化合物丙可由如圖反應(yīng)得到:丙的結(jié)構(gòu)不可能是(  )
C4H10O(甲)
H2SO4
C4H8
Br2
CCl4
(乙) C4H8Br2(丙)
A、CH3CBr2CH2CH3
B、(CH32CBrCH2Br
C、C2H5CHBrCH2Br
D、CH3(CHBr)2CH3
考點(diǎn):鹵代烴簡(jiǎn)介,有機(jī)化學(xué)反應(yīng)的綜合應(yīng)用
專(zhuān)題:有機(jī)反應(yīng)
分析:通過(guò)反應(yīng)條件可知丁醇在濃硫酸做脫水劑和催化劑的條件下發(fā)生消去反應(yīng)生成丁烯,丁烯與溴發(fā)生加成反應(yīng),兩個(gè)溴原子應(yīng)分別連接在相鄰的碳原子上,得到二溴丁烷,結(jié)合丁醇的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),判斷出C4H8的烯烴的同分異構(gòu)體即可解答.
解答: 解:A.分子中2個(gè)溴原子連接在同一個(gè)碳原子上,不可能是烯烴與溴的加成產(chǎn)物,故A錯(cuò)誤;
B.如果C4H8 為烯烴(CH32C=CH2,與溴發(fā)生加成反應(yīng)生成(CH32CBrCH2Br,故B正確;
C.如果C4H8 為烯烴C2H5CH=H2,與溴發(fā)生加成反應(yīng)生成C2H5CHBrCH2Br,故C正確;
D.如果C4H8 為烯烴CH3CH=CHCH3 與溴發(fā)生加成反應(yīng)生成CH3(CHBr)2CH3,故D正確;
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了有機(jī)物結(jié)構(gòu)的推導(dǎo)和同分異構(gòu)體的判斷,題目難度中等,根據(jù)反應(yīng)原理判斷丁烯的同分異構(gòu)體是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

工業(yè)上從電解精煉銅的陽(yáng)極泥(含金、銀、銅、硒等單質(zhì))中提取硒的濕法工藝流程如圖1:

(1)向溶液X中加入鐵屑的作用是
 
,此操作中不能加入過(guò)量鐵粉的原因是
 

(2)檢驗(yàn)溶液Z中陰離子的操作方法是
 

(3)過(guò)濾操作中要用到玻璃棒,請(qǐng)另舉兩例用到玻璃棒的實(shí)驗(yàn)或操作:
 

(4)實(shí)驗(yàn)室中制取SO2的原理為:Na2SO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+SO2↑,此處應(yīng)使用
 
(填“較濃的硫酸”或“稀硫酸”),原因是
 
.制取SO2的裝置,最好選用如圖2中的
 


(5)粗硒中硒的含量可用如下方法測(cè)定:①Se+2H2SO4(濃)═2SO2↑+2H2O.②SeO2+4KI+4HNO3═Se+2I2+4KNO3+H2O,③I2+2Na2S2O3═Na2S4O6+2NaI+通過(guò)用Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液(顯堿性)滴定反應(yīng)②中生成的I2來(lái)計(jì)算硒的含量.滴定操作中用到的玻璃儀器有
 
.實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)確稱(chēng)量0.1200g粗硒樣品,滴定中消耗0.2000molL-1的Na2S2O3溶液27.60mL,則粗硒樣品中硒的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將一鐵片投入100ml一定濃度的 CuSO4溶液中,直至反應(yīng)不再發(fā)生為止,稱(chēng)得鐵片質(zhì)量增重0.8克,則該CuSO4溶液物質(zhì)的量濃度為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于碰撞理論的基本觀(guān)點(diǎn),描述不正確的選項(xiàng)是( 。
A、反應(yīng)物分子之間發(fā)生相互碰撞是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的必要條件
B、活化分子是指具有較高能量,能夠發(fā)生有效碰撞的分子
C、活化分子之間的碰撞一定是有效碰撞
D、發(fā)生有效碰撞的條件是分子具有較高能量并且有合適的碰撞取向

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一定溫度下的恒容密閉容器中,當(dāng)下列哪些物理量不再發(fā)生變化時(shí),表明下述反應(yīng)A(s)+2B(g)?C(g)+D(g)已達(dá)到平衡狀態(tài)(  )
①混合氣體的壓強(qiáng)    ②混合氣體的密度    ③B的物質(zhì)的量濃度   ④氣體的總物質(zhì)的量
⑤混合氣體總質(zhì)量    ⑥2v(B)=v(C)       ⑦當(dāng)有2molB生成的同時(shí)有1molC生成.
A、②③⑤⑦B、①②③⑥
C、②③④⑥D、①③④⑤⑦

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、Fe與過(guò)量稀H2SO4反應(yīng)可以生成Fe2(SO43
B、Cu與FeCl3溶液反應(yīng)可以說(shuō)明Cu比Fe活潑
C、FeCl2不能通過(guò)化合反應(yīng)得到
D、證明FeCl2溶液中含有FeCl3可以用KSCN溶液證明

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

溴化碘(IBr)的化學(xué)性質(zhì)跟Cl2單質(zhì)相似,它跟水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:IBr+H2O=HBr+HIO,下列有關(guān)的敘述中,不正確的是(  )
A、IBr是雙原子分子
B、在很多反應(yīng)中,IBr是氧化劑
C、和NaOH溶液反應(yīng)只生成NaBr
D、和H2O反應(yīng)時(shí),IBr既是不氧化劑又不是還原劑

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組中兩種物質(zhì)在溶液里的反應(yīng),可用同一離子方程式表示的是( 。
A、KCl+AgNO3;AlCl3+AgNO3
B、NaHCO3+H2SO4;Na2CO3+HCl
C、NaHCO3+NaOH;KHCO3+KOH
D、BaCl2+H2SO4;Ba(OH)2+H2SO4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、膠體不是一種化合物,而是一種混合物
B、電離時(shí)生成H+,則該化合物為酸
C、在水溶液和熔化狀態(tài)下均能導(dǎo)電的化合物叫電解質(zhì)
D、離子方程式只表示同一類(lèi)型的離子反應(yīng),不表示某一個(gè)具體的化學(xué)反應(yīng)

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