2.一定條件下,在體積為3L的密閉容器中反應(yīng)CO(g)+2H2(g)??CH3OH(g)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài).

(1)判斷該可逆反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的標(biāo)志是a、c(填字母).
a.CO、H2、CH3OH的濃度均不再變化
b.混合氣體的密度不再改變
c.混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變
d.v生成(CH3OH)=v消耗(CO)
(2)300℃時(shí),將容器的容積壓縮到原來(lái)的$\frac{1}{2}$,在其他條件不變的情況下,對(duì)平衡體系產(chǎn)生的影響是c、d(填字母).
a.c(H2)減少                      b.正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率減慢
c.CH3OH 的物質(zhì)的量增加         d.重新平衡時(shí)c(H2)/c(CH3OH)減小
(3)根據(jù)題目有關(guān)信息,請(qǐng)?jiān)谙旅孀鴺?biāo)圖1,2中標(biāo)示出該化學(xué)反應(yīng)過(guò)程的能量變化(標(biāo)明信息).

分析 (1)當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,各物質(zhì)的濃度、百分含量不變,以及由此衍生的一些量也不發(fā)生變化,據(jù)此解答,解題時(shí)要注意,選擇判斷的物理量,隨著反應(yīng)的進(jìn)行發(fā)生變化,當(dāng)該物理量由變化到定值時(shí),說(shuō)明可逆反應(yīng)到達(dá)平衡狀態(tài);
(2)將容器的容積壓縮到原來(lái)的$\frac{1}{2}$,壓強(qiáng)增大,反應(yīng)速率增大,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),以此判斷;
(3)根據(jù)該反應(yīng)放熱,生成物的總能量小于反應(yīng)物的總能量,△H<O;

解答 解:(1)a、平衡時(shí)各物質(zhì)的濃度保持不變,CH3OH、H2O、CO2、H2的濃度都不再發(fā)生變化,說(shuō)明到達(dá)平衡,故a正確;
b、容器的體積不變,混合氣體的質(zhì)量不變,混合氣體的密度始終不變,混合氣體密度不變,不能說(shuō)明到達(dá)平衡,故b錯(cuò)誤;
c、混合氣體的質(zhì)量不變,混合氣體的物質(zhì)的量增大,隨反應(yīng)進(jìn)行平均相對(duì)分子質(zhì)量減小,混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不變,說(shuō)明到達(dá)平衡,故c正確;
d、v生成(CH3OH)=v消耗(CO)都表示正反應(yīng)速率,自始至終都按1:1進(jìn)行,不能說(shuō)明到達(dá)平衡,故d錯(cuò)誤.
故答案為:a、c;
(2)將容器的容積壓縮到原來(lái)的$\frac{1}{2}$,壓強(qiáng)增大,正、逆反應(yīng)速率都增大,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),CH3OH的物質(zhì)的量增加,濃度增大,氫氣的物質(zhì)的量減少,但濃度增大,甲醇的物質(zhì)的量增多,濃度增大,故有$\frac{c({H}_{2})}{c(C{H}_{3}OH)}$=$\frac{n({H}_{2})}{n(C{H}_{3}OH)}$減小,
故答案為:c、d;
(3)該反應(yīng)放熱,生成物的總能量小于反應(yīng)物的總能量,△H<O,圖象為:;
故答案為:

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查化學(xué)反應(yīng)速率、平衡的移動(dòng)、平衡狀態(tài)的判斷等,難度不大,注意基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.實(shí)驗(yàn)室制作氨基甲酸銨(NH2COONH4)的反應(yīng)如下:2NH3(g)+CO2(g)?NH2COONH4(s)
△H<0,氨基甲酸銨是一種白色固體,可用作肥料、滅火劑、洗滌劑等,易水解生成碳酸銨或碳酸氫
銨.
步驟1:組裝儀器并檢查裝置的氣密性.
步驟1:在相應(yīng)儀器中裝入藥品,其中在三頸燒瓶中加入足量的氫氧化鈉固體,恒壓滴液漏斗中裝入濃氨水.
步驟3:滴加濃氨水并攪拌,調(diào)節(jié)反應(yīng)速率,在反應(yīng)器中得到產(chǎn)品.

(1)氨基甲酸銨水解生成碳酸氫銨的化學(xué)方程式是NH2COONH4+2H2O=NH4HCO3+NH3•H2O
(2)干燥管中盛放的藥品是堿石灰.
(3)對(duì)比碳酸鹽和酸反應(yīng)制CO2,該實(shí)驗(yàn)利用干冰升華產(chǎn)生CO2氣體的優(yōu)點(diǎn)有不需要干燥、提供低溫環(huán)境,提高轉(zhuǎn)化率(答兩條).
(4)以恒壓滴液漏斗代替分液漏斗的目的是恒壓滴液漏斗上部和三頸燒瓶氣壓相通,可以保證恒壓滴液漏斗中的液體順利滴下.
(5)尾氣處理裝置如上圖雙通玻璃管的作用:防倒吸;濃硫酸的作用:吸收多余的氨氣、防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入反應(yīng)裝置.
(6)取因部分變質(zhì)而混有碳酸氫銨的氨基甲酸銨樣品7.81g,用足量的石灰水充分處理后過(guò)濾、洗滌、干燥,測(cè)得質(zhì)量為10.00g,則樣品中氨基甲酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為89.9%.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.保持其他條件不變,欲使接近飽和的KNO3溶液變?yōu)轱柡腿芤海铝蟹椒ㄖ胁豢尚械氖牵ā 。?table class="qanwser">A.蒸發(fā)溶劑B.升高溫度C.降低溫度D.加入KN03固體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.某溫度下,關(guān)于①0.01mol/L 醋酸溶液,②pH=2的醋酸溶液,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.c(CH3COOH):①>②B.c(CH3COO-):①>②
C.c(CH3COOH)+c(CH3COO-):①=②D.c(CH3COO-)+c(OH-):①<②

