(12 分) 為探索工業(yè)廢料的再利用,某化學興趣小組設(shè)計了如下實驗流程,用含有鋁、鐵和銅的合金廢料制取氯化鋁、綠礬晶體(FeSO4·7H2O)和膽礬晶體。
請回答:
(1)寫出步驟Ⅰ反應(yīng)的離子方程式: 。
(2)試劑X是 。步驟Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中均需進行的實驗操作是 。
(3)進行步驟Ⅱ時,該小組用如圖所示裝置及試劑制取CO2并將制得的氣體通入溶液A中。一段時間后,觀察到燒杯中產(chǎn)生的白色沉淀會逐漸減少。為了避免固體C減少,可采取的改進措施是 。
(4)用固體F制備CuSO4溶液,可設(shè)計以下三種途徑:
寫出途徑①中反應(yīng)的離子方程式 , 請選出你認為的最佳途徑并說明選擇的理由 。
(1)2Al+2OH—+2H2O=2AlO2-+3H2↑(2分)
(2)稀硫酸或H2SO4(2分) 過濾(2分)
(3)在裝置a、b之間增加一個盛有飽和NaHCO3溶液的洗氣瓶(合理答案即給分)(2分)
(4)3Cu+2NO3-+8H+=3Cu2++2NO↑+4H2O(2分)
途徑②最佳,理由是原料利用率高,環(huán)境污染。2分,結(jié)論1分,理由1分)
【解析】
試題分析:鋁、鐵和銅的合金中,只有金屬鋁可以和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成溶液A,偏鋁酸鈉,固體B是金屬鐵和金屬銅,A中通入過量的二氧化碳可以得到氫氧化鋁沉淀C和碳酸氫鈉溶液D,金屬鐵可以和硫酸之間發(fā)生反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,但是金屬銅和稀硫酸之間不反應(yīng),硫酸亞鐵溶液蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶可以獲得綠礬晶體,金屬銅可以獲得膽礬晶體。
(1)步驟Ⅰ加過量的氫氧化鈉,金屬鋁和氫氧化鈉反應(yīng),金屬鋁溶解其中生成偏鋁酸鈉溶液,即2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑。
(2)金屬鐵和金屬銅不與氫氧化鈉反應(yīng),金屬銅和稀硫酸之間不反應(yīng),但是金屬鐵可以和稀硫酸之間反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,進而制的綠礬晶體,步驟Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均是固體和液體的分離操作,應(yīng)該是過濾。
(3)進行步驟Ⅱ時,該小組用如圖2所示裝置及試劑將制得的CO2氣體通入溶液A中.一段時間后,觀察到燒杯中產(chǎn)生的白色沉淀逐漸減少,其原因是二氧化碳氣體中含有從鹽酸中揮發(fā)出的氯化氫氣體,氯化氫在水中溶解了部分沉淀氫氧化鋁,發(fā)生的反應(yīng)為Al(OH)3+3H+=Al3++3H2O,為了避免固體C減少,可在制取二氧化碳的收集裝置中增加一個洗去氯化氫的裝置,二氧化碳在飽和碳酸氫鈉中不溶,氯化氫和碳酸氫鈉反應(yīng)生成二氧化碳氣體,所以可在裝置a、b之間增加一個盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣瓶,除去二氧化碳中的氯化氫。
(4)金屬銅可以和硝酸之間反應(yīng)生成硝酸銅、一氧化氮和水,即3Cu+2NO3-+8H+=3Cu2++2NO↑+4H2O;銅不能和稀硫酸反應(yīng),但是當加熱并通入空氣之后,銅和氧氣反應(yīng)生成氧化銅,然后氧化銅會和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅,不會產(chǎn)生污染大氣的氣體,該過程原料利用率高,所以途徑②最佳。
考點:本題考查化學流程的分析、物質(zhì)的分離和提純、方程式的書寫。
科目:高中化學 來源:2015屆江蘇省淮安市協(xié)作體高二下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖各容器中盛有海水,鐵在其中被腐蝕時由快到滿的順序是
A、③>②>④>① B、②>①>③>④
C、④>②>③>① D、④>②>①>③
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科目:高中化學 來源:2015屆江蘇省無錫江陰市高二下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程一定不能自發(fā)進行的是:
A.2N2O5(g)=4NO2(g)+O2(g);ΔH>0
B.2CO(g)=2C(s)+O2(g);ΔH>0
C.(NH4)2CO3(s)=NH4HCO3(s)+NH3(g);ΔH>0
D.2H2(g)+O2(g)=2H2O(l);ΔH<0
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科目:高中化學 來源:2015屆江蘇省高二下學期4月階段測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法不正確的是
