【題目】某工廠的工業(yè)廢水中含有大量的FeS04,較多的Cu2+和少量Na+。該工廠計(jì)劃從廢水中回收FeS04和金屬銅。根據(jù)下列流程圖,同答問題。

(1)加入的試劑x為____,y為____;

(2)加入試劑y發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是_______;

(3)操作(I)為____

【答案】 鐵粉 稀硫酸 Fe+H2SO4=FeSO4+Cu 過(guò)濾

【解析】從廢水中回收FeSO4和金屬銅,由流程可知,先加過(guò)量鐵(x),過(guò)濾(操作Ⅰ),得到A溶液為FeSO4,固體BCu和多余的鐵,再向B中加過(guò)量稀硫酸(y),過(guò)濾(操作Ⅱ)得到的DCu,C中含FeSO4、硫酸,與A溶液混合,最后蒸發(fā)、濃縮、冷卻、結(jié)晶(操作Ⅲ)得到硫酸亞鐵晶體,則

(1)由上述分析可知,加入的試劑x為鐵粉,y為稀硫酸;(2)由上述分析可知,加入試劑y發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是Fe+H2SO4=FeSO4+Cu;(3)由上述分析可知,操作(I)為過(guò)濾。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A﹣F 六種有機(jī)物,在一定條件下,按如圖發(fā)生轉(zhuǎn)化.

又知烴A的密度(在標(biāo)準(zhǔn)狀況下)是1.16g/L,試回答下列問題:
(1)有機(jī)物的名稱:A.B. , D.
(2)有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:E.F.
(3)反應(yīng)B→C的化學(xué)方程式是
(4)C→D的反應(yīng)類型屬于反應(yīng),反應(yīng)方程式 . C+E→F的反應(yīng)類型屬于反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1,2﹣二溴乙烷可作汽油抗爆劑的添加劑,常溫下它是無(wú)色液體,密度是2.18克/厘米3 , 沸點(diǎn)131.4℃,熔點(diǎn)9.79℃,溶于水,易溶于醇、醚、丙酮等有機(jī)溶劑.在實(shí)驗(yàn)中可以用下圖所示裝置制備1,2﹣二溴乙烷.其中分液漏斗和燒瓶a中裝有乙醇和濃硫酸的混合液,試管d中裝有濃溴(表面覆蓋少量水).請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?

(1)燒瓶a中發(fā)生的是乙醇的脫水反應(yīng),即消去反應(yīng),反應(yīng)溫度是170℃,并且該反應(yīng)要求溫度迅速升高到170℃,否則容易產(chǎn)生副反應(yīng).請(qǐng)你寫出乙醇的這個(gè)消去反應(yīng)方程式:
(2)寫出制備1,2﹣二溴乙烷的化學(xué)方程式:
(3)安全瓶b可以以上倒吸,并可以檢查實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)試管d是否發(fā)生堵塞.請(qǐng)寫出發(fā)生堵塞時(shí)瓶b中的現(xiàn)象
(4)某學(xué)生做此實(shí)驗(yàn)時(shí),使用一定量的液溴,當(dāng)溴全部褪色時(shí),所消耗乙醇和濃硫酸混合液的量,比正常情況下超出許多,如果裝置的氣密性沒有問題,試分析其可能的原因
(5)c裝置內(nèi)NaOH溶液的作用是;e裝置內(nèi)NaOH溶液的作用是

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.人體缺碘,可通過(guò)食用加碘鹽補(bǔ)碘
B.為了防止齲齒,人人都要使用含氟牙膏
C.缺鐵性貧血,可通過(guò)食用鐵強(qiáng)化醬油預(yù)防
D.兒童缺鋅可導(dǎo)致生長(zhǎng)發(fā)育不良,抵抗力差,食欲不振

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以下材料中,屬于硅酸鹽材料的是(  )
A.鋁合金
B.碳纖維
C.普通玻璃
D.塑料