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.回答下列問(wèn)題:
(1)體積均為100mL pH=2的CH3COOH與一元酸HX,加水稀釋過(guò)程中pH與溶液體積的關(guān)系如圖所示,則Ka(HX)大于 Ka(CH3COOH)(填>、<或=)
(2)若用相同濃度的NaOH溶液中和等體積、等pH的這兩種酸,CH3COOH消耗的NaOH溶液體積大.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.2.16g X2O5中含有0.1mol氧原子,則X的摩爾質(zhì)量為( 。
A.28B.28 g•mol-1C.14D.14 g•mol-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

14.黃鐵礦是工業(yè)上制取硫酸的主要原料,其主要成分為FeS2,含少量雜質(zhì)(雜質(zhì)不含S元素,且高溫下不反應(yīng)).某化學(xué)興趣小組用下列裝置如圖1測(cè)定黃鐵礦中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

稱取2.0g研細(xì)的黃鐵礦樣品,將樣品放入石英管中,緩慢鼓入空氣,再加熱石英管至800~850℃;錐形瓶中盛裝100mL 0.2mol/L酸性KMnO4溶液用于吸收SO2(忽略SO2、H2SO3與氧氣反應(yīng));反應(yīng)結(jié)束后,每次從錐形瓶中取出25.00mL溶液,用0.23mol/L標(biāo)準(zhǔn)H2C2O4溶液滴定,重復(fù)三次.
已知:4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2;2KMnO4+5SO2+2H2O=K2SO4+2MnSO4+2H2SO4
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)連接好裝置,檢查裝置氣密性的操作是向錐形瓶中加水浸沒(méi)導(dǎo)氣管末端,關(guān)閉K,微熱石英管,觀察到錐形瓶中有氣泡冒出,冷卻后導(dǎo)管內(nèi)形成一端穩(wěn)定的氣柱.
(2)通入空氣的作用是提供反應(yīng)所需O2,將生成的SO2全部趕入錐形瓶中.
(3)若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中鼓入空氣的速率過(guò)快,則測(cè)得的硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低.(填“偏高”、“偏低”或“不變”)
(4)滴定時(shí),應(yīng)選擇圖2中的B(填字母序號(hào))盛裝標(biāo)準(zhǔn)H2C2O4溶液,根據(jù)由淺紫色突變?yōu)闊o(wú)色且半分鐘內(nèi)不再變色現(xiàn)象來(lái)判斷滴定已經(jīng)達(dá)到終點(diǎn).
(5)滴定過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是5H2C2O4+2MnO4-+6H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O.
(6)如果黃鐵礦中的硫全部轉(zhuǎn)化為SO2,且被酸性KMnO4溶液完全吸收,滴定操作中,平均耗用0.23mol/L標(biāo)準(zhǔn)H2C2O4溶液21.73mL,則黃鐵礦樣品中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是48%.(保留到小數(shù)點(diǎn)后1位)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.工業(yè)上由含銅廢料(含有Cu、CuS、CuSO4等)制備硝酸銅晶體的流程如下:

(1)“焙燒”在6000C時(shí)進(jìn)行,寫(xiě)出CuS轉(zhuǎn)化為CuO和SO2的化學(xué)方程式:2CuS+3O2$\frac{\underline{\;600℃\;}}{\;}$2CuO+2SO2
(2)“過(guò)濾”所得濾液中溶質(zhì)的主要成分為FeSO4(填化學(xué)式).
(3)“淘洗”所用的溶液A可以是a.(填序號(hào))
a.稀硫酸    b.濃硫酸     c.稀硝酸     d.濃硝酸
(4)“反應(yīng)”一步所用的試劑是20%HNO3和10%H2O2,反應(yīng)過(guò)程中無(wú)紅棕色氣體生成.
①理論上消耗HNO3和H2O2的物質(zhì)的量之比為2:1.
②若不加10%H2O2,只用20%HNO3,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,
溫度上升,出現(xiàn)大量紅棕色氣體,該反應(yīng)的離子方程式為Cu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2O.
(5)從“反應(yīng)”所得溶液中析出Cu(NO32•3H2O的方法是蒸發(fā)濃縮,降溫至溫度略高于26.4°C結(jié)晶.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.表是有機(jī)物A、B的有關(guān)信息.
AB
②使溴的四氯化碳溶液褪色;
②比例模型為:
③能與水在一定條件下反應(yīng)生成醇
①由C、H兩種元素組成;
②球棍模型為:
根據(jù)表中信息回答下列問(wèn)題:
(1)A的名稱是:乙烯
(2)寫(xiě)出在一定條件下,A生成高分子化合物的化學(xué)反應(yīng)方程式
(3)B的名稱為:苯.B與乙苯互為同系物.其中乙苯的同分異構(gòu)體還3  種.寫(xiě)出其中一種的物質(zhì)名稱鄰二甲苯(或間二甲苯或?qū)Χ妆剑?/div>

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同步練習(xí)冊(cè)答案