A. | ①、②、③、④ | B. | ②、③、④、⑤ | C. | ①、②、④、⑤ | D. | 全部 |
分析 有機(jī)物中含有碳碳雙鍵,可發(fā)生加成、加聚和氧化反應(yīng),含有羧基,具有酸性,可發(fā)生中和和酯化反應(yīng),以此解答.
解答 解:該有機(jī)物含有碳碳雙鍵,可發(fā)生加成、加聚、氧化反應(yīng),則②、③正確;含有羧基,可發(fā)生中和、酯化反應(yīng),則①④正確,不能發(fā)生水解反應(yīng).
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,注意把握有機(jī)物的官能團(tuán)的性質(zhì),為解答該類(lèi)題目的關(guān)鍵,難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生成物的總能量一定低于反應(yīng)物總能量 | |
B. | 吸熱反應(yīng)一定要加熱才能進(jìn)行 | |
C. | 天然氣屬于可再生能源和一次能源 | |
D. | 太陽(yáng)能的開(kāi)發(fā)利用有助于降低碳排放量 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 金屬鎂工業(yè)冶煉的方法是采用直接加熱分解法 | |
B. | 石油是由多種碳?xì)浠衔锝M成的混合物 | |
C. | 煤的主要成分是碳單質(zhì) | |
D. | 酸雨的形成主要是由于CO2含量過(guò)高 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 高純度的硅單質(zhì)廣泛用于制作光導(dǎo)纖維 | |
B. | 在汽車(chē)排氣管上加裝“催化轉(zhuǎn)化器”是為了減少有害氣體的排放 | |
C. | 開(kāi)發(fā)利用各種新能源,減少對(duì)化石燃料的依賴(lài),可以降低空氣中PM2.5的含量 | |
D. | 嚴(yán)格執(zhí)行“限塑令”是解決“白色污染”問(wèn)題的重要途徑 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧氣和臭氧 | B. | 乙烷和乙烯 | ||
C. | 氕、氘和氚 | D. | 正戊烷、異戊烷和新戊烷 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
X | Y | |
Z | W |
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