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某有機(jī)化合物D的結(jié)構(gòu)為 ,是一種常見的有機(jī)溶劑,它可以通過(guò)下列三步反應(yīng)制得:烴A B C D,下列相關(guān)說(shuō)法中正確的是(
A.烴A為CH3CH3
B.反應(yīng)②屬于消去反應(yīng)
C.反應(yīng)①②③都屬于取代反應(yīng)
D.化合物D屬于醚

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】高爐煉鐵中常見的反應(yīng)為:Fe2O3(s)+3CO(g) 2Fe(s)+3CO2(g) △H
(1)某實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室模擬上述反應(yīng)。一定溫度下,在2L盛有Fe2O3粉末的恒容密閉容器中通入0.1molCO,5min時(shí)生成2.24gFe。5min內(nèi)有CO表示的平均反應(yīng)速率是mol·L-1min-1;5min時(shí)CO2的體積分?jǐn)?shù)為;若將此時(shí)反應(yīng)體系中的混合氣體通入100mL0.9mol/L的NaOH溶液中,充分反應(yīng)后所得溶液中離子濃度由大到小的順序是 。
(2)上述反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為:K=;下列能說(shuō)明該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是(填序號(hào))。
a.容器內(nèi)固體質(zhì)量保持不變
b.容器中氣體壓強(qiáng)保持不變
c.c(CO)=c(CO2)
d.v(CO)=v(CO2)
(3)已知上述反應(yīng)的平衡常數(shù)K與溫度T(單位:K)之間的關(guān)系如圖所示,其中直線的斜率為- (氣體常數(shù)R=8.3×10-3kJ·mol-1·K-1)。

①根據(jù)圖像可知,該反應(yīng)的平衡常數(shù)隨溫度升高而(填“增大”、“減小”或“不變”)
②該反應(yīng)的△H=kJ·mol-1。
(4)結(jié)合上述有關(guān)信息,寫出兩條提高CO轉(zhuǎn)化率的措施。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)化工專家侯德榜的“侯氏制堿法”曾為世界制堿工業(yè)做出了突出貢獻(xiàn).他以NaCl、NH3、CO2等為原料先制得NaHCO3 , 進(jìn)而生產(chǎn)出純堿.有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NH3+CO2+H2O=NH4HCO3;
NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl;
2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O
(1)碳酸氫銨與飽和食鹽水反應(yīng),能析出碳酸氫鈉晶體的原因是a.碳酸氫鈉難溶于水
b.碳酸氫鈉受熱易分解
c.碳酸氫鈉的溶解度相對(duì)較小,所以在溶液中首先結(jié)晶析出
(2)某探究活動(dòng)小組根據(jù)上述制堿原理,進(jìn)行碳酸氫鈉的制備實(shí)驗(yàn),同學(xué)們按各自設(shè)計(jì)的方案實(shí)驗(yàn).①一位同學(xué)將二氧化碳?xì)怏w通入含氨的飽和食鹽水中制備碳酸氫鈉,實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示(圖中夾持、固定用的儀器未畫出).

試回答下列有關(guān)問題:
(Ⅰ)乙裝置中的試劑是;
(Ⅱ)丁裝置中稀硫酸的作用是;
(Ⅲ)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,分離出NaHCO3 晶體的操作是(填分離操作的名稱).
②另一位同學(xué)用圖中戊裝置(其它裝置未畫出)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(Ⅰ)實(shí)驗(yàn)時(shí),須先從管通入氣體,再?gòu)?/span>管中通入氣體;
(Ⅱ)有同學(xué)建議在戊裝置的b管下端連接己裝置,理由是;
(3)請(qǐng)你再寫出一種實(shí)驗(yàn)室制取少量碳酸氫鈉的方法:

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是 ( )

A. 1mol B. 1.5molH2O C. 2mol鐵釘 D. 3mol西瓜

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案