選項 | 實驗操作及現象 | 結論 |
A | 向苯酚濁液中滴加Na2CO3溶液,濁液變澄清 | CO32-結合質子的能力比C6H5O-弱 |
B | 向NaHS溶液中滴入酚酞,溶液變紅色 | HS-水解程度大于電離程度 |
C | 向廢FeCl3蝕刻液X中加入少量的鐵粉,振蕩,未出現紅色固體 | X中一定不含Cu2+ |
D | 在CuSO4洛液中加入KI溶液,再加入苯,振蕩,有白色沉淀生成,苯層呈紫色 | Cu2+有氧化性,白色沉淀可能為 CuI |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.濁液變澄清,說明反應生成苯酚鈉,證明碳酸根離子結合質子能力強;
B.溶液變紅,說明硫氫化鈉溶液呈堿性;
C.加入少量Fe粉,Fe先和Fe3+反應后和Cu2+反應;
D.CuSO4溶液中加入KI溶液,發(fā)生氧化還原反應生成碘.
解答 解:A.向苯酚濁液中滴加Na2CO3溶液,濁液變澄清,反應生成苯酚鈉、碳酸氫鈉,則CO32-結合質子能力比C6H5O-強,
B.酚酞遇堿溶液變紅,向NaHS溶液中滴入酚酞,溶液變紅色,硫氫化鈉溶液呈堿性,則HS-水解程度大于電離程度,故B正確;
C.鐵離子氧化性較強,加入少量Fe粉后,Fe先與Fe3+反應,所以未出現紅色固體不能說明溶液中不含Cu2+,故C錯誤;
D.CuSO4溶液中加入KI溶液,發(fā)生氧化還原反應生成碘,且有白色沉淀生成,可為CuI,故D正確;
故選BD.
點評 本題考查化學實驗方案的評價,為高頻考點,把握物質的性質、發(fā)生的反應與現象、實驗技能為解答的關鍵,側重分析與實驗能力的考查,注意實驗的評價性分析,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗用品(省略夾持裝置) | 相應實驗 |
A | 蒸發(fā)皿、玻璃棒、泥三角、三腳架 | 從食鹽水中獲得NaCl晶體 |
B | 燒杯、玻璃棒、漏斗、濾紙 | 除去氫氧化鋁膠體中的泥沙 |
C | 燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、容量瓶 | 用膽礬配制100mL0.1mol/L的硫酸銅溶液 |
D | 蒸餾燒瓶、溫度計、冷凝管、石棉網、牛角管、錐形瓶、酒精燈 | 用四氯化碳萃取溴水中的溴 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 化學應用 | 判斷及解釋 |
A | 燃燒法可以鑒別羊毛和棉線 | 對.羊毛的主要成分是蛋白質,燃燒有燒焦羽毛氣味. |
B | 高錳酸鉀可用于水果保鮮 | 錯.因為高錳酸鉀會氧化水果中的有機物 |
C | SiO2可用于制備光導纖維 | 對.因為SiO2有導電性 |
D | 誤食重金屬鹽引起人體中毒均可以喝大量食鹽水解毒 | 對.因為食鹽水有解毒功能 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分子式為C4H8的物質性質均與2-丁烯相同 | |
B. | 氧化性:O3>O2 | |
C. | 常溫常壓下,22.4L的2-丁烯中含C-H鍵數目為8×6.02×1023個 | |
D. | 1molO3參與該反應,轉移的電子數為6×6.02×1023個 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 證明某紅棕色氣體是溴蒸氣還是NO2,可用AgNO3溶液檢驗,觀察是否有沉淀生成 | |
B. | 將點燃的鎂條迅速投入到集滿CO2的集氣瓶中,觀察到鎂條在集氣瓶底部繼續(xù)燃燒 | |
C. | 實驗室用氫氧化鈉標準溶液滴定未知濃度的醋酸溶液時,選用甲基橙做指示劑 | |
D. | 向盛有5mL苯酚溶液的試管中滴入2~3滴稀溴水,邊加邊振蕩,立即觀察到有白色沉淀生成 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 0.08 mol | B. | 0.16 mol | C. | 0.24 mol | D. | 0.32mol |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗目的 | 儀器 |
A | 硫酸銅溶液的濃縮結晶 | 坩堝、玻璃棒、燒杯 |
B | 用稀H2SO4、Na2CO3溶液比較元素S與C的非金屬強弱 | 試管、膠頭滴管 |
C | 用8.0mol•L-1的鹽酸配制250mL 1.5mol•L-1 的鹽酸 | 250mL容量瓶,玻璃棒、燒杯 |
D | 測定NaOH溶液的物質的量濃度 | 酸(堿)式滴定管,膠頭滴管、燒杯 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 過程的自發(fā)性只能用于判斷過程的方向性,不能確定過程是否一定會發(fā)生和過程發(fā)生的速率 | |
B. | 空氣污染日報中的空氣污染指數的主要項日有可吸入顆粒物、二氧化硫、二氧化氮 | |
C. | 金屬冶煉過程主要是利用金屬礦物中的金屬離子失去電子變成金屬單質所發(fā)生的氧化還原反應 | |
D. | 糖類和油脂是重要的基本營養(yǎng)物質,并且是人體所需能量的重要來源 |
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