2．關(guān)于吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．需要加熱才能進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
B．放熱反應(yīng)不需要加熱即可發(fā)生
C．放熱反應(yīng)常溫下易發(fā)生
D．反應(yīng)是放熱還是吸熱，要看反應(yīng)物和生成物所具有的總能量的相對(duì)大小，不能看反應(yīng)條件

分析 A．反應(yīng)是吸熱還是放熱與反應(yīng)的條件無(wú)關(guān)；
B．放熱反應(yīng)也需要一定條件發(fā)生反應(yīng)；
C．有些放熱反應(yīng)在常溫條件不能發(fā)生反應(yīng)，如鋁熱反應(yīng)；
D．化學(xué)反應(yīng)中生成物總能量不等于反應(yīng)物的總能量，反應(yīng)前后的能量差值為化學(xué)反應(yīng)中的能量變化，和反應(yīng)條件無(wú)關(guān)；

解答 解：A．需加熱才能發(fā)生的反應(yīng)不一定是吸熱反應(yīng)，如鋁熱反應(yīng)是放熱反應(yīng)，但在加熱的條件下才能發(fā)生，故A錯(cuò)誤；
B．放熱反應(yīng)也需要一定條件發(fā)生反應(yīng)，如氫氣和氧氣需要點(diǎn)燃才能發(fā)生反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；
C．有些放熱反應(yīng)在常溫條件不能發(fā)生反應(yīng)，如鋁熱反應(yīng)是放熱反應(yīng)，但在加熱的條件下才能發(fā)生，故C錯(cuò)誤；
D．放熱反應(yīng)是指：反應(yīng)物所具有的總能量高于生成的總能量，在反應(yīng)中會(huì)有一部分能量轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮艿男问结尫牛粗�，就是吸熱反�?yīng)，和反應(yīng)條件無(wú)關(guān)，故D正確；

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了化學(xué)反應(yīng)中的能量變化、反應(yīng)的類型與條件的關(guān)系，題目難度不大，注意能舉例說(shuō)明．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

12．由制備步驟：

（1）寫(xiě)出A，B，C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：A，B，C
（2）從左到右依次填寫(xiě)每步反應(yīng)所屬的反應(yīng)類型：
①b，②c，③b，④c，⑤b
（a．取代反應(yīng)；b．加成反應(yīng)；c．消去反應(yīng)．只填字母代號(hào)）．
（3）寫(xiě)出反應(yīng)①、②所需的試劑和條件：①催化劑、加熱，②NaOH的醇溶液加熱
（4）寫(xiě)出 的化學(xué)方程式①②．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

13．金屬鋁在酸性或堿性溶液中均可與NO3-發(fā)生氧化還原反應(yīng)，轉(zhuǎn)化關(guān)系如下：

已知，氣體D的大量生產(chǎn)曾經(jīng)解決了地球上因糧食不足而導(dǎo)致的饑餓和死亡問(wèn)題，氣體D和F反應(yīng)可生成鹽．氣體D和A溶液反應(yīng)生成白色沉淀．氣體C為無(wú)色氣體，氣體E為紅棕色氣體．B溶液加入過(guò)量的F溶液能生成A溶液．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）C、E排入大氣中會(huì)造成大氣污染，在催化劑存在下，D可以將C、E轉(zhuǎn)化為無(wú)毒的氣態(tài)單質(zhì)，該單質(zhì)為N2．
（2）完成并配平下列離子方程式：1Al+1NO3-+4H+→1Al3++1NO↑+2H2O．
（3）D→C反應(yīng)的化學(xué)方程式是4NH3+5O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{△}$4NO+6H2O．
（4）除去氣體C中的雜質(zhì)氣體E的化學(xué)方法：3NO2+H2O═2HNO3+NO（用化學(xué)方程式表示）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．植物的根莖中提取的一種有機(jī)化合物，是一種二酮類化合物．該物質(zhì)在食品生產(chǎn)中主要用于腸類制品、罐頭制品、醬鹵制品等產(chǎn)品的著色．醫(yī)學(xué)研究表明，姜黃素具有降血脂、抗腫瘤、消炎、抗氧化等作用．姜黃素的合成路線如下所示：