A.NH3·H2ONH4++OH-達到平衡后,升高溫度平衡正向移動
B.在海輪的外殼上鑲?cè)脘\塊,可減緩船體的腐蝕速率
C.明礬水解生成Al(OH)3膠體,可用作凈水劑
D.如圖所示的反應(yīng)過程中A+B→X的△H<0,X→C的△H>0
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科目:高中化學 來源:2015屆江蘇省高三上學期摸底考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(16分) 科學家發(fā)現(xiàn)在特殊條件下,水能表現(xiàn)出許多有趣的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。
(1)一定條件下給水施加一個弱電場,常溫常壓下水結(jié)成冰,俗稱“熱冰”,其計算機模擬圖如下。
水 熱冰
采用“弱電場”的條件使水結(jié)成“熱冰”,說明水分子是________分子(填“極性”或“非極性”)。請你展開想象,給“熱冰”設(shè)計一個應(yīng)用實例____________。
(2)用高能射線照射液態(tài)水時,一個水分子能釋放出一個電子,同時產(chǎn)生一種陽離子。
① 釋放出來的電子可以被若干水分子形成的“網(wǎng)”捕獲而形成水合電子,你認為水分子間能形成“網(wǎng)”的原因是___________________。
② 由水分子釋放出電子時產(chǎn)生的一種陽離子具有較強的氧化性,試寫出該陽離子與SO2的水溶液反應(yīng)的離子方程式___ ________;該陽離子還能與水分子作用生成羥基,經(jīng)測定此時的水具有酸性,寫出該過程的離子方程式_______。
(3)寫出元素組成與水相同的物質(zhì)W的電子式 , 寫出W與FeCl2在酸性溶液中反應(yīng)的離子方程式 。
(4)水溶液中存在H3O+ 離子,寫出該微粒的結(jié)構(gòu)式 (標出配位鍵)。
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科目:高中化學 來源:2015屆江蘇省高三上學期摸底考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.反應(yīng)CaCO3(s)=CaO(s)+CO2(g)在常溫下不能發(fā)生,則該反應(yīng)的△H>0
B.0.1 mol·L-1CH3COOH溶液加水稀釋后,溶液中的值減小
C.鉛蓄電池在放電過程中,負極質(zhì)量增加,正極質(zhì)量減少
D.鍋爐中沉積的CaSO4可用飽和Na2CO3溶液浸泡,再將不溶物用稀鹽酸溶解除
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科目:高中化學 來源:2015屆江蘇省南京市高三9月學情調(diào)研卷化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組物質(zhì)之間通過一步就能實現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是
物質(zhì)編號 | 物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系 | a | b | c | d |
① | Na2O | Na2O2 | Na | NaOH | |
② | Al2O3 | NaAlO2 | Al | Al(OH)3 | |
③ | FeCl2 | FeCl3 | Fe | CuCl2 | |
④ | NO | NO2 | N2 | HNO3 |
A.①②B.②③.C.②④D.①③
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科目:高中化學 來源:2015屆廣東省韶關(guān)市高三第一次模擬考試理綜化學試卷(解析版) 題型:填空題
(16分)某科研小組以難溶性鉀長石(K2O·Al2O3·6SiO2)為原料,提取Al2O3、K2CO3等物質(zhì),工藝流程如下:
(1)煅燒過程中有如下反應(yīng)發(fā)生:
①鉀長石中的硅元素在CaCO3作用下轉(zhuǎn)化為CaSiO3,寫出SiO2轉(zhuǎn)化為CaSiO3的化學方程式: 。
②鉀長石中的鉀元素和鋁元素在Na2CO3作用下轉(zhuǎn)化為可溶性的NaAlO2和KAlO2,寫出Al2O3轉(zhuǎn)化為NaAlO2的化學方程式: 。
(2)已知NaAlO2和KAlO2易發(fā)生如下水解反應(yīng):AlO2-+ 2H2OAl(OH)3+ OH-!敖 睍r應(yīng)保持溶液呈________性(填“酸”或“堿”),“浸取”時不斷攪拌的目的是_____ ____。
(3)“轉(zhuǎn)化”時加入NaOH的主要作用是(用離子方程式表示)_____ ____。
(4)上述工藝中可以循環(huán)利用的主要物質(zhì)是____ ____、_____ ___和水。
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