A、A的平均反應(yīng)速率為0.15mol/(L?min) |
B、B的平衡濃度為2mol/L |
C、B的轉(zhuǎn)化率為20% |
D、x=2 |
| ||
△t |
3 |
2 |
3 |
2 |
1 |
2 |
0.5mol |
2.5mol |
| ||
5min |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、s區(qū) | B、p區(qū) |
C、d 區(qū) | D、ds區(qū) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、168mL |
B、224mL |
C、336mL |
D、504mL |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、使用冰箱保存食物,是利用了化學(xué)反應(yīng)速率理論 |
B、化學(xué)平衡理論是研究怎樣使用有限原料多出產(chǎn)品 |
C、使用催化劑,可加快反應(yīng)速率,目的是提高生產(chǎn)效率 |
D、化學(xué)反應(yīng)速率理論是研究怎樣提高原料轉(zhuǎn)化率 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、晶體中有陰離子則必然有陽離子,而有陽離子不一定有陰離子 |
B、一種元素可能有多種氧化物,但同種化合價只對應(yīng)一種氧化物 |
C、原子晶體、離子晶體、金屬晶體、分子晶體中都一定存在化學(xué)鍵 |
D、原子晶體熔點不一定比金屬晶體高,分子晶體熔點不一定比金屬晶體低 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、該分子不能發(fā)生加成反應(yīng) |
B、分子中N≡C鍵的鍵長大于C-C鍵的鍵長 |
C、分子中含有3個σ鍵和4個π鍵 |
D、不和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、鈉溶解,有Cu析出,并有氣體產(chǎn)生 |
B、鈉溶解,有藍色沉淀,有氫氣產(chǎn)生 |
C、有氣體產(chǎn)生,無沉淀產(chǎn)生 |
D、鈉在液面逐漸消失,有氣體產(chǎn)生和藍色沉淀 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、電子層數(shù) | B、核外電子數(shù) |
C、原子半徑 | D、最外層電子數(shù) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、同一原子中,4S、2P、4P能級的軌道數(shù)依次增多 |
B、3P2表示3P能級有兩個軌道 |
C、處于最低能量的原子叫做基態(tài)原子 |
D、同一原子中,1S、2S、3S電子的能量逐漸減小 |
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