某氯化鐵樣品含有少量FeCl2雜質(zhì).現(xiàn)要測(cè)定其中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)按以下步驟進(jìn)行:
樣品a g250.00mL溶液25.0mL溶液沉淀紅棕色固體b g鹽酸水ⅠⅡ①氯水②過量氨水過濾洗滌灼燒
請(qǐng)根據(jù)上面流程,回答以下問題:
(1)操作I是配制溶液,所用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外,還必須有
 
、
 
.(填儀器名稱)
(2)下列操作可能使所配溶液濃度偏小的是
 
(填寫序號(hào)).
①未洗滌燒杯和玻璃棒
②定容時(shí)俯視容量瓶的刻度線
③配溶液前容量瓶中有少量蒸餾水
④搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線后繼續(xù)加水至凹液面與刻度線相切
(3)請(qǐng)寫出加入氯水發(fā)生的離子方程式
 
,
(4)檢驗(yàn)沉淀是否已經(jīng)洗滌干凈的操作是
 

(5)若原樣品質(zhì)量a為50g,加熱后紅棕色固體質(zhì)量b為3g,則樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
考點(diǎn):探究物質(zhì)的組成或測(cè)量物質(zhì)的含量,鐵的氧化物和氫氧化物,配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液
專題:幾種重要的金屬及其化合物
分析:本實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菧y(cè)定鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),采取的方法是使樣品溶解、反應(yīng)、最終生成氧化鐵,然后通過氧化鐵質(zhì)量來求鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(1)由圖可知,操作I是將加入鹽酸反應(yīng)的溶液稀釋成250.00mL溶液,故需要250mL的容量瓶,定容需要膠頭滴管;
(2)分析操作對(duì)溶質(zhì)的物質(zhì)的量或?qū)θ芤旱捏w積的影響,根據(jù)c=
n
V
分析判斷;
(3)加氯水就是把+2價(jià)鐵氧化為+3價(jià)鐵;
(4)溶液中存在氯化銨,可用硝酸酸化的硝酸銀溶液檢驗(yàn)最后一次洗滌液中是否存在氯離子,以判斷沉淀是否洗凈,
(5)因鐵元素質(zhì)量守恒,即紅棕色固體中的鐵就是樣品中鐵,根據(jù)化學(xué)式計(jì)算鐵元素的質(zhì)量,再利用質(zhì)量分?jǐn)?shù)的定義計(jì)算原氧化鐵樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答: 解:(1)由圖可知,操作I是將加入鹽酸反應(yīng)的溶液稀釋成250.00mL溶液,需要250mL容量瓶,還需要用膠頭滴管定容,故答案為:250mL容量瓶;膠頭滴管;
(2)①未洗滌燒杯和玻璃棒,轉(zhuǎn)移到容量瓶中溶質(zhì)的質(zhì)量減小,所配溶液濃度偏低,故①正確;
②定容時(shí)俯視容量瓶的刻度線,使溶液的體積偏低,所配溶液濃度偏高,故②錯(cuò)誤;
③定容時(shí)需要加入蒸餾水,配溶液前容量瓶中有少量蒸餾水無影響,故③錯(cuò)誤;
④繼續(xù)加水至凹液面與刻度線相切,使溶液的體積增大,所配溶液濃度偏低,故④正確;
故答案為:①④;
(3)加氯水就是讓+2價(jià)鐵變?yōu)?3價(jià),發(fā)生反應(yīng)為:2Fe 2++Cl2=2Fe 3++2Cl-,
故答案為:2Fe 2++Cl2=2Fe 3++2Cl-;
(4)溶液中存在氯化銨,可用硝酸酸化的硝酸銀溶液檢驗(yàn)最后一次洗滌液中是否存在氯離子;
故答案為:取最后一次洗滌液于試管中,滴加少量硝酸銀溶液,若無白色沉淀生成,則證明已洗滌干凈;
(5)因鐵元素質(zhì)量守恒,即紅棕色固體中的鐵就是樣品中鐵,F(xiàn)e2O3的質(zhì)量為3g,由于參加反應(yīng)的溶液只取所配溶液的
1
10
,因此鐵元素的質(zhì)量為30g×
112
160
=21g,樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
21
50
×100%=42%,故答案為:42%.
點(diǎn)評(píng):本題考查溶液配制、離子檢驗(yàn)、對(duì)實(shí)驗(yàn)操作的理解與誤差分析、化學(xué)計(jì)算等,難度中等,清楚測(cè)定原理是解題的關(guān)鍵,是對(duì)所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用,需要學(xué)生具有扎實(shí)的基礎(chǔ)與運(yùn)用知識(shí)分析解決問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

