(yè)上有重要用途．例如印刷電路板是由高分子材料和銅箔復(fù)合而成，可用FeCl3溶液作“腐蝕劑”刻制印刷電路，寫出離子方程式
 
．
（4）缺鐵性貧血患者應(yīng)補(bǔ)充Fe2+，通常以硫酸亞鐵的形式，而硫酸鐵則無這種藥效．當(dāng)用硫酸亞鐵制成藥片時外表包有一層特殊的糖衣，這層糖衣的作用是
 
．如果藥片已經(jīng)失效，應(yīng)如何檢驗？寫出主要操作與現(xiàn)象：
 
．

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