分析 (1)反應物相同,生成物中HCl的狀態(tài)不同,氣態(tài)比液態(tài)的能量高;
(2)成鍵釋放能量;
(3)H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)為放熱反應;
(4)焓變等于反應物中鍵能之和減去生成物中鍵能之和.
解答 解:(1)反應物相同,生成物中HCl的狀態(tài)不同,氣態(tài)比液態(tài)的能量高,則生成液態(tài)HCl時放出的熱量多,即Q1小于Q2,故答案為:小于;
(2)成鍵釋放能量,可知相同條件下,2mol氫原子所具有的能量大于1mol 氫分子所具有的能量,故答案為:大于;
(3)H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)為放熱反應,可知相同條件下,1mol氫氣和1mol氯氣所具有的總能量大于2mol 氯化氫氣體所具有的總能量,故答案為:大于;
(4)設H-Cl鍵的鍵能為x,由反應可知,436kJ/mol+247kJ/mol-2x=-185kJ/mol,解得x=434kJ/mol,故答案為:434.
點評 本題考查反應熱與焓變,為高頻考點,把握反應中能量變化、焓變的計算等為解答的關鍵,側重分析與應用能力的考查,注意物質的狀態(tài)與能量的關系,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水玻璃可用于制備硅膠和木材防火劑 | |
B. | 用浸泡過高錳酸鉀溶液的硅藻土保鮮水果 | |
C. | 煤的氣化是物理變化,是高效、清潔地利用煤的重要途徑 | |
D. | 侯氏制堿法的工藝過程中應用了物質溶解度的差異 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Cu與過量的S混合加熱,最終得到CuS | |
B. | AlCl3、FeCl2、FeCl3均可通過化合反應制得 | |
C. | 常溫下,將27 g A1投入足量18.4 mol•L-1的硫酸中,產生1.5 mol H2 | |
D. | 將CO2不斷通入Ca(OH)2溶液中,最終得到白色沉淀 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CO2(g)和CaO(s)的總能量大于CaCO3(s)的總能量 | |
B. | 由該反應可推出凡是需要加熱才發(fā)生的反應均為吸熱反應 | |
C. | 該反應的焓變大于零 | |
D. | 該反應中有離子鍵斷裂也有共價鍵斷裂,化學鍵斷裂吸收能量,化學鍵生成放出能量 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 銅、CaO、SO2 | B. | KCl、鹽酸、NaOH | ||
C. | CuSO4•5H2O、冰、乙醇 | D. | O3、CaCO3、空氣 |
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