已知信息：
①1molG最多能消耗Na、NaOH、NaHCO3的物質(zhì)的量分別為3mol、2mol、1mol．
②
③（R1、R2、R3為烴基或氫原子）
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）C的分子式是C2H6O2．
（2）C→D的化學(xué)方程式為HOCH2CH2OH+O2$\stackrel{Cu/△}{→}$OHCCHO+2H2O．由此判斷B生成C的反應(yīng)類型為水解．
（3）E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)HOOCCHO_．
（4）G中含氧官能團(tuán)的名稱是_羧基、羥基（或酚羥基、醇羥基）、醚鍵_．
（5）K的同分異構(gòu)體中符合下列信息：
①含有苯環(huán)；②苯環(huán)上只有兩個(gè)支鏈；③遇FeCl3溶液變色；④能與NaHCO3溶液反應(yīng)．符合上述條件的K的同分異構(gòu)體有3種，其中核磁共振氫譜中有五種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子的是（寫(xiě)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

17．X、Y、Z、W、M、N為原子序數(shù)依次增大的六種短周期元素，常溫下，六種元素的常見(jiàn)單質(zhì)中三種為氣體，三種為固體．X與M，W與N分別同主族，在周期表中X是原子半徑最小的元素，且X能與Y、Z、W分別形成電子數(shù)相等的三種分子，Z、W的最外層電子數(shù)之和與M的核外電子總數(shù)相等．試回答下列問(wèn)題：
（1）X、Z、W、N四種元素的原子半徑由大到小的排列順序是S＞N＞O＞H（用元素符號(hào)表示）．
（2）由X、Z、W、N四種元素中的三種元素可組成一種強(qiáng)酸，該強(qiáng)酸的稀溶液能與銅反應(yīng)，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Cu+8HNO3（稀）=3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O．
（3）由X、Z、W、N四種元素組成的一種離子化合物A，已知A既能與鹽酸反應(yīng)，又能與氯水反應(yīng)，寫(xiě)出A與足量鹽酸反應(yīng)的離子方程式HSO3-+H+=SO2↑+H2O或SO32-+2H+=SO2↑+H2O．
（4）由X、Z、W、N和Fe五種元素可組成類似明礬的化合物H（相對(duì)分子質(zhì)量為392），1mol H中含有6mol結(jié)晶水．對(duì)化合物H進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
a．取H的溶液，加入過(guò)量的NaOH濃溶液并加熱，產(chǎn)生白色沉淀和無(wú)色有刺激性氣味的氣體．白色沉淀迅速變?yōu)榛揖G色，最終變?yōu)榧t褐色；
b．另取H的溶液，加入過(guò)量的BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀，加鹽酸沉淀不溶解．
①H的化學(xué)式為（NH4）2Fe（SO4）2•6H2O．
②已知100mL 1mol•L-1的H溶液能與20mL 1mol•L-1 KMnO4溶液（硫酸酸化）恰好反應(yīng)，寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式5Fe2++MnO4-+8H+=5Fe3++Mn2++4H2O．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．苯乙酸的同分異構(gòu)體中屬于芳香酯類的有（　　）種．
A．4B．5C．6D．7

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于硫酸銅溶液和氫氧化鐵膠體的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．兩者都具有丁達(dá)爾效應(yīng)
B．分散質(zhì)的粒子直徑均在1～100nm之間
C．加燒堿溶液都會(huì)沉淀
D．前者是混合物，后者是純凈物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．下列各項(xiàng)可以證明2HI（g）?H2（g）+I2（g）已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是②⑧．
①單位時(shí)間內(nèi)生成n mol I2的同時(shí)生成n mol HI；
②一個(gè)H-H鍵斷裂的同時(shí)有兩個(gè)H-I鍵斷裂；
③百分組成ω（HI）=ω（H2）時(shí)；
④反應(yīng)速率v（H2）=v（I2）=$\frac{v（HI）}{2}$時(shí)；
⑤c（H2）：c（I2）：c（HI）=1：1：2時(shí)；
⑥溫度和體積一定，容器內(nèi)壓強(qiáng)不再變化時(shí)；
⑦溫度和壓強(qiáng)一定，混合氣體的密度不再變化時(shí)；
⑧溫度和體積一定，混合氣體的顏色不再變化時(shí)．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．在C6H6、C8H8、C2H2O2組成的混合物中，已知氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9%，則混合物中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（　�。�
A．92.3%B．87.6%C．75%D．84%

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同步練習(xí)冊(cè)答案