四種元素X、Y、Z、W位于元素周期表的前四周期,已知它們的核電荷數(shù)依次增加,且核電荷數(shù)之和為51;Y原子的L層p軌道中有2個(gè)電子;Z與Y原子的最外層電子數(shù)相同;W原子的L層電子數(shù)與最外層電子數(shù)之比為4:1,其d軌道中的電子數(shù)與最外層電子數(shù)之比為5:1.
(1)Y與X形成只含一個(gè)中心原子的共價(jià)化合物雜化軌道為
 
;空間構(gòu)型為
 
;
(2)Y的最高價(jià)氧化物和Z的最高價(jià)氧化物的晶體類型分別是
 
晶體、
 
晶體;
(3)Z與W比較,電負(fù)性較大的是(填元素符號(hào))
 
;
(4)W2+離子的核外電子排布式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室有一瓶久置的白色K2SO3粉末,為確定其是否被氧化及其成分,元素分析表明粉末中K和S元素的質(zhì)量比為39:16,下列結(jié)論正確的是( 。
A、根據(jù)測(cè)得的元素質(zhì)量比可推測(cè)該粉末為純凈物
B、將粉末溶于水,加入氯化鋇,有白色沉淀生成,證明原粉末含K2SO4
C、將粉末加入鹽酸中,產(chǎn)生氣泡,證明K2SO3未變質(zhì)
D、將粉末溶于水,加入氯化鋇和過量的鹽酸,有白色沉淀和氣泡生成,證明原粉末是K2SO4和K2SO3的混合物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組離子能大量共存的是(  )
A、Cu2+、NO3-、Cl-、K+
B、Fe3+、SO4-、SCN-、Na+
C、Al3+、K+、AlO2-、Cl-
D、Fe2+、NO3-、Cl-、H+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖1,在試管a中先加入2mL95%的乙醇,再加入3mL無水醋酸,邊搖邊緩緩加入2mL濃H2SO4,用玻璃棒充分?jǐn)嚢韬髮⒃嚬芄潭ㄔ阼F架臺(tái)上,在試管b中加入5mL飽和碳酸鈉溶液.連接好裝置.用酒精燈對(duì)試管a加熱,當(dāng)觀察到試管b中有明顯現(xiàn)象時(shí)停止實(shí)驗(yàn).
(1)寫出a試管中的主要化學(xué)反應(yīng)的方程式:
 

(2)實(shí)驗(yàn)中球形干燥管除起冷凝作用外,另一個(gè)重要作用是
 

(3)加入濃H2SO4的作用是
 

(4)現(xiàn)擬分離含乙酸、乙醇和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品,圖2是分離操作步驟流程圖,圖中圓括號(hào)表示加入適當(dāng)?shù)脑噭,編?hào)表示適當(dāng)?shù)姆蛛x方法.
①寫出各有機(jī)物的名稱:
A
 
,B
 
,E
 

②寫出加入的試劑:(a)是
 
,(b)是
 

③寫出有關(guān)的操作分離方法:①是
 
,③是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

I.現(xiàn)有某鐵碳合金,某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),并探究濃硫酸的某些性質(zhì),設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)方案(夾持儀器已省略).

