分析 堿石灰增重0.600g生成CO2與H2O的總質(zhì)量,根據(jù)質(zhì)量守恒,為CH4與反應(yīng)的O2的總質(zhì)量,設(shè)CH4的物質(zhì)的量為xmol,根據(jù)方程式表示出消耗氧氣物質(zhì)的量,再根據(jù)CH4與反應(yīng)的O2的總質(zhì)量列方程計算.
解答 解:(1)由題知0.600g為生成CO2與H2O的總質(zhì)量,根據(jù)質(zhì)量守恒,也是CH4與反應(yīng)的O2的總質(zhì)量,
設(shè)CH4的物質(zhì)的量為xmol,由反應(yīng)CH4+2O2$\stackrel{點燃}{→}$CO2+2H2O可知反應(yīng)氧氣的物質(zhì)的量為2xmol,
則:44x+36x=0.600
解得:x=0.0075,
標(biāo)準(zhǔn)狀況下0.0075mol甲烷的體積為:V(CH4)=0.0075mol×22.4L/mol=0.168L=168mL,
反應(yīng)消耗的氧氣的體積為:168mL×2=336mL,
所以堿石灰吸收后所剩余的體積為:840mL-168mL-336mL=336mL,
答:堿石灰吸收后所剩氣體的體積為336mL;
(2)原混合氣體中CH4與O2的體積比為:168mL:(840-168)mL=1:4,
故答案為:1:4.
點評 本題考查混合物反應(yīng)的計算,題目難度中等,利用質(zhì)量守恒定律確定參加反應(yīng)氧氣與甲烷總質(zhì)量為解答關(guān)鍵,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及化學(xué)計算能力.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1摩爾任何氣體都含有6.02×1023個分子 | |
B. | 0.012Kg12C中含有6.02×1023個碳原子 | |
C. | 1摩爾水中含有2mol氫和1mol氧 | |
D. | 1molH2O中含有3 mol原子 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 mol葡萄糖能水解生成2 mol CH3CH2OH和2 mol CO2 | |
B. | 在雞蛋清溶液中分別加入飽和Na2SO4、CuSO4溶液,都會因鹽析產(chǎn)生沉淀 | |
C. | 利用油脂在堿性條件下的水解,可以制甘油和肥皂 | |
D. | 植物油和礦物油都不能使溴水褪色 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 燃料電池能量轉(zhuǎn)化率比乙醇燃燒發(fā)電低 | |
B. | 電池工作時,電極a上產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 | |
C. | 電子由電極a經(jīng)“聚合電解質(zhì)”流向電極b | |
D. | 電池反應(yīng)為:C2H5OH+3O2→2CO2+3H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 濃硫酸和水 | B. | 熟石灰和水 | C. | 氫氧化鈉和水 | D. | 氧化鈣和水 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 銅片是該裝置的負(fù)極 | |
B. | 負(fù)極反應(yīng)為Zn-2e-═Zn2+ | |
C. | 該裝置能將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 | |
D. | 裝置中電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),電子由銅片通過導(dǎo)線流向鋅 |
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