點(diǎn)燃酒精燈一段時(shí)間后,A、B中可觀察到明顯的現(xiàn)象:
(1)寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
(寫濃硫酸只做氧化劑的).
(2)B中的現(xiàn)象是
 
,由此可得到濃硫酸具有
 
性;C中足量的酸性KMnO4溶液所起的作用是
 

(3)D中盛放的試劑是
 

II.某課外活動(dòng)小組的同學(xué),在實(shí)驗(yàn)室研究用過量的鋅與濃硫酸反應(yīng)制取二氧化硫的有關(guān)問題.
(1)這樣制取的二氧化硫氣體中可能含有的雜質(zhì)是
 

(2)某同學(xué)用下列裝置連接成一整套實(shí)驗(yàn)裝置以驗(yàn)證(1)的判斷是否正確,若按氣體從左到右流向時(shí),氣體流經(jīng)的各裝置導(dǎo)管的編號(hào)依次是
 
(用a、b…填寫).

III.某學(xué)生設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置利用氯氣與潮濕的消石灰反應(yīng)制取少量漂白粉(這是一個(gè)放熱反應(yīng)),據(jù)此回答下列問題:

(1)A儀器的名稱是
 
,D的作用
 

(2)漂白粉將在U型管中產(chǎn)生,其化學(xué)反應(yīng)方程式是
 

(3)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果所得Ca(ClO)2產(chǎn)率太低.經(jīng)分析并查閱資料發(fā)現(xiàn)主要原因是在U型管中存在兩個(gè)副反應(yīng):
①溫度較高時(shí)氯氣與消石灰反應(yīng)生成了Ca(ClO32,為避免此副反應(yīng)的發(fā)生,可采取的措施是
 
,有同學(xué)測(cè)出了反應(yīng)后溶液中ClO-、ClO3-兩種離子的物質(zhì)的量(n)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系曲線,粗略表示為曲線圖(不考慮氯氣和水的反應(yīng)).
a、圖中曲線I表示
 
離子的物質(zhì)的量隨反應(yīng)時(shí)間變化的關(guān)系.
b、所取石灰乳中含有Ca(OH)2的物質(zhì)的量為
 
mol.
c、另取一份與②等物質(zhì)的量的石灰乳,以較大的速率通入足量氯氣,反應(yīng)后測(cè)得產(chǎn)物中Cl-的物質(zhì)的量為0.37mol,則產(chǎn)物中n(ClO-)/n(ClO3-)=
 

②試判斷另一個(gè)副反應(yīng)是(寫出此反應(yīng)方程式)
 
,為避免此副反應(yīng)發(fā)生,可采取的措施是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為了鑒定溴乙烷中溴元素的存在,試分析①~⑥的各步實(shí)驗(yàn),其中操作順序合理的是( 。偌尤階gNO3溶液 ②加入NaOH溶液 ③加熱 ④加入蒸餾水 ⑤用HNO3酸化溶液⑥加入NaOH溶液醇溶液.
A、①②③⑤B、②③⑤①
C、⑥③⑤①D、④②⑤③

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氯氣是一種重要的化工原料,在生產(chǎn)和生活中應(yīng)用十分廣泛.
已知:2KMnO4+16HCl(濃)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O,所以在實(shí)驗(yàn)室可用高錳酸鉀固體和濃鹽酸制氯氣.

(1)請(qǐng)為該實(shí)驗(yàn)選擇合適的發(fā)生裝置
 
.(填A(yù)或B)寫出儀器①的名稱
 

(2)在2KMnO4+16HCl(濃)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O反應(yīng)中,氧化劑是
 

(3)當(dāng)集氣瓶中收集滿氯氣時(shí),可以觀察到氣體呈
 
色.
(4)氯氣有毒,試寫出尾氣處理的離子方程式:
 

(5)氯氣可以和石灰乳反應(yīng)制得漂白粉,試寫出反應(yīng)的方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有下列物質(zhì):①硫酸鋇;②明礬;③濃硫酸;④蒸餾水;⑤SO3;⑥醋酸銨.其中屬于強(qiáng)電解質(zhì)的有
 
,屬于弱電解質(zhì)的有
 
,屬于非電解質(zhì)的有
 
.寫出醋酸銨在水中的電離方程式